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Pesquisa original
Experiências em journals.sagepub.com/home/jiv
Graduação:
Um abrangente
Avaliação de Fatores
Relacionado à decisão de
procurar ajuda
Abstrato
O risco de vitimização sexual na faculdade é elevado e, embora possa haver
consequências mentais e físicas significativas para o sobrevivente, a utilização de
recursos para esta questão é extremamente baixa. O presente estudo utilizou as
estruturas do modelo ecológico e da teoria do comportamento planejado para examinar
fatores relacionados ao uso de recursos em estudantes universitários sobreviventes de
experiências sexuais indesejadas. A amostra consistiu de 217 estudantes universitários
que relataram pelo menos uma experiência sexual indesejada enquanto estavam na
faculdade (89% mulheres, 76,5% caucasianos, M idade 19,6). Os dados foram coletados
em uma pesquisa on-line de uma faculdade particular de artes liberais e analisados por
meio de modelagem de árvore de decisão. Os resultados sugeriram que a utilização de
recursos estava menos relacionada com as características demográficas ou do evento,
mas sim com a resposta da vítima ao evento, bem como com as percepções sobre o
controlo sobre a potencial utilização de recursos. Além dos principais esforços de
prevenção de agressões, é importante apoiar também a saúde mental e a autoeficácia dos sobreviven
Autor correspondente:
CJ Eubanks Fleming, Professor Assistente, Departamento de Psicologia, Elon University,
CB 2337, Elon, NC 27244, EUA.
E-mail: Cfleming6@elon.edu
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Palavras-chave
agressão sexual, graduação, busca de ajuda, vitimização sexual, uso de recursos
Nos Estados Unidos, estima-se que quase um terço das mulheres sofrerá alguma forma de agressão
sexual ao longo das suas vidas (National Sexual Violence Resource Center [NSVRC], 2015). Os
comportamentos de agressão sexual variam desde toques e comentários indesejados até violação
forçada, com taxas de penetração forçada ocorrendo em cerca de 20% das mulheres (NSVRC, 2015).
O risco de qualquer vitimização sexual é mais elevado durante a idade adulta jovem, como sugerido
por amostras representativas a nível nacional que descobriram que mais de um terço das vítimas de
violação foram agredidas pela primeira vez entre os 18 e os 24 anos (por exemplo, Black et al., 2011),
e este fenômeno é particularmente bem documentado para mulheres em campi universitários. As
consequências destas experiências são significativas e, de acordo com o NSVRC (2015), a agressão
sexual é um dos crimes mais dispendiosos (Miller, Cohen, & Wiersema, 1996). Muitos sobreviventes
relatam sintomas significativos de saúde mental subsequentes à vitimização, e estudantes universitários,
em particular, relatam níveis mais elevados de uso de substâncias, comportamentos de risco, menor
desempenho acadêmico e disfunção sexual após uma agressão sexual (Jordan, Combs, & Smith,
2014; Turchik & Hassija, 2014).
um evento através de canais formais pode causar stress ao sobrevivente e/ou suscitar
reações negativas, como culpabilização da vítima, especialmente quando denuncia às
autoridades (Sabina & Ho, 2014; Ullman, 1999). No entanto, rotular o evento e obter apoio
adequado são passos importantes para a recuperação (Ahrens, Stansell, & Jennings,
2010; Ullman, 1999). Em particular, obter tratamento centrado no trauma para agressões
sexuais mais graves pode ajudar a reduzir a autoculpa, bem como os sintomas de depressão
e stress pós-traumático (Russell & Davis, 2007), após estes eventos negativos. Pesquisas
anteriores sobre sobreviventes de agressão sugerem que a participação em aconselhamento
após agressão sexual reduz grandemente o risco de revitimização (por exemplo, Littleton,
Axsom, Grills-Taquechel, 2009). Consequentemente, é importante ajudar os sobreviventes
a obter recursos adequados e úteis.
