Morfossintaxe

Módulo Básico
1 – Morfologia (emprego das classes gramaticais dentro do contexto oracional)
Substantivo
Adjetivo
Artigo
Numeral
Pronome
Locução adjetiva
Verbo
Advérbio
Locução adverbial
Interjeição
*Palavras e expressões denotativas
2 – Sintaxe I (análise sintática)
a) Termos relacionados a verbos:
objeto direito
objeto indireto
adjunto adverbial
agente da passiva

b) Termos relacionados a nomes:

adjunto adnominal
complemento nominal
predicativo
aposto
1 -ÁREA DOS NOMES

Substantivo (regente)

Adjetivo (regido)
Locução adjetiva (regido)
Artigo (regido)
Pronome adjetivo (regido)
Numeral adjetivo (regido)
2 – ÁREA DOS VERBOS

VERBO (regente)

Advérbio (regido)
Locução adverbial (regido)
3 – ÁREA DOS CONECTIVOS

Preposição (conectivo nominal)

Conjunção (conectivo oracional)
* Finalidade da análise sintática.
A análise sintática serve para tornar “claras e racionalmente perceptíveis as
relações entre os membros da frase” (sua concordância, sua regência, sua
colocação); serve, mais, como elemento de verificação da boa construção de
uma frase: “a análise lhe revelará o ponto fraco, a estrutura mal urdida”;
permite, ainda, racionalizar a pontuação. (Cf. Gladstone Chaves de Melo, NMAS,
25, e Augusto Gotardelo, O Emprego da Vírgula, 3.)
 MOFOSSINTAXE
MORFOLOGIA SINTAXE
Substantivo núcleo dos termos
Artigo adjunto adnominal
Adjetivo adjunto adnominal ou predicativo
Advérbio adjunto adverbial
Locução adverbial adjunto adverbial
Preposição não possui função sintática
Conjunção não possui função sintática
Pronome substantivo núcleo dos termos
Pronome adjetivo adjunto adnominal
Numeral substantivo núcleo dos termos
Numeral adjetivo adjunto adnominal
Verbo VTD/VTI/VTDI/VI/VL
2 – Termos relacionados a nomes:
- Adjunto adnominal
- Complemento nominal
- Aposto
- Predicativo
A gramática tradicional utiliza as nomenclaturas abaixo.

Termos essenciais da oração

Sujeito e predicado

Termos integrantes da oração

Complemento nominal
Objeto direto
Objeto indireto
Agente da passiva

Termos acessórios da oração

Adjunto adnominal
Adjunto adverbial
Aposto
EXEMPLOS

O discurso rápido me grada.

O professor fala rápido.

O professor chegou de São Paulo.

Um dos argumentadores pediu ao Jacobina alguma opinião.

Não, senhor; muda de natureza e de estado. Não aludo a certas almas absorventes.

Não é à toa, o antropólogo Gilberto Velho afirmar que existem dois brasis

Um onde as pessoas têm mais dinheiro no bolso

IMPORTANTE!
Conforme já falamos, o adjetivo pode exercer a função sintática de adjunto
adnominal ou predicativo. Como podemos diferenciar o adjetivo na função de
adjunto adnominal do adjetivo na função de predicativo? Agora, darei a
diferença!

O adjunto adnominal é um termo interno.

O predicativo é um termo autônomo.

Os dois alunos esforçados saíram surpresos da sala.

Elas chegaram assustadas à sala.

Minhas duas filhas lindas puxaram o pai.

As novas gerações estão menos cidadãs.

Os processos trabalhistas são responsáveis por 12% de toda a demanda
processual do país.
APLICAÇÃO

