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Para cada uma das questões que se seguem, selecione a alternativa correta.
A. … complexos e pluridimensionais;
B. … gerais e universais;
C. … universais e complexos;
D. … particulares e pluridimensionais.
3. A Sociologia distingue-se das outras Ciências Sociais por ter uma forma específica de
apreender e questionar a realidade social.
Esta afirmação é:
A. falsa, porque as Ciências Sociais têm todas como objetivo real analisar a realidade social
como um todo;
B. verdadeira, porque a Sociologia construiu um código de leitura próprio do real social,
recorrendo a instrumentos próprios;
C. falsa, porque as Ciências Sociais debruçam-se sobre o estudo da realidade social, a qual
deve ser analisada como uma totalidade;
D. verdadeira, porque a Sociologia construiu o seu objeto próprio, recorrendo ao método e a
técnicas experimentais.
7. O facto de o sociólogo ser um ser social, semelhante àqueles que estuda, tem como
consequência a impossibilidade de ser objetivo.
Esta afirmação é…
A. … verdadeira, porque o sociólogo não pode ter uma visão crítica da realidade social;
B. … falsa, porque o sociólogo recorre às regras de observação ao investigar a realidade
social;
C. … verdadeira, porque a sociedade a analisar é muitas vezes aquela de que ele faz parte;
D. … falsa, porque a realidade social a analisar é-lhe familiar e, por isso, mais percetível.
14. As normas são conceções gerais que legitimam as regras de conduta dos indivíduos.
Esta afirmação é:
A. falsa, porque as normas são maneiras de agir que padronizam os comportamentos dos
indivíduos;
B. verdadeira, porque as regras de conduta dos indivíduos baseiam-se nos valores aceites
pela sociedade;
C. falsa, porque as normas são regras de conduta que legitimam os comportamentos dos
indivíduos;
D. verdadeira, porque as regras de conduta inspiram-se nas conceções gerais corporizadas
nas normas.
O Instituto Nacional de Estatística (INE) calcula que somos 10 474 685 portugueses. Mais
mulheres do que homens, mais idosos do que jovens. E é na categoria etária que se situa a pedra de toque das
profundas alterações demográficas que o País sofreu nas últimas décadas. Portugal inverteu a condição de um
dos países menos envelhecidos da União Europeia (a Quinze) para um dos mais envelhecidos. Num par de
décadas, aconteceu aquilo que outras nações europeias ocidentais experimentavam desde o pós-guerra. Nos
anos 60, a pirâmide de idades portuguesa mostrava um triângulo quase perfeito, com os menores de 15 anos
a engordar a base da figura e os maiores de 65 a afunilar o topo. Hoje, essa pirâmide está deformada: falta
sustentação em baixo (menos nascimentos) e alarga-se em cima (menos mortalidade). Parece um cogumelo.
Os especialistas vêem-na como uma «urna» - nem de propósito.
Visão, 10 de fevereiro de 2005
1. Justifique a afirmação.
2. Indique três das ciências sociais que poderiam contribuir para a explicação do referido
fenómeno.
III
Na investigação em Ciências Sociais, a etapa de aproximação aos processos e aos sujeitos que nos
propomos estudar, ou seja, a passagem da teoria à pesquisa empírica, é sempre um momento particularmente
intenso e criativo para o investigador.
Munido de uma questão de partida e de uma problemática teórica geradora de interrogações,
suspeitas e hipóteses que, num primeiro esforço de sistematização, desemboca naquilo a que os especialistas
do método denominam «modelo de análise», o investigador prepara-se, então, não sem angústias e alguma
excitação, para mergulhar no «terreno» e aí tentar desvendar as perplexidades que o intrigam.
Maria Manuel Vieira Fonseca, Educar Herdeiros, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 2003 (adaptado)
II
1. ………………………………………………………………………………………………………………. 15 pontos
2. ………………………………………………………………………………………………………………. 10 pontos
3. ………………………………………………………………………………………………………………. 10 pontos
4. ………………………………………………………………………………………………………………. 15 pontos
____________________
50 pontos
III
1. ………………………………………………………………………………………………………………. 30 pontos
2. ………………………………………………………………………………………………………………. 20 pontos
____________________
50 pontos
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II Grupo
1. Todos os fenómenos sociais são complexos e, como tal, são multidimensionais, com
penetrações em diversas áreas do social.
2. Economia, Demografia e Psicologia.
3. Todo o fenómeno social é uma unidade, ou seja, uma realidade indivisível, mas a sua
complexidade exige a ação complementar de várias ciências no seu estudo. Como os
fenómenos sociais são complexos, densos, formados por múltiplas facetas, interessam a uma
multiplicidade de ciências que, de acordo com o seu «interesse» específico, se debruçarão
sobre esses fenómenos na procura da sua compreensão mais profunda do fenómeno social.
4. De facto, o envelhecimento da população, sendo um fenómeno social não poderá ser
exclusivamente um fenómeno demográfico. O envelhecimento populacional não é
compreensível através, apenas, de uma taxa de mortalidade menor, de uma esperança
média de vida maior ou de uma menor taxa de natalidade. O que está na origem da variação
de qualquer uma das taxas referidas são as causas, porventura, económicas, sociais e
culturais. Conhecer essas causas económicas, sociais, psicológicas, etc., é encontrar uma
explicação para o facto demográfico – envelhecimento da população em Portugal.
III Grupo