Modelos Teóricos
Existem muitas barreiras potenciais e facilitadores do uso de recursos na população
universitária, e o presente estudo examinou os principais fatores relacionados à decisão de
usar esses recursos após uma experiência sexual indesejada. Num modelo ecológico
sumativo descrito por Campbell e colegas (Campbell, Dworkin, & Cabral, 2009), o efeito
da agressão sexual é considerado a todos os níveis, desde o individual até ao social. Este
modelo sugere que as ações tomadas após uma agressão sexual são provavelmente
afetadas pela combinação de fatores de nível individual (como características da vítima e
da agressão), fatores de microssistema (como apoio social), fatores de mesossistema
(como acesso aos recursos), fatores macrossistêmicos (como a cultura do estupro e o
racismo), fatores cronossistêmicos (como traumas repetidos) e fatores generalizados de
autoculpa (Campbell et al., 2009).
uso futuro de recursos (por exemplo, Ullman, 1999). Contudo, também é útil considerar as
formas como a rede social de um sobrevivente pode estar relacionada com a sua decisão
de utilizar recursos, mesmo antes de o sobrevivente ter contactado. Neste contexto, é útil
considerar também a teoria do comportamento planeado (TPB; Ajzen, 1991), que sugere
que a intenção de agir é ditada por crenças pessoais, normas sociais e controlo percebido
sobre o comportamento. No que diz respeito às normas sociais, a TPB sugere que as
pessoas optem por agir com base na aprovação antecipada ou no julgamento das suas
redes sociais, o que sugeriria que os sobreviventes podem recorrer a recursos com base
nestas respostas sociais percebidas. Da mesma forma, as crenças sobre recursos
potenciais, tais como a crença de que os recursos serão úteis ou não, também estão
provavelmente relacionadas com a decisão de um sobrevivente de recorrer a recursos. O
presente estudo abordou cada um desses fatores.
No que diz respeito aos factores meso e macrossistemas sugeridos pelo modelo
ecológico, pesquisas anteriores indicam que tanto o acesso aos recursos como o
conhecimento das crenças sociais sobre a agressão sexual desempenham um papel no
processo de utilização de recursos após a agressão sexual. A consciência e a capacidade
de utilizar recursos parecem estar relacionadas com a utilização de recursos em geral e
especificamente para a agressão sexual (Kessler et al., 2001; Price et al., 2014). Além
disso, a vergonha e a autoculpa após uma agressão sexual parecem ser barreiras
fundamentais à utilização de recursos (por exemplo, Allen, Ridgeway, & Swan, 2015;
Orchowski & Gidycz, 2012). Tal como sugerido pelo modelo ecológico, a autoculpa parece
ser um factor a todos os níveis – tanto em termos de culpa pessoal pela agressão como
na aceitação a nível social dos mitos comuns de violação (Paul, Gray, Elhai, & Davis, 2009; Starzynski et a
Assim, é particularmente importante considerar estas questões como factores na decisão
de utilização de recursos após agressão sexual.
Estudo atual
Embora os modelos ecológico e TPB sugiram uma série de variáveis relacionadas e
estudos de investigação anteriores tenham apoiado a importância destes tipos de variáveis
individualmente, os factores mais críticos em relação à decisão de um sobrevivente de
procurar recursos após uma agressão sexual ainda não são claros. . O presente estudo
avaliou muitas destas variáveis-chave numa amostra de estudantes universitários que
sofreram violência sexual, com o objectivo de investigar um conjunto abrangente de factores
relacionados com qualquer tipo de utilização de recursos (ou seja, a nível formal ou
informal). ). O estudo foi enquadrado como sendo sobre “experiências sexuais indesejadas”,
para que as respostas incluíssem o uso de recursos após a mais ampla gama de
comportamentos sexuais. Dada a natureza da questão de investigação, a análise dos
dados foi exploratória com foco na utilização de recursos como resultado principal.
