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Introdução:
Os verbos são palavras que indicam ação, estado ou fenômeno da natureza. Eles são essenciais
para a construção das frases e para a comunicação em geral. Nesta apostila, abordaremos a
definição de verbos, suas classificações (transitivos, intransitivos, regulares, irregulares,
auxiliares e modais), os tempos verbais (presente, passado e futuro), modos (indicativo,
subjuntivo e imperativo) e vozes (ativa, passiva e reflexiva).
Definição de verbos:
Os verbos são palavras que expressam ações, estados ou fenômenos da natureza. Eles são
responsáveis por indicar o que o sujeito está fazendo, o que está acontecendo com ele ou o
que está ocorrendo no ambiente.
Verbos transitivos: são aqueles que precisam de um objeto direto para complementar o
sentido da frase. Exemplo: "Ele comprou uma bicicleta".
Verbos intransitivos: são aqueles que não necessitam de um objeto direto para complementar
o sentido da frase. Exemplo: "Ele correu".
Verbos regulares: seguem as regras de conjugação padrão. Exemplo: "Amar" (eu amo, tu amas,
ele ama, nós amamos, vós amais, eles amam).
Verbos irregulares: possuem conjugações específicas. Exemplo: "Ter" (eu tenho, tu tens, ele
tem, nós temos, vós tendes, eles têm).
Verbos auxiliares: ajudam na formação dos tempos compostos e na construção das vozes
passiva e reflexiva. Exemplo: "Ser" e "estar".
Verbos modais: expressam uma ação que é desejada, possível, duvidosa ou hipotética.
Exemplo: "Poder", "dever", "querer".
Tempos verbais:
Presente: indica uma ação que ocorre no momento em que se fala. Exemplo: "Eu estudo todos
os dias".
Passado: indica uma ação que ocorreu em um momento anterior ao presente. Exemplo:
"Ontem, eu estudei muito".
Futuro: indica uma ação que ainda vai ocorrer. Exemplo: "Amanhã, eu estudarei para a prova".
Modos verbais:
Os modos verbais indicam a atitude do falante em relação ao que está sendo dito. Os
principais são:
Indicativo: expressa uma ação que está sendo afirmada como real. Exemplo: "Eu estudo todos
os dias".
Subjuntivo: expressa uma ação que é desejada, possível, duvidosa ou hipotética. Exemplo: "Se
eu estudasse mais, passaria na prova".
Imperativo: expressa uma ordem, pedido ou conselho. Exemplo: "Estude mais para a prova".
Vozes verbais:
As vozes verbais indicam quem está realizando ou sofrendo a ação expressa pelo verbo. As
principais são:
Voz ativa: indica que o sujeito realiza a ação expressa pelo verbo. Exemplo: "O menino
quebrou o vidro".
Voz passiva: indica que o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo. Exemplo: "O vidro foi
quebrado pelo menino".
Voz reflexiva: indica que o sujeito realiza e sofre a ação expressa pelo verbo simultaneamente.
Exemplo: "Eu me arrependo das minhas escolhas".
QUESTÕES
a) São verbos que não necessitam de um objeto direto para complementar o sentido da frase.
b) São verbos que ajudam na formação dos tempos compostos e na construção das vozes
passiva e reflexiva.
Qual o tempo dos verbos que indica uma ação que ocorre habitualmente?
a) Presente.
b) Passado.
c) Futuro.
a) Indicativo.
b) Subjuntivo.
c) Imperativo.
Qual a voz dos verbos que indica que o sujeito realiza a ação expressa pelo verbo?
a) Ativa.
b) Passiva.
c) Reflexiva.
d) Nenhuma das anteriores.
Na frase "Eu estudei muito para essa prova", qual é o tempo do verbo?
a) Presente.
b) Passado.
c) Futuro.
Qual a voz dos verbos que indica que o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo?
a) Ativa.
b) Passiva.
c) Reflexiva.
a) Ajudar na formação dos tempos compostos e na construção das vozes passiva e reflexiva.
RESPOSTAS
a) Presente.
c) Imperativo.
a) Ativa.
b) Passado.
b) Passiva.