Nome: __________________________________________________N.º: _______ T.

ª: _____

Agrupamento de Escolas GIL VICENTE

Ficha de trabalho de português 7º Ano
Sintaxe – B4

1. Segue as instruções dadas e completa de forma correta o esquema apresentado.

a. Grupo de palavras que tem como núcleo um nome ou um pronome.

b. Grupo de palavras que tem como núcleo um adjetivo.
c. Grupo de palavras que tem como núcleo um verbo ou um complexo verbal.
d. Grupo de palavras que tem como núcleo um advérbio.
e. Grupo de palavras que tem como núcleo uma preposição.

GRUPOS
FRÁSICOS

a) b) c) d) e)

2. Divide as seguintes frases em dois grandes grupos: grupo nominal (GN) e grupo
verbal (GV). Coloca cada grupo no respetivo lugar no quadro.

a. As crianças comeram bolos.

b. Ela deu um livro ao pai.
c. Nós chamámos a polícia.
d. Ficaram tão contentes os alunos!
e. Eu e o Paulo vimos o programa.

GN GV
a.
b.
c.
d.
e.

3. Expande as frases seguintes, acrescentando outros elementos ao grupo verbal.

Ex: A Joana fez o trabalho. A Joana fez o trabalho com os amigos, na Biblioteca.
GV GV
 a. O Miguel tem trabalhado muito. __________________________________________
b. Tu sorriste. _____________________________________________________________

4. Atenta nas expressões sublinhadas e completa o quadro apresentado.

a. Tu vieste ao concurso.
b. Queres jantar no restaurante?
c. A Joana é a mais alta.
d. Ela foi ao médico.
e. Tenho chegado sempre às 9 horas.
f. Posso ir à piscina?
g. Ontem, vi a tua irmã.
h. Infelizmente, foi despedido.
i. A avó adormeceu.
j. A Teresa foi promovida.
k. Tu tiveste uma infância muito infeliz.
l. A educadora organizou as crianças.

Grupo nominal Grupo verbal Grupo Grupo Grupo

adjetival adverbial preposiciona
l
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.

5. Transforma os grupos preposicionais destacados em grupos adverbiais.

Ex.: Ele estudou com rapidez. / Ele estudou rapidamente.
GPrep GAdv

a. Tu falaste com calma. ____________________________________________________

b. Eles circulavam em silêncio. _______________________________________________
c. Nós trabalhamos com eficiência. ___________________________________________
d. A notícia foi recebida com entusiasmo. ______________________________________

6. Transforma os grupos preposicionais destacados em grupos adjetivais.

Ex.: Um livro para jovens. / Um livro juvenil.
GPrep Gadj
a. Um espaço com conforto. _________________________________________________
b. Desportos na água. ______________________________________________________
c. Está um tempo de primavera. ______________________________________________
d. Jornal do mês. __________________________________________________________

7. Identifica os grupos frásicos existentes nas frases seguintes.

a. Nós saímos de casa apressadamente.

_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. A loja permanece fechada.
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c. O teatro começou às 9 horas.
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

d. Obviamente, concluímos o trabalho.

_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

8. Nas frases seguintes, destacámos um elemento que faz parte do predicado.

Assinala com um X os casos em que esse constituinte é exigido pelo verbo.

a. Gosto muito de chocolate. _____

b. Tu vives ali desde o ano passado. _____
c. O meu irmão almoçou em casa. _____
d. Ela entrou na universidade. _____
e. Nós necessitamos dos nossos amigos. _____
f. Ontem, telefonei ao Pedro. _____

8.1 Indica a função sintática dos elementos selecionados pelo verbo.

_______________________________________________________________________

Recorda
-O grupo preposicional que desempenha a função sintática de complemento
indireto pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe ou lhes.
Ex.: O Pedro deu uma resposta aos pais. / O Pedro deu-lhes uma resposta.

-Ao contrário, o grupo preposicional que desempenha a função sintática de

complemento oblíquo não pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe ou lhes.
Ex.: O Simão foi aos Açores. / *O Simão foi-lhes.

9. Sublinha, em cada uma das frases, o complemento oblíquo. De seguida, assinala

com um X se se trata de um grupo preposicional (GPrep) ou de um grupo
 adverbial (GAdv).

Frases GPrep GAdv

a. Ela foi a Paris.

b. Ela colocou a carteira na mesa.
c. Mais tarde, vou aí.
d. A Joana olhou pelas crianças durante a festa.
e. Nós acabámos com os nossos problemas.
f. Os alunos portaram-se mal.

10. Nas frases seguintes destacamos alguns complementos. Assinala com um X se se

trata de um complemento indireto ou de um complemento oblíquo.

Frases Complemento Complemento

indireto oblíquo
a. O Jorge concorreu ao lugar.
b. Tu vais telefonar ao teu amigo.
c. O cineasta renunciou ao
prémio.
d. Os alunos vão a Londres.
e. Prometi ao Gil uma prenda.
f. Ele procedeu ao trabalho.

PROPOSTA DE CORREÇÃO

1.Segue as instruções dadas e completa de forma correta o esquema apresentado.

a. Grupo de palavras que tem como núcleo um nome ou um pronome.

b. Grupo de palavras que tem como núcleo um adjetivo.
c. Grupo de palavras que tem como núcleo um verbo ou um complexo verbal.
d. Grupo de palavras que tem como núcleo um advérbio.
e. Grupo de palavras que tem como núcleo uma preposição.