Pesquisas anteriores concentraram-se particularmente na gravidade do trauma, na
gravidade dos problemas de saúde mental pós-agressão e nas crenças sobre
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culpa como principais correlatos do uso de recursos e, portanto, esperava-se que essas
variáveis pudessem estar mais claramente relacionadas ao uso de recursos após a
agressão. Conforme sugerido pelos modelos teóricos descritos, as variáveis independentes
incluíam fatores individuais e sociais (incluindo dados demográficos, características e
história de agressão, sintomas de saúde mental e estratégias de enfrentamento, crenças
pessoais sobre o uso e controle de recursos e crenças sobre normas sociais) e mais
amplas. fatores (incluindo aceitação do mito de estupro, culpa e consciência de recursos).
Método
Participantes
A amostra consistiu em 217 estudantes de graduação sobreviventes de uma experiência
sexual indesejada (89% mulheres) que foram recrutados em uma faculdade particular de
artes liberais no sudeste dos Estados Unidos. Racialmente, 76,5% eram caucasianos,
0,9% identificados como negros, 2,3% identificados como asiáticos/ilhas do Pacífico, 1,4%
identificados como latinos, 0,5% identificados como “outros”, 12,9% optaram por não
responder e outros 5,6% identificados com mais de um grupo racial. Por ano de aula, os
participantes eram aproximadamente 29% do primeiro ano, 24% do segundo ano, 18% do
primeiro ano e 27% do último ano. Em relação à orientação sexual além da experiência
indesejada, cerca de 90% dos entrevistados indicaram experiências principalmente
heterossexuais, 5,8% indicaram mais experiências heterossexuais do que homossexuais,
2,6% indicaram experiências heterossexuais e homossexuais iguais e os restantes 1,6%
indicaram experiências exclusivamente homossexuais. .
A idade média dos participantes foi de 19,6 anos (DP = 1,25). A composição demográfica
desta amostra representou com precisão a demografia do campus de onde a amostra foi
extraída.
Em relação ao histórico de saúde mental, cerca de 50% da amostra relatou ter sido
diagnosticado com um problema de saúde mental antes da experiência sexual indesejada,
e cerca de 50% da amostra relatou que havia procurado qualquer forma de tratamento
para um problema de saúde mental antes do evento. Em relação à história sexual,
aproximadamente 75% da amostra relatou já ter tido relação sexual anterior à experiência
sexual indesejada. Em relação ao histórico de experiências sexuais indesejadas antes de
ingressar na faculdade, 54,2% da amostra reconheceram toques indesejados, 15,7%
relataram sexo oral indesejado e 18,9% relataram relações sexuais indesejadas.
Recrutamento e Procedimento
Os participantes foram recrutados para responder a uma pesquisa on-line anônima por
vários meios em uma instituição predominantemente de graduação. Esses meios incluídos
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Medidas
Medir a vitimização e as consequências. Além dos seus próprios dados demográficos,
pediu-se aos participantes que relatassem as características da experiência sexual
indesejada mais angustiante, incluindo a sua relação com o perpetrador, a raça do
perpetrador, o uso de álcool durante o evento, o seu nível de lesão e medo. do evento, e a
hora e local do evento.
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Também lhes foi pedido que relatassem a natureza do evento e a sua saúde mental
após o evento, conforme descrito abaixo.
