PREFEITURA MUNICIPAL DE

CAIRU SECRETARIA MUNICIPAL DE

EDUCAÇÃO / CAIRU-BA
Diretoria Adjunta de Ensino e Assuntos
Pedagógicos

Unidade de Ensino: MODALIDADE: Educação de Jovens e Adultos

Ano: EIXO IV Professor(a): Natália Pimentel

Período: 21/06 à 02/07/2021

1º PLANO QUINZENAL

1. COMPETÊNCIA GERAL 2. COMPETÊNCIAS SÓCIOEMOCIONAIS

(X) Conhecimento ( ) Pensamento científico, crítico e ( ) Empatia ( ) Felicidade
criativo (X) Repertório cultural ( ) Comunicação ( ) Autoestima ( ) Ética
(X) Cultura digital ( ) Trabalho e projeto de vida ( ) Paciência ( )
( ) Argumentação ( ) Autoconhecimento e autocuidado Autoconhecimento
( ) Empatia e cooperação ( ) Responsabilidade e cidadania ( ) Confiança (x ) Responsabilidade
(X ) Autonomia (
) Criatividade
DAT COMPONEN OBJETO DO ASPECTOS APRENDIZAGE ATIVIDADES CARGA
A TE CONHECIMEN COGNITIV M DESEJADA: / SABER METODOLÓGICO HORÁR
CURRICULA TO OS E ÁREA PROPOSIÇÕE IA
R SÓCIO – DE S/ DIÁRIA
FORMATIV CONHECIMEN SUPORTES
OS TO
21/06 Inglês Leitura ADEFAFL1 - -Atividades 1h/semanais
a Escrita ACEFAF2 Valorizar a língua impressas, -Aula expositiva
02/07 ACEFAF3 como veículo de -Google meet - Leituras
ACEFAF5 comunicação e - Whatsapp
expressão das
pessoas e dos
povos;

Dominar o
mecanismo e os
recursos do
sistema de
representação
escrita,
compreendendo
suas funções;

ADEFAFL4 -
Interessar-se pela
leitura e escrita
como fontes de
informação,
aprendizagem,
lazer e arte;

ADEFAFL5 -
Desenvolver
estratégias de
compreensão e
fluência na
leitura;
ADEFAFL6
MATERIAIS, TECNOLOGIAS E RECURSOS NECESSÁRIOS:
(x) LIVRO DIDÁTICOS ( ) LIVRO PARADIDÁTICO ( ) CD ( ) DATASHOW ( ) SOM ( ) PILOTO
(x) LÁPIS, BORRACHA, CANETA E CADERNO ( ) JORNAIS/REVISTAS ( ) CARTOLINA ( ) COLA ( ) TESOURA ( )
PAPEL METRO
(X) OUTROS: Atividades impressas, google meet e whatsapp
AVALIAÇÃO: Ocorrerá por meio da interação no formato dgital e da compreensão dos conteúdos através da atividade diagnóstica.

OBSERVAÇÕES: