Estado da Bahia

Prefeitura Municipal de Bom Jesus da Lapa-Ba

Secretaria municipal de educação

DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA

7º ANO

BLOCO I – MATERIAL DE ESTUDO DIRIGIDO MENSAL

DAS ATIVIDADES REMOTAS - 2021

ESTRUTURA

 Greetings / Cumprimentos em inglês

 As quatro habilidades da L.I
 Revisão: Períodos do dia
 Membros da Família
 Números - 0 a 30

SUMÁRIO

GREETINGS / CUMPRIMENTOS EM INGLÊS ---------------------------------------------------p. 2

AS QUATRO HABLIDADES DA LÍNGUA INGLESA------------------------------------------ p. 4

REVISÃO: (Períodos do dia) ------------------------------------------------ p. 5

MEMBROS DA FAMÍLIA --------------------------------------------------- p. 6

NÚMEROS - 0 a 30 p. 8

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 ESTADO DA BAHIA
PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM JESUS DA LAPA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA:
ANO: TURMA: A ( ) B ( )
ALUNO(A): 6º C( ) D( )
TURNO: Matutino ( )
DISCIPLINA: Vespertino ( )
Marque um X na turma que você estuda

PROFESSOR(A): DATA: / / 2021

ESTUDO DIRIGIDO MENSAL DAS ATIVIDADES REMOTAS – I TRIMESTRE

AULA: 1

Greetings / Cumprimentos em inglês

As saudações que você vai aprender são fundamentais para construir seus primeiros diálogos em inglês.
É importante memorizá-las!
Lembre-se que seu esforço e dedicação são necessários para o aprendizado deste idioma, que até então,
era desconhecido para você. Agora, vamos estudar a pronúncia dos cumprimentos e saudações em Inglês.

 Cumprimentos formais em Inglês.

English Pronúncia Tradução

How are you doing? Ral ar iuduim Como vai?
Good morning Gud mornin Bom dia
Good afternoon Gud afternun Boa tarde
Good evening Gud ivinin Boa noite (fim de tarde)
Good night Gud naite Boa noite ( fim de
noite)
How are you? Ral ar iu Como está? - Oi

 Cumprimentos informais em Inglês.

English Pronúncia Tradução

Hi! Rai Oi!
Hello! Rélou Hola! Oi!
Hey! Rei Oi! hei!
What is up? Uatis ap Qual é a novidade?

Learning with dialogues – ( Aprendendo com diálogos)

 Despedidas mais usuais em Inglês.

A: Good bye mom! A: Tchau Mãe!
B: Bye! B: Tchau

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EXERCICIO:

Veja alguns exemplos abaixo:

1. Hi. My name is… How are You? (Oi. Meu nome é …)

2. Hi. I am … What's your name? (Oi. Eu sou …)
3. Hello, I would like to introduce myself (Olá, Eu gostaria de me apresentar)
4. Pleased to meet you. My name is… (É um prazer conhecê-lo. Meu nome é...)
5. Let me introduce myself. (Deixe-me apresentar...)

Questão 01: Use as frases acima para ajudar as crianças a si apresentarem. Basta colocar o numeral
correspondente a fala dentro do balão, ok?

Questão 02: Assinale a alternativa que contém expressões em inglês, as quais podem ser utilizadas em
qualquer momento do dia.

(A).Hi! Hello! Hallo!

(B). Good afternoon!, Good night!, Good evening!,
(C). Good afternoon!, See you later!, Good evening!,
(D). So long!, Good afternoon!, Good morning!

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AULA: 2
Review: As 4 habilidades da Língua Inglesa

Durante o processo de aquisição de linguagem de uma língua estrangeira, escutamos falar sempre nas
4 habilidades do inglês. Contudo, muitas vezes fica por isso mesmo e ninguém explica o que elas são.
Então, vamos aprender? Veja a seguir:

Quais são as quatro habilidades do inglês e sua importância?

As 4 habilidades do inglês que tanto costumamos ouvir falar são:

reading(ler), writing(escrever), listening(ouvir) e speaking(falar). Estas habilidades devem ser
desenvolvidas por qualquer pessoa que deseja falar em inglês. É totalmente compreensível que algumas
pessoas querem mais falar do que escrever. Outras desejam mais ouvir e falar, mas não gostam muito da
ideia de ler e escrever. Outras precisam escrever e ler bem, já que a fala não é seu alvo dentro dos estudos.
As 4 habilidades do inglês devem ser exercitadas e desenvolvidas ao mesmo tempo.
Sendo assim, para aprender um novo idioma precisamos praticar as quatro habilidades da língua inglesa.
Agora é com você!