subescala foram somados. A escala de Atitudes TPB utilizou cinco itens para avaliar as crenças
de um indivíduo sobre a busca de ajuda profissional para resolver problemas resultantes de sua
experiência sexual indesejada. Essa escala pedia aos indivíduos que classificassem seus
pensamentos variando de uma atitude positiva a uma atitude negativa, por exemplo, procurar
ajuda de um profissional foi colocado em uma escala de “prejudicial” a “benéfico”. O alfa de
Cronbach para esta escala foi de 0,92. A escala TPB Social Norms utilizou três itens para avaliar
a percepção de um indivíduo sobre quais seriam os sentimentos de seus amigos em relação à
procura de ajuda profissional para resolver problemas que surgiram como resultado de sua
experiência sexual indesejada. Por exemplo, a escala pedia a uma pessoa que avaliasse como
as pessoas cuja opinião ela valoriza se sentiriam em relação à utilização dos seus recursos,
numa escala de “aprova” a “desaprova”. O alfa de Cronbach para esta escala foi de 0,69. A
escala de Controle Comportamental Percebido TPB utilizou quatro itens para avaliar as crenças
de um indivíduo sobre quanto controle ele tem ao procurar ajuda. Por exemplo, numa escala de
“definitivamente verdadeiro” a “definitivamente falso”, pediu-se aos entrevistados que indicassem
a sua crença de que “poderiam procurar ajuda de um profissional para resolver um problema que
resultou de uma experiência sexual indesejada”. O alfa de Cronbach para esta escala foi de 0,71.
A intenção comportamental foi medida com um item: “Pretendo procurar ajuda de um profissional
para resolver um problema que resultou de uma experiência sexual indesejada”.
Itens de culpa. Cinco itens que avaliam a culpa foram utilizados neste estudo. Os itens foram
baseados nas categorias de culpa abordadas no Rape Attribution Questionnaire (RAQ; Frazier,
2003), que incluem autoculpabilização (tanto devido a algo permanente sobre si mesmo quanto
devido a um comportamento ou ação específica que você fez), culpar o acaso, culpar o
perpetrador e culpar a sociedade. O RAQ inclui 25 questões que cobrem estas cinco áreas, mas
numa tentativa de minimizar o número de questões do inquérito, apenas cinco itens foram
utilizados no inquérito actual. Os itens abordavam diretamente a culpa por cada um desses
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áreas; por exemplo, “O evento é minha responsabilidade porque sou uma pessoa azarada”. Os
sobreviventes foram convidados a avaliar as suas crenças relativamente à culpa pelo evento
numa escala de 1 (nada) a 5 (muito). O modelo de utilização de cinco perguntas individuais tem
sido utilizado em vários estudos sobre agressão sexual (ou seja, Ullman, Peter-Hagene, &
Relyea, 2014). Os itens foram utilizados individualmente e, portanto, a confiabilidade da escala
não foi calculada.
Análise de dados
Os dados foram analisados usando o IBM SPSS Statistics 23 e o complemento SPSS Decision
Tree. Os dados foram avaliados quanto a valores discrepantes e dados faltantes, e dados faltantes
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Resultados
Dos que relataram agressão, as formas mais comuns foram toque indesejado (76,5%),
sexo oral indesejado (24,9%) e penetração vaginal indesejada (33,2%). A maioria foi
perpetrada por conhecidos (60,4%) e envolveu uso voluntário de álcool por parte do
sobrevivente (71,0%). Quase todos ocorreram no período noturno (91,2%; ver Tabela 1
para mais descritores).
Dos 217 participantes, 151 (69,6%) contaram a alguém sobre a agressão. Em toda a
amostra (quer tivessem realmente utilizado um recurso ou não), o conhecimento dos
recursos era elevado (normalmente 75% ou mais; ver Tabela 2). Parece que muitos
estudantes da amostra tinham menos conhecimento dos canais oficiais da universidade,
como a vida estudantil (58,1%), administradores (58,5%) e serviços do Título IX
(35,0%). Os participantes também não pareciam estar cientes dos recursos específicos
para violência sexual para esta questão (por exemplo, a conscientização sobre o centro
de crise de estupro foi de 56,7%) e não consideraram um conselheiro religioso como
um recurso para esta questão (a conscientização foi de 60,8%). ). Em termos de
utilidade, os participantes classificaram amigos e conselheiros privados de saúde mental
como os mais úteis (7,46 e 7,37, respectivamente, numa escala de 1 a 10; Tabela 2),
enquanto classificaram os funcionários universitários em todos os níveis como os menos
úteis (no faixa 4-5). Nos participantes que falaram sobre o acontecimento com pelo
menos um recurso, o recurso mais utilizado foi contar para um amigo (88,1%), seguido
de contar para um companheiro ou familiar (25,2%, 21,2%). As taxas globais de
utilização formal foram baixas (2%-15%), mas os recursos formais mais utilizados foram
aconselhamento universitário e privado (15,2%, 13,9%), serviços de saúde universitários
(7,3%) e relatórios confidenciais patrocinados pela universidade. linha direta (6,6%).
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n%
Conforme discutido, o objetivo principal deste projeto era compreender qual dos muitos
fatores potenciais estava mais intimamente relacionado ao uso de recursos em uma
população de estudantes universitários sobreviventes de violência sexual. Para tanto, foram
examinados dados sobre quais variáveis independentes classificavam mais claramente os
participantes em grupos com base no uso ou não de algum recurso. A análise da árvore de
decisão (ver Figura 1) sugeriu que a variável que mais claramente dividiu os participantes
em grupos daqueles que usaram recursos versus aqueles que não usaram foi o nível de
sintomas de TEPT (p = 0,02). Isto indica que níveis mais elevados de TEPT estavam
relacionados com níveis mais elevados de utilização de recursos. Daqueles com maior
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n % M DP n %
Observação. Ciente = participante tinha conhecimento do recurso para agressão sexual; utilizado =
participante utilizou o recurso após agressão sexual; útil = avaliação do participante sobre o quão útil o
recurso seria para agressão sexual. Para dados de conscientização e utilidade, N = 217 (amostra
completa). Para dados de uso, N = 151 (subseção da amostra que utilizou algum recurso).
Observação. Correlações com uso de recursos apenas para aqueles que usaram pelo menos um recurso.
Ciente = participante tinha conhecimento do recurso para agressão sexual; utilizado = participante utilizou o
recurso após agressão sexual; útil = avaliação do participante sobre o quão útil o recurso seria para agressão
sexual. Para dados de conscientização e utilidade, N = 217 (amostra completa). Para dados de uso, N =
151 (subseção da amostra que utilizou algum recurso). TEPT = transtorno de estresse pós-traumático;
TPB = teoria do comportamento planejado; RMA = aceitação do mito do estupro.
*p < 0,05. **p <0,01.
Discussão
Este estudo é único na sua capacidade de fornecer uma análise de quais os factores que
se relacionam mais claramente com a utilização de recursos após a vitimização sexual. Os
resultados sugeriram que, dentre os fatores em cada nível ecológico, desde o nível
individual até o nível macro e além, as principais variáveis relacionadas ao uso de recursos
após uma experiência sexual indesejada foram sintomas de TEPT, crenças de culpa e
crenças sobre o controle do comportamento de utilização de recursos. A descoberta de
que o TEPT é um fator importante nesta situação se ajusta à literatura anterior (por exemplo, Starzynsk
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Figura 1. Análise da árvore de decisão do uso de recursos binários (qualquer recurso usado versus
nenhum recurso).
Observação. PCLTOT reflete a pontuação total na medida de PTSD do PCL, com pontuações mais
altas indicando maior TEPT. O item Culpa3 reflete a crença do sobrevivente de que o evento foi devido
ao acaso, com uma pontuação de 3 refletindo crenças neutras sobre o papel do acaso. A escala
TPBControl reflecte a crença do sobrevivente de que tem controlo sobre a procura de ajuda, com
pontuações mais elevadas reflectindo níveis mais elevados de controlo percebido. TEPT = transtorno de
estresse pós-traumático; TPB = teoria do comportamento planejado; PCL = lista de verificação de TEPT
para DSM-5; DSM-5 = Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (5ª ed.; DSM-5).
et al., 2005) e sugere que os níveis de sintomas de saúde mental em resposta a uma
experiência sexual indesejada são o principal motivador da procura de apoio. É possível
que o nível de sintomas de TEPT reflita o comprometimento do sobrevivente após uma
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agressão, o que pode explicar por que os sintomas de TEPT e o uso de recursos estão
relacionados. Esta conclusão pode ser encorajadora, pois pode sugerir que aqueles com
maiores necessidades estão a receber a assistência de que necessitam. No entanto, isto
não significa necessariamente que estes sobreviventes estejam a receber tratamento
adequado ou mesmo tratamentos apropriados para o TEPT, uma vez que podem estar
apenas a falar com amigos ou a participar em tratamentos ineficazes. Assim, ainda é uma
preocupação garantir que os sobreviventes com sintomas de TEPT recebam tratamento
útil. Isto também sugere que aqueles que podem não perceber o seu evento como
“suficientemente grave” para ter sintomas significativos podem não procurar assistência, o
que pode resultar em consequências a longo prazo para a saúde mental, maior risco de
revitimização (por exemplo, Ahrens et al. ., 2010) e/ou ausência de consequências para o
agressor.
Naqueles que apresentavam sintomas elevados de TEPT, a crença de que o evento
era devido ao acaso também estava relacionada ao uso de recursos. As crenças neutras
sobre o papel do acaso estavam relacionadas com uma menor utilização de recursos,
enquanto as crenças fortes (isto é, acreditavam que o evento era fortemente devido ao
acaso ou não devido ao acaso) estavam relacionadas com uma maior utilização. Esta
ruptura enquadra-se numa compreensão comum do TEPT relacionada com a crença no
mundo justo. A crença no mundo justo é a ideia de que as pessoas recebem o que
merecem, ou que coisas boas acontecem a pessoas boas, enquanto coisas más acontecem
a pessoas más (por exemplo, Littleton, 2010; Resick & Schnicke, 1992). A maioria das
pessoas aprende essa máxima desde cedo para ajudar a incentivar o bom comportamento,
mas depois de um trauma, essa crença pode causar dificuldades emocionais. Para
aqueles que mantêm a crença no mundo justo, um acontecimento ruim deve significar
logicamente que o sobrevivente o mereceu, e assim ocorre a autoculpa. Para aqueles que
rejeitam a crença no mundo justo, o mundo torna-se subitamente imprevisível e, portanto,
inseguro (Littleton, 2010). Com base nas descobertas, pode ser que ter sentimentos fortes
sobre o acontecimento ser devido ao acaso possa estar relacionado com esta crença, de
modo que acreditar que o acontecimento foi totalmente aleatório provavelmente reflecte o
abandono da crença do mundo justo, ao mesmo tempo que acredita que o acontecimento
não foi devido ao acaso pode refletir uma forte auto-culpa que advém do apego firme à
crença do mundo justo. Em qualquer direção, parece que fortes sentimentos de culpa
baseados na visão de mundo de alguém são uma parte fundamental da decisão de usar os
recursos. Isto pode sugerir que os pensamentos negativos são o aspecto chave do TEPT
associado ao uso de recursos e que são, portanto, um alvo importante para intervenção.
