Ficha nº 7 – A dimensão socio-cultural do ser humano

Grupo I
Assinala a única opção correta

1. Podemos definir padrão de cultura como:

a) Os comportamentos e normas que nos são impostos por uma sociedade
dominante.
b) O conjunto de comportamentos comuns aos membros de uma cultura, de um
determinado grupo social.
c) Os processos complexos de contacto cultural entre sociedades e grupos sociais
estranhos entre si.
d) A transmissão de novos modelos comportamentais rapidamente assimilados.

2. Os padrões de cultura permitem prever os comportamentos dos sujeitos

dentro de uma determinada sociedade. Esta afirmação é:
a) Verdadeira, porque cada pessoa assimila a cultura do meio em que
eventualmente se venha a integrar de uma forma livre e consciente sendo
possível prever os comportamentos
b) Falsa, porque as culturas não são rígidas nem fechadas e por isso as pessoas
mudam os seus padrões de cultura e portanto os comportamentos com relativa
facilidade.
c) Verdadeira, porque os padrões de cultura têm um carácter normativo, são
assimilados pelos indivíduos permitindo prever, dentro de determinados
parâmetros, os comportamentos.
d) Falsa, porque o indivíduo não assimila os padrões de cultura, a não ser quando
os escolhe de forma consciente e livre de acordo com a sua personalidade.

3. A socialização não termina com a infância; o processo de socialização que

decorre depois desse período designa-se por:
a) Socialização consciente
b) Socialização secundária
c) Socialização primária
d) Socialização comportamental

4. A socialização é um processo dinâmico, interactivo e permanente de

integração social.
Esta afirmação é:
a) Verdadeira, porque o processo de integração do indivíduo na sociedade começa
no momento em que nasce e vai até ao fim da sua vida, em constante interacção
com o meio social
b) Falsa, porque no processo de socialização, embora aconteça ao longo da vida, a
atitude do sujeito é passiva e expectante.
c) Verdadeira, porque o processo de socialização é influenciado pelo dinamismo
dos meios de comunicação social com que o sujeito de forma permanente
interage.
d) Falsa, porque a integração social acontece apenas através das relações de
solidariedade e cooperação entre grupos interdependentes.
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5. O processo de socialização pode descrever-se como:
a) a apropriação de saberes que permitem o exercício de papeis
b) a aprendizagem de hábitos que permitem a adaptação a um grupo social
especifico.
c) A aprendizagem de regras que permitem a integração numa instituição
d) A apropriação de atitudes e comportamentos que permitem a inserção numa
sociedade.

6. A socialização primária é um processo que decorre entre o nascimento e os 6

anos.
Esta afirmação é:
a) Verdadeira, porque é até aos 6 anos que o indivíduo adquire os padrões culturais
do grupo social a que pertence
b) Falsa, porque a socialização decorre ao longo da vida, sempre que existe
adaptação a novas situações.
c) Verdadeira, porque é até aos 6 anos que a família e o meio social exercem maior
influência no comportamento dos indivíduos.
d) Falsa, porque a socialização decorre desde o nascimento até ao final da
adolescência, período fundamental para adquirir comportamentos sociais.

7. A relação entre o comportamento individual e meio social pode descrever-se

nos seguintes termos:
a) O meio social determina o desenvolvimento das competências humanas durante
a primeira infância.
b) Os indivíduos, á nascença, são uma tábua rasa onde o meio social imprime a
herança cultural.
c) O comportamento individual depende do meio social, em períodos de grande
plasticidade neurológica.
d) Os indivíduos adquirem as características humanas se crescerem e se
desenvolverem num meio social humano.

Grupo II
1. De que dimensões da nossa humanidade nos ocupámos neste capítulo?

2. Quais as conclusões que se podem extrair dos casos de "crianças selvagens" em relação à
sociabilidade?
3. Relacione natureza e cultura.
4. O que se entende por cultura e qual o seu papel?

5. O que significa afirmar que a cultura unifica e diversifica?

6. O que se entende por padrão cultural?

7. Qual a importância dos padrões culturais na vida do