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REPEN SAN DO
A RELIGIÃO

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Constituintes
da Ciência
da Religião

Cinco ensaios em prol de


uma disciplina autônoma

'aulinas
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Usarski, Frank
Constituintes da Ciência da Religião : cinco ensaio em prol de uma
disciplina autônoma / Frank Usarski. — São Paulo: Paulinas, 2006.
— (Coleção repensando a religião)

Bibliografia.
ISBN 85-356-1777-9

1. Educação religiosa 2. Religião - Estudo e ensino I. Título.


II. Série.

06-2979 CDD-200.71

índi ce para catálogo sistemático:


1. Ciência da Religião : Estudo e ensino 200.71

Direção-geral: Flávia Reginatto


Editores: Luzia Sena e Afonso Ligorio Soares
Copidesque: Mônica Elaine G. S. da Costa
Coordenação de revisão: Andréia Schweitzer
Revisão: Marina Mendonça
Direção de arte: Irma Cipriani
Gerente de produção: Felício Calegaro Neto
Capa e editoração: Telma Custódio

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© Pia Sociedade Filhas de São Paulo - São Paulo, 2006
Sumário

Prefácio.........................................................................................................5
Introdução.......................... ....................................................................... 9
O caminho da institucionalização da Ciência da Religião
Reflexões sobre a fase formativa da disciplina.............................. 13
1. Problematização do tem a ............................................................15
2. Uma caracterização de tipo ideal da Ciência da Religião
como ponto de p artid a................................................................16
3. Pré-requisitos espirituais e socioculturais para
a institucionalização acadêmica da Ciência da Religião........... 18
4. Pré-requisitos instrumentais para a institucionalização
acadêmica da Ciência da Religião..............................................20
5. O papel de Max Miiller para a consolidação da
Ciência da Religião....................................................................... 23
6. A institucionalização da Ciência da Religião
como disciplina acadêmica au tô n o m a ..................................... 24
Os enganos sobre o sagrado
Uma síntese da crítica ao ramo “clássico” da Fenomenologia
da Religião e seus conceitos-chave..................................................29
1. Introdução..................................................................................... 31
2. As implicações ontológicas e antropológicas da
Fenomenologia da Religião e as conseqüências
para a abordagem ao mundo religioso empírico.........................33
3. A crítica à Fenomenologia da Religião..................................... 35
4. Conclusão......................................................................................53
O perfil paradigmático da Ciência da Religião na Alemanha.............55
1. Introdução.....................................................................................57
2. O conceito de paradigma e suas implicações m etateóricas... 58
3. A Ciência da Religião e suas predisposições
metarreflexivas............................................................................. 63
4. Motivos da metarreflexão no contexto da
Ciência da Religião na Alemanha...............................................64
5. O perfil paradigmático da Ciência da Religião
na A lem anha.................................................................................69
6. Conclusão......................................................................................77
Descendo a torre de marfim
O impacto do discurso público sobre “seitas”
na Ciência da Religião na A lem anha..............................................79
1. Introdução..................................................................................... 81
2. Retrospectiva: a Ciência da Religião alemã diante do
surgimento de novos movimentos religiosos...........................83
3. Problem atização........................................................................... 92
4. Conclusão....................................................................................... 96
O potencial da Ciência da Religião de criticar ideologias
Um esboço sistemático..................................................................... 99
1. Introdução................................................................................. 101
2. Problematização........................................................................102
3. A doutrina de ídolos de Francis Bacon como base
conceituai da reflexão sobre o potencial da crítica
à ideologia da Ciência da Religião............................ ............. 103
4. Exemplificação do potencial crítico da
Ciência da Religião....................................................................109
Apêndice - Algumas considerações sobre as interações
entre ciência e religião.......................................................................... 123
Referências citadas................................................................................ 133
<s>
REPENSANDO
A RELIGIÃO
Frank Usarski é hoje um dos teóricos mais
destacados na discussão epistemológica
sobre o estatuto da Ciência da Religião.
Nesta obra, ele detém-se na análise da
questão entre nós, propondo o que deve­
riam ser os constituintes da Ciência da Re­
ligião como disciplina autônoma.

O fio condutor de sua proposta é a afir­


Frank Usarski é doutor
mação da maioridade de uma ciência que,
em Ciência da Religião
pela Universidade de justamente em virtude de tal prerroga­
Hannover (Alemanha), tiva, pode apresentar-se em todo o seu
onde lecionou até 1992. potencial de crítica às ideologias vigentes
Também foi professor nas
na sociedade e nas corporações religiosas.
Universidades de Bremen,
Oldenburg e Erfurt.
Com seu estilo franco e sem concessões, o
Desde 1998, faz parte do autor dá uma contribuição relevante à dis­
Departamento de Teologia cussão. Seu texto nos provoca a rever nos­
e Ciências da Religião
sos lugares-comuns e força o pensamento
da PUC-SP. Entre suas
a desinstalar-se a fim de arriscar novos
atividades acadêmicas
mais recentes destacam-se vôos e insights, sem os quais a ciência não
a pesquisa, o ensino mereceria o lugar que pleiteia nas veredas
e diversas publicações do saber.
sobre as religiões orientais,
bem como sobre a história
e o perfil atual da
Ciência da Religião.

aulinas

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