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TEXTOSMOTIVADORES
TEXTOI
CAPÍTULOIV
DODIREITOAEDUCAÇÃO
Art.27.Aeducaçãoconstituidireitodapessoacomdeficiência,asseguradossistemaeducacionalinclusivoem
tocososniveiseaprenarzacoaoloncocecocaavida,oevommaaalcancaromaximocesenvolimentopossivel
socas,segundo SUASCarAcIeristicasinteressese
recessiodousdoapronolzaoes).
Parágrafoúnico.ÉdeverdoEstado,dafamilia,dacomunidadeescolaredasociedadeassegurareducaçãode
qualidadeàpessoacomdeficiência,colocando-aasalvodetodaformadeviolência,negligênciaediscriminação.
Art.28.Incumbeaopoderpúbécoassegurar,criar,desenvolver,implementar,incentivar,acompanhareavaliar:[..)
IV-ofertadeeducaçãobilingue,emLibrascomoprimeiralinguaenamodalidadeescritadalinguaportuguesa
comosegunaslingua,emescolasocassesolinqueseemnescolasInausivas,..
XII-ofertadeensinodaLibras,doSistemaBrailleedeusoderecursosdetecnologiaassistiva,deformaaampliar
nablicadesfuncionaiscosestudantes,promovendosuaautonomsaeparocipacão
BRASIL.Lein13.144.de6deaulo6e2015OsponivelencwaplanadopovetAcessoon.5ja.2017cisgnera
TEXTOII TEXTOII
SOUSURDO
EPOS-GRADUADOEMMARKETING.
ENASUAEMPRESA
TEMESPACOPARAMIM?
TRABALHONÃOTOLERAPRECONCEJIO
VALORIZEASDIFERENÇAS.
TEXTOIV
NoBrasil,ossurdossócomeçaramateracessoaeducaçãoduranteoImpério,nogovernodeDomPedroII.
quecriouaprimeiraescoladeeducaçãodemeninossurdos.em26desetembrode1857.naantigacapitaldoPais
oRIodeJaneiro;Hote.nolugardaescolafuncionaoinstrutoNacionaldeeducacaodesurdosInes.Porisso.
adataforescolhidacomoDiadoSurdo
Contudo,foisomenteem2002.pormeiodasançãodaLein°10.436,queaLínguaBrasileiradeSinais(Libras)foi
reconhecidacomosegundalínguaoficialnoPaís.Àlegislaçãodeterminoutambémquedevemsergarantidas,por
partedopoderpúblicoemgeraleempresasconcessionáriasdeserviçospúblicos,formasinstitucionalizadasdeapoiar
ousoedifusãodaLibrascomomeiodecomunicaçãoobjetiva.
PROPOSTADEREDAÇÃO
Apartirdaleituradostextosmotivadoresecombasenosconhecimentosconstruídosaolongodesua
Tormacao.reciatextodissertativo-argumentauvoemmocalidadeescntatormaldalinquaportuquesasobreo
"Desafiosnaraarormação oSESI
•Brasil',apresentandopropostadeIntervencao
respeiteosdireitoshumanos.Selecione.organizeerelacione.deformacoerenteecoesa.argumentosefatos
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