Ficha de Matemática

Nome __________________________________________________ Data ____/___/______

Hoje é o dia do aniversário da D. Cecília. Ela faz 48 anos.

Os seus filhos resolveram fazer-lhe uma surpresa... Um bolo!
 Repara atentamente neste episódio e responde:

Este objeto é uma __________________ e serve para __________.

E este é um _______________ e serve para ________________, como

por exemplo: ___________, _________________ e ________________.

Esta taça deverá conter o ____________________, um ingrediente

importante para os bolos ficarem muito docinhos!

 Rodeia a forma que o Inácio foi buscar.

 Observa atentamente a gravura e responde.

 Quantos ovos estão em cima da balança? ____________________________________

 Desenha, nas embalagens:

1. Os ovos que faltam à Mariana;
2. A quantidade total de ovos necessários para fazer o bolo. Completa e exercício.

+ =

 Quantas colheres de farinha leva o bolo? _____________________________________

 O Tomás já deitou ____ colheres de farinha e falta acrescentar mais _______________
 Quantos anos fará a D. Cecília daqui a dois anos?
 46 anos
 48 anos
 50 anos
 Identifica estes simpáticos meninos:

____________________ _______________________ ________________________

 Põe à prova os teus conhecimentos de culinária e completa a receita.

Bolo: ______________________________
Ingredientes:
____ ovos
____ ____________________________________________________
____ _____________________________________________________
____ _____________________________________________________

A Mariana tinha 2 ovos, mas precisava de10.

Eu precisava do quíntuplo dos

Quíntupl
ovos! o
 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
ou
5 x 2 = 10
O quíntuplo de 2 é 10.

Para calcular o quíntuplo de um número,

multiplico esse número por 5.

 Vamos calcular o quíntuplo das quantidades, como no exemplo.

 Desenha aqui 3 triângulos.  E aqui o quíntuplo.

O quíntuplo de 3 é _____; porque _____ x _____ = _______

 Assinala com verdadeiro (V) ou Falso (F).

 Escreve as frases falsas, tornando-as verdadeiras.
O quíntuplo de 2 é 12.
______________________________________________

O quíntuplo de 5 é 25.
______________________________________________

O quíntuplo de 6 é 30.
______________________________________________

O quíntuplo de 9 é 18.
______________________________________________

 Calcula o quíntuplo de:

______________________________________________
 3 2 1 7 6 8 4 5 9 10
5x o
quíntuplo

 De acordo com a imagem, inventa um problema. Resolve-o e completa

desenhando em baixo, de acordo com os teus cálculos, os balões que tem o João.
_________________________________________
Eu tenho o quíntuplo!
_________________________________________

? _________________________________________
_________________________________________

João
_________________________________________

Cálculo: Resposta: _____________________________

______________________________________

Agora a Ana já sabe que

Mostra quantos o quíntuplo de quatro é
balões tem o _____. São os balões
que eu tenho.
João.