Plano de Aula: A Revolução Francesa

Objetivo: Compreender os principais eventos, causas e consequências da Revolução Francesa,

analisando seu impacto na sociedade e na história mundial.

Introdução:

 Breve contextualização do cenário político, social e econômico da França no século

XVIII.

 Discussão sobre os fatores que contribuíram para o descontentamento popular.

Desenvolvimento:

1. Causas e Contexto:

 Análise das causas econômicas, sociais e políticas que levaram à Revolução.

 Discussão sobre o papel da Ilustração e suas ideias na formação do

pensamento revolucionário.

2. Fases da Revolução:

 Apresentação das principais fases: Assembleia Nacional Constituinte, o

Reinado do Terror e a Consolidação da República.

 Análise dos eventos marcantes, como a Queda da Bastilha, a execução de Luís

XVI e Maria Antonieta.

3. Personagens Importantes:

 Estudo dos principais líderes revolucionários, como Robespierre, Danton e

Marat.

 Exploração do papel das mulheres na Revolução.

4. Consequências e Legado:

 Debate sobre as mudanças políticas, sociais e culturais resultantes da

Revolução Francesa.

 Reflexão sobre seu impacto na configuração do sistema político moderno e

nos movimentos de independência ao redor do mundo.

Atividade Prática:

 Simulação de uma Assembleia Nacional para discutir e votar em propostas fictícias,

incentivando os alunos a compreenderem os desafios enfrentados durante a
Revolução.

Avaliação:

 Participação na simulação da Assembleia.

 Elaboração de um texto reflexivo sobre as lições aprendidas com a Revolução

Francesa.
Plano de Aula: A Revolta da Cibata

Objetivo: Analisar o contexto histórico e os impactos sociais da Revolta da Cibata na Marinha

Brasileira.

Introdução:

 Contextualização da Revolta da Cibata e suas raízes na insatisfação dos marinheiros

com as condições de trabalho e disciplina na Marinha durante a República Velha.

Desenvolvimento:

1. Causas e Contexto:

 Exploração das condições de vida e trabalho na Marinha durante o início do

século XX.

 Análise das demandas e reivindicações dos marinheiros.

2. Desdobramentos da Revolta:

 Discussão sobre os eventos-chave da Revolta da Cibata, incluindo a prisão de

líderes e as ações repressivas do governo.

3. Impactos Sociais e Políticos:

 Avaliação das consequências da Revolta para a sociedade brasileira e para as

forças armadas.

 Reflexão sobre como o movimento contribuiu para a consolidação da

mentalidade de luta por direitos trabalhistas.

Atividade Prática:

 Elaboração de um debate simulado entre personagens históricos envolvidos na

Revolta da Cibata, representando diferentes perspectivas e interesses.

Avaliação:

 Participação ativa no debate simulado.

 Produção de um texto reflexivo sobre o impacto da Revolta da Cibata na história

brasileira.

Plano de Aula: A Revolta da Vacina

Objetivo: Compreender o contexto e os motivos que levaram à Revolta da Vacina no Rio de

Janeiro durante a Primeira República no Brasil.

Introdução:

 Contextualização histórica do início do século XX no Brasil, destacando questões

sanitárias e urbanas.

Desenvolvimento:
 1. A Chegada da Febre Amarela:

 Discussão sobre a epidemia de febre amarela no Rio de Janeiro e as medidas

adotadas para combatê-la.

 Análise das condições de vida na cidade na época.

2. As Medidas Sanitárias:

 Exploração das ações implementadas pelo governo, como a vacinação

obrigatória e as reformas urbanas.

 Debate sobre as diferentes perspectivas da população em relação a essas

medidas.

3. A Revolta:

 Estudo dos protestos e conflitos que culminaram na Revolta da Vacina.

 Análise das reações da população e dos grupos envolvidos no movimento.

Atividade Prática:

 Simulação de uma audiência pública para discutir as medidas sanitárias, permitindo

que os alunos representem diferentes personagens envolvidos na Revolta da Vacina.

Avaliação:

 Participação na simulação da audiência pública.

 Produção de um texto analítico sobre as razões e consequências da Revolta da Vacina.