Naqueles com alto TEPT e fortes crenças sobre a culpa, a crença no controle sobre o
comportamento de uso de recursos também estava relacionada ao uso de recursos. Isso
foi medido pela escala de Controle da TPB, que perguntava aos participantes se eles
acreditavam que o uso de recursos era possível para eles e se cabia a eles usar ou não os
recursos. No contexto da TCP, esta variável pode refletir que os sentimentos de desamparo
nos sobreviventes podem ser uma barreira à procura de assistência, ou
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evento, mas sim a forma como o sobrevivente responde e dá sentido ao evento e acredita que podem
afectar. mudança no futuro. Considerando a importância das crenças e da resposta a um trauma
deste tipo, é importante ajudar os sobreviventes a rotular e processar adequadamente uma experiência
sexual indesejada e a não desencorajar a utilização de recursos para eventos que sejam considerados
“suficientemente graves”. Além disso, parece particularmente importante abordar a cultura em torno
da procura de assistência para esta experiência, na medida em que muitos podem sentir que não
têm acesso a recursos apropriados, ou sentir que os recursos disponíveis são inadequados. Em
termos de relatórios formais, será importante que as universidades e outras instituições forneçam e
promovam mais informações sobre a natureza e disponibilidade destes recursos.
A principal variável relacionada com a consciência dos recursos foi a menor crença em mitos de
violação, o que sugere que para criar um ambiente em que os estudantes estejam activamente
envolvidos na prevenção da agressão sexual e preparados para responder, é importante criar uma
cultura universitária em que os sobreviventes são apoiados por seus pares e pela universidade. Além
disso, a depressão foi significativamente correlacionada negativamente com a consciência dos
recursos (o TEPT também foi negativamente correlacionado, embora não significativo), o que
contrasta com a descoberta de que o aumento dos sintomas de saúde mental está relacionado com
um maior uso de recursos. Isso pode
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sugerem ainda que o conhecimento dos recursos não está necessariamente relacionado com a
sua utilização, ou pode sugerir que aqueles com problemas de saúde mental estão cientes e,
portanto, procuram apenas recursos específicos (ou seja, aconselhamento).
Além disso, é importante considerar que as taxas de utilização formal de recursos neste estudo
foram geralmente baixas. Em parte, isto pode resultar da linguagem inclusiva utilizada no estudo,
que resultou numa ampla amostragem de históricos e respostas a agressões, ou devido à menor
consciência destes recursos, conforme discutido.
No entanto, mais de um terço da amostra relatou penetração vaginal ou anal sem consentimento,
enquanto apenas cerca de 10% da amostra endossou até mesmo procurar atendimento médico.
Embora muitos recursos estejam disponíveis para os sobreviventes neste contexto, as barreiras à
utilização de recursos apropriados permanecem elevadas.
O presente estudo é limitado na sua generalização, dada a população principalmente
caucasiana, feminina e heterossexual extraída de uma amostra de conveniência. Assim, será
importante replicar essas descobertas em amostras mais diversas. Além disso, para contrariar a
natureza retrospectiva e transversal dos dados actuais, pesquisas futuras beneficiariam de estudos
prospectivos sobre a utilização de recursos nesta população. Um ponto forte deste estudo é que
os usuários dos recursos, bem como aqueles que não contaram a ninguém sobre o evento, foram
incluídos como participantes; no entanto, isto também limita as variáveis que podem ser
examinadas. Por exemplo, a resposta social à partilha de informações sobre o histórico de
agressões está frequentemente relacionada com o comportamento futuro de denúncia (por
exemplo, Ullman, 1999), mas este tipo de variável não pôde ser examinado dado que nem todos
na amostra discutiram o evento com quaisquer recursos. . O papel da resposta social poderia
certamente influenciar o comportamento futuro daqueles que já utilizaram alguns recursos e,
portanto, não deve ser descartado como uma influência potencial importante.
A investigação futura deverá examinar este fenómeno em diversas amostras e deverá continuar a
considerar a utilização de recursos após a agressão sexual a partir de uma perspectiva ecológica.
Financiamento
O(s) autor(es) não recebeu(m) nenhum apoio financeiro para a pesquisa, autoria e/ou publicação
deste artigo.
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Biografias do autor
CJ Eubanks Fleming, PhD, é professor assistente de psicologia na Elon University,
localizada perto de Burlington, NC. Sua pesquisa se concentra na interseção entre saúde
mental, relacionamentos íntimos e comportamento de busca de ajuda.