Como você avalia as aulas dadas? Quais foram os maiores desafios do corpo docente em relação ao seu trabalho nesse ano de 2023?
As estratégias pedagógicas voltadas à diversidade de aprendizagem dos estudantes
foram efetivas? Quais foram os maiores acertos? O que precisa ser melhorado? Foi observado maior interlocução entre os componentes curriculares e os conteúdos trabalhados pelos professores na sala de aula? Houve alguma ação/tarefa que tenha contribuído para isso? O que pode ser melhorado?
Como é avaliada a frequência dos estudantes ao longo do ano?
Já é possível mapear o grupo de estudantes que terão maiores dificuldades de
aprendizagem no ano de 2024? Quem são?
É possível traçar um perfil dos estudantes que menos conseguiram recuperar a
aprendizagem? Se sim, qual seria?
Considerando o recorte racial, foi possível perceber desigualdades educacionais
entre estudantes negros e brancos? As ações para a garantia da equidade foram efetivas?
Como foi o processo de recuperação de aprendizagem? É possível avaliar se ela
surtiu efeito? Em quais séries/turno/componente curricular/etapa de ensino essa recuperação foi mais efetiva? Quais foram os maiores acertos? O que pode ser melhorado?