GRUPOS
FRÁSICOS

a. Grupo b) Grupo c) Grupo d) Grupo e) Grupo

nominal adjetival verbal adverbial preposicional
 1. Divide as seguintes frases em dois grandes grupos: grupo nominal (GN) e grupo
verbal (GV). Coloca cada grupo no respetivo lugar no quadro.

a. As crianças comeram bolos.

b. Ela deu um livro ao pai.
c. Nós chamámos a polícia.
d. Ficaram tão contentes os alunos!
e. Eu e o Paulo vimos o programa.

GN GV
a. As crianças comeram bolos.
b. Ela deu um livro ao pai.
c. Nós chamámos a polícia.
d. Os alunos ficaram tão contentes
e. Eu e o Paulo vimos o programa

2. Expande as frases seguintes, acrescentando outros elementos ao grupo verbal.

Ex: A Joana fez o trabalho. A Joana fez o trabalho com os amigos, na Biblioteca.
GV GV

a. O Miguel tem trabalhado muito. O Miguel tem trabalhado muito, por toda a
Europa, com os sócios.
b. Tu sorriste. Tu sorriste aos teus amigos com gratidão.

3. Atenta nas expressões sublinhadas e completa o quadro apresentado.

a)Tu vieste ao concurso.
b)Queres jantar no restaurante?
c) A Joana é a mais alta.
d)Ela foi ao médico.
e)Tenho chegado sempre às 9 horas.
f)Posso ir à piscina?
g)Ontem, vi a tua irmã.
h)Infelizmente, foi despedido.
i)A avó adormeceu.
j)A Teresa foi promovida.
K)Tu tiveste uma infância muito infeliz.
l)A educadora organizou as crianças.

Grupo nominal Grupo verbal Grupo Grupo Grupo

adjetival adverbial preposiciona
l
a. Tu
b. No
restaurante
c. A mais alta
 d. Foi ao
médico
e. Às 9 horas
f. À piscina
g. Ontem
h. Infelizmente
i. adormeceu
j. A Teresa
k. Muito infeliz
l. As crianças

4. Transforma os grupos preposicionais destacados em grupos adverbiais.

Ex.: Ele estudou com rapidez. / Ele estudou rapidamente.
GPrep GAdv

a)Tu falaste com calma. / Tu falaste calmamente.

b)Eles circulavam em silêncio. / Eles circulavam silenciosamente.
c. Nós trabalhamos com eficiência./ Nós trabalhamos eficientemente.
d. A notícia foi recebida com entusiasmo. / A notícia foi recebida entusiasticamente.

5. Transforma os grupos preposicionais destacados em grupos adjetivais.

Ex.: Um livro para jovens. / Um livro juvenil.
GPrep Gadj

a. Um espaço com conforto. / Um espaço confortável.

b. Desportos na água./ Desportos aquáticos.
c. Está um tempo de primavera. / Está um tempo primaveril.
d. Jornal do mês. / Jornal mensal.

6. Identifica os grupos frásicos existentes nas frases seguintes.

a)Nós saímos de casa apressadamente.

Nós: grupo nominal; saímos de casa apressadamente: grupo verbal; de casa: grupo
preposicional; apressadamente: grupo adverbial.
b)A loja permanece fechada.
A loja: grupo nominal; permanece fechada: grupo verbal; fechada: grupo adjetival.
c)O teatro começou às 9 horas.
O teatro: grupo nominal; começou às 9 horas: grupo verbal; às 9 horas: grupo
preposicional.
d)Obviamente, concluímos o trabalho.
Obviamente: grupo adverbial; concluímos o trabalho: grupo verbal; o trabalho: grupo
nominal.

7. Nas frases seguintes, destacámos um elemento que faz parte do predicado.

Assinala com um X os casos em que esse constituinte é exigido pelo verbo.

a. Gosto muito de chocolate. X

 b. Tu vives ali desde o ano passado. X
c. O meu irmão almoçou em casa.
d. Ela entrou na universidade. X
e. Nós necessitamos dos nossos amigos. X
f. Ontem, telefonei ao Pedro.

8.1 Indica a função sintática dos elementos selecionados pelo verbo.

Complemento oblíquo.

Recorda
-O grupo preposicional que desempenha a função sintática de complemento
indireto pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe ou lhes.
Ex.: O Pedro deu uma resposta aos pais. / O Pedro deu-lhes uma resposta.

-Ao contrário, o grupo preposicional que desempenha a função sintática de

complemento oblíquo não pode ser substituído pelo pronome pessoal lhe ou lhes.
Ex.: O Simão foi aos Açores. / *O Simão foi-lhes.

8. Sublinha, em cada uma das frases, o complemento oblíquo. De seguida, assinala

com um X se se trata de um grupo preposicional (GPrep) ou de um grupo
adverbial (GAdv).

Frases GPrep GAdv

a. Ela foi a Paris. X

b. Ela colocou a carteira na mesa. X
c. Mais tarde, vou aí. X
d. A Joana olhou pelas crianças durante a festa. X
e. Nós acabámos com os nossos problemas. X
f. Os alunos portaram-se mal. X

9. Nas frases seguintes destacamos alguns complementos. Assinala com um X se se

trata de um complemento indireto ou de um complemento oblíquo.

Frases Complemento Complemento

indireto oblíquo
a. O Jorge concorreu ao lugar. X
b. Tu vais telefonar ao teu amigo. X
c. O cineasta renunciou ao X
prémio.
d. Os alunos vão a Londres. X
e. Prometi ao Gil uma prenda. X
f. Ele procedeu ao trabalho. X