1. (IADES/SEAGRI/Técnico/2023)
Em “a evolução do status da doença no Brasil é fundamental para aumentar
nossa participação no comércio internacional.” (linhas de 9 a 11), os adjetivos
exercem, respectivamente, função sintática de
(A) adjunto adnominal e adjunto adnominal.
(B) predicativo do sujeito e adjunto adnominal.
(C) predicativo do sujeito e complemento nominal.
(D) adjunto adnominal e complemento nominal.
(E) predicativo do objeto e adjunto adnominal.
2. (FGV/ALRO/Analista Legislativo/2018)
Assinale a opção que apresenta a frase em que o termo sintático sublinhado tem
função sintática diferente das demais.
(A) “Toda a sabedoria consiste em desconfiar dos nossos sentidos.”
(B) “O modo mais correto de esconder dos outros os limites do próprio saber
é não ultrapassá-los jamais.”
(C) “Quem não tem necessidades próprias dificilmente se lembra das
alheias.”
(D) “Pode-se prescindir de tudo. Desde que não se deva.”
(E) “Deus nunca perturba a alegria dos seus filhos.”
Ao vender Sochi como sede dos Jogos Olímpicos de Inverno de 2014, o presidente russo
Vladimir Putin prometeu uma experiência única: turistas e atletas poderiam esquiar nas
montanhas, onde é muito frio, e mergulhar em piscinas abertas de hotéis, onde o clima é mais
ameno, no mesmo dia. Sochi é famosa como estância de veraneio de milionários russos. Pelo
fato de o clima na região ser subtropical, a temperatura prevista para a Olimpíada já estava no
limite do aceitável para a prática de esportes na neve: no inverno, é esperada a média de 6 o
C na altura do mar Negro, que banha o litoral. O que atletas e turistas encontraram ao chegar
a Sochi, porém, foi um cenário muito mais inusitado. O calor na altura do mar atinge 20 o C e,
nas montanhas, 15 o 13 C. O calor intenso derreteu a neve nas pistas, forçou o cancelamento
de treinos e prejudicou competições. Por trás dessa surpresa, um velho conhecido: o
aquecimento global, fenômeno responsável por mudanças climáticas intensas que têm
afetado o planeta no último século e que pôde ser notado em anomalias frequentes nessa
última temporada de inverno no Hemisfério Norte e de verão, no Sul.
3. (CESPE/CÂMARA/Consultor)
Os vocábulos “russos” (linha 4), “velho” (linha 9) e “global” (linha 10) exercem uma mesma
função sintática no contexto em que ocorrem.
Não faz muito tempo, fui assistir à ópera As Bodas de Fígaro, de Mozart.
Aproximando-se o final do espetáculo, o personagem mais importante, Fígaro,
faz um comentário cruel a respeito das mulheres. Na montagem que vi, o diretor
de cena teve a ideia de acender as luzes da plateia durante o canto de Fígaro,
que saiu do palco e dirigiu-se aos homens presentes.
Logo atrás de mim, uma senhora furiosa levantou-se. Fez o sinal de “não”
nas fuças do pobre cantor e retirou-se protestando em voz alta. Pensei que ela
poderia ter prestado mais atenção.
4. (CESPE/SLU)
O deslocamento do termo “furiosa” para imediatamente após a forma verbal
“levantou-se” manteria a coerência do texto.
5. (AOCP/PCGO/PAPILOSCOPISTA/2023)
Sobre as expressões destacadas em “A degradação da terra pode afetar de modo
importante a capacidade [...]”, assinale a alternativa correta.
(A) A expressão “de modo importante” pode ser substituída pelo advérbio
“importantemente”.
(B) A expressão “de modo importante” é um termo essencial, que não pode ser
omitido sem que isso prejudique a sintaxe do excerto.
(C) A expressão “de modo importante” pode ser omitida sem que isso modifique o
sentido original do excerto.
(D) A expressão “pode afetar” é uma locução verbal, e o verbo auxiliar é sinônimo de
“atingir”.
(E) A locução verbal pode ser substituída por “afetará” sem que isso modifique o
sentido original do excerto.
6. (AOCP/2020)

Considere os seguintes excertos:

-“De símbolo de status, transformaram-se rapidamente em bem de consumo obrigatório para todas as idades e estratos sociais”.
-“No fim de 2016, a American Academy of Pediatrics divulgou um estudo bem amplo sobre os efeitos das mídias digitais

(...)”.Sobre o uso do termo em destaque em ambos os excertos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. O termo “bem” tem as mesmas funções –sintática e semântica –nos dois contextos em questão

II. No primeiro caso, “bem” funciona como substantivo e, no segundo, como advérbio

III. No primeiro caso, “bem” refere-se à designação para “aquilo que alguém possui” e, no segundo, intensifica o adjetivo “amplo”.

IV. No primeiro caso, “bem” tem sentido de algo que “causa alegria, sensação positiva” e, no segundo, indica uma circunstância de modo.

(A) Apenas I e II.

(B) Apenas II e III.

(C) Apenas III e IV.

“Costelas de areia branca e estriões de praia em contraste com a água escura; lagos cercados
por uma vegetação densa; poças enormes, formadas pela vazante, e ilhas que pareciam
continente.”
7. (IBFC/2022)
A descrição do local ganha expressividade por meio da caracterização dos substantivos. No
fragmento em questão, a função sintática que cumpre esse papel caracterizador é,
predominantemente:
a) adjunto adnominal.
b) predicativo.
c) complemento nominal.
d) adjunto adverbial.
1 – Termos relacionados a verbos:
- Objeto direto
- Objeto indireto
- Adjunto adverbial
- Agente da passiva
VTD = objeto direto (não há preposição obrigatória)

O professor fez o projeto na semana passada.

VTI = objeto indireto (há preposição obrigatória)

O governo precisa de recurso.

VTDI = objeto direto + objeto indireto

O professor recomendou o livro ao aluno.

VL = predicativo do sujeito + estado ou característica.

O aluno está apreensivo

VI + nada

O deputado saiu.

VI + adjunto adverbial

O deputado saiu do plenário.

VI + predicativo do sujeito

O deputado saiu confuso.