EXERCÍCIO:

Questão 1: Com base na cena acima, marque com um X a sequência correta da tradução das quatro
habilidades da língua inglesa:

a) ( ) Ouvir, escrever, falar, ler.

b) ( ) Ler, ouvir, pular, escrever.
c) ( ) Ouvir, falar, ler, escrever
d) ( ) Escrever, falar, ler, cantar.

Questão 2: Na escola todas as crianças frequentam diversas aulas de matérias diferentes. Nesta
atividade vamos aprender os nomes das matérias em inglês. Observe os nomes das matérias em inglês
e copie o nome na linha para praticar a escrita.

_____________ ______________ _____________ ____________

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AULA: 3

Review: Period of the Day

(Revisão: Períodos do dia)
Os períodos do dia em inglês são os seguintes:

Morning = manhã.
Afternoon = tarde.
Evening = noite.
Night = noite.

1- Ao cumprimentar alguém pela manhã, você deve dizer:

Good morning! Bom-dia!

2- Ao cumprimentar alguém à tarde, você deve dizer:

Good afternoon! Boa-tarde!

3- Ao cumprimentar alguém à noite, você deve dizer:

Good evening! Boa-noite!

4- Ao se despedir de alguém à noite, você deve dizer:

Good night! Boa-noite!

ATENÇÃO: Good evening deve ser usado quando se cumprimenta alguém ao chegar a algum lugar, independente do
horário da noite. Portanto, trata-se de uma saudação de chegada.

ATENÇÃO: Good night deve ser usado quando se cumprimenta alguém ao se deixar algum lugar, independente do
horário da noite. Portanto, trata-se de uma saudação de despedida.

EXERCÍCIO:
Questão 1: Ligue a frase a imagem correspondente e complete a cruzadinha com os nomes indicados
a cada período em inglês.

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AULA: 4

Family Members
(Membros da Família)

Vamos ver a melhor forma para aprender os membros da família em inglês. As relações familiares não só ajudam a
estabelecer a forma com que os estudantes veem o mundo e o que as rodeia, como também proporcionam algumas
ferramentas necessárias para a vida.

Agora é com você! Convide sua família para praticar a pronúncia em português dos membros da
Família abaixo. Capriche!!!

Members Pronúncia em pt Tradução

Mother (Mom) Móder (mam) Mãe, mamãe
Father (Dad) Fader (déd) Pai, paipai
Son Sam Filho
Daughter Dórer Filha

Dicas de vocabulário

Em Inglês os seus parentes são chamados de "relatives" e os seus pais são chamados de "parents".

Members Pronúncia em pt Tradução

Brother Bróder Irmão
Sister Sister Irmã
Uncle Ancol Tio
Aunt Ent Tia
Cousin Cósim Primo / Prima
Husband Rusband Marido
Wife Uaife Esposa

Members Pronúncia em pt Tradução

Grandmother - Grendmóder - Grendmá Avó
(Grandma - Granny ) - Greni
Grandfather ( Grandpa Grendfader- Grendpá - Avô
– Grandad) Grendéd
Grandson Grendsam Neto
Granddaughter Grendórer Neta
Great-grandson Greit-grendsam Bisneto
Great-granddaughter Greit-grendórer Bisneta

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EXERCÍCIO:

Questão 1: Observe a apresentação da família feita por Paul.

I am Paul. (Eu sou Paul)

Peter is my father. (Peter é meu pai)
Mary is my mother. (Mary é minha mãe)
Peter and Mary are my parents. (Peter e Mary são meus pais)
Carol is my sister and Mike is my brother. (Carol é minha irmâ e Maike é meu irmão.)
My family is very happy. (Minha família é muito feliz.)

1- Escreva sim (yes) ou não (no) de acordo com o texto:

a) ( ) Mary is my sister.
b) ( ) Carol is my mother
c) ( ) Mary is my mother
d) ( ) Peter is my brother

Questão 2: Analise as alternativas e assinale X naquela que melhor completa a frase.

2- Joana is my grandmother. She is very nice to my .........................
(Joana é minha avó. Ela é muito legal com meu ..............................)
a. ( ) mother
b. ( ) grandmother
c. ( ) niece
d. ( ) grandfather
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AULA: 05

NUMBERS IN ENGLISH – 20 a 30
(Números em inglês)

Saiba como usar e escrever os números na língua inglesa

Números em inglês são muito importantes para quem quer ter fluência e dominar a língua inglesa. Eles não servem
apenas para contagens simples de 1 a 10, mas também serão usados para diversas atividades do cotidiano, como
preços e produtos/mercadorias como (roupas, alimentos), números telefônicos, nomenclatura de ruas (principalmente
nos Estados Unidos que existem avenidas com nome dos números ordinais “Fifth Avenue”), horas, contagem de
quantidade, e por aí em diante.
Geralmente, os números em inglês são fáceis de serem compreendidos, mas é importante entender que eles
são indispensáveis para ter um domínio bom da língua inglesa.
A pronúncia é uma das dificuldades que o estudante encontra na hora de estudar os números em inglês, especialmente
pelas diferenças fonéticas que há entre a língua inglesa e a língua portuguesa.

Quais são os números em inglês?

Os básicos vão do 1 ao 10. E tratando de números cardinais, eles indicam a quantidade exata de alguma coisa.

Number English Pronúncia Number English Pronúncia

0 Zero Zirou 20 Twenty Tchuenti
1 One Uãm 30 Thirty Terti
2 Two Tchu 40 Forty Forti
3 Three Tri 50 Fifty Fifeti
4 Four Foór 60 Sixty Siquisti
5 Five Faive 70 Seventy Séventi
6 Six Siquis 80 Eighty Eiti
7 Seven Sévem 90 Ninety Nineti
8 Eight Eithe 100 One hundred Uãm randrêde
9 Nine Naine
10 Ten Teim
Com estas tabelas de pronúncia você é capaz de formar a
11 Eleven ilévem pronúnciacorreta dos números de 0 até 100.
12 Twelve Tchuélve
Veja os exemplos abaixo:
13 Thirteen Turtim
14 Fourteen Fortim 56: Fifty - six. 29: Twenty - nine.
15 Fifteen Fifetim 35: Thirty - five. 41: Forty - one
16 Sixteen Siquistim
ATENÇÃO: O número três (three) pode ser facilmente confundido na
17 Seventeen Seventim escrita quanto na pronúncia com o substantivo “tree”, que significa
18 Eighteen Eitim árvore. A diferença está no “h” presente na palavra “three”. Então,
tenha bastante cuidado para não trocar na hora de usar os números em
19 Nineteen Nainetim inglês.

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EXERCÍCIO:
Questão 1: Responda corretamente:
a) Assinale a alternativa correta.
1. Os números em inglês: twenty, forty, thirty, thirty-one são:

a. ( ) 30, 40, 32,20

b. ( ) 20, 41, 16,40
c. ( ) 20, 40, 30, 31
d. ( ) 30, 40, 16, 21

b) Observe a imagem e sinalize a opção verdadeira.

2- Como podemos escrever por extenso em inglês, o número em destaque no calendário?

a. ( ) Thirty- two
b. ( ) Forty
c. ( ) thirty-one
d. ( ) Twenty

Questão 2: Agora que você já recordou os numerais até vinte, complete a cruzadinha com os números
indicados em inglês. Por hoje é só, bom “trabalho”!

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REFERÊNCIAS

BERNARDO, Aline Cajé. Língua Inglesa na escola pública e a relação com o saber. Interdisciplinar, Aracaju, v. 4, n. 4,
p.94-105, dez. 2007.

MOITA LOPES, L. P. Oficina de linguística aplicada: a natureza social e educacional dos processos de
ensino/aprendizagem de línguas. Campinas: Mercado de Letras, 1996.

NUTTALL, C. Teaching reading skills in a foreign language. 2. ed. Oxford: Heinemann, 1996.

PAIVA, V. L. M. O. Práticas de ensino e aprendizagem de inglês com foco na autonomia. 3ª Edição. Campinas, SP.
Pontes Editores, 2010.

WALLACE, C. Reading. Oxford: OUP, 1992.

Fontes/Sites: https://www.eurocentres.com/blog/por-que-e-importante-aprender-ingles/langpt-br
https://www.google.com/search?q=aprendendo+os+perido+do+dia+em+ingles&rlz=1C1VSNC
http://www.youtube.com/watch?v=5XEN4vtH4Ic&feature=PlayList&p=028565C6166
https://exame.abril.com.br/carreira/7-dicas-para-destravar-a-conversacao-em-ingles/
https://www.google.com/search?q=atividade+de+artigo+definido+em+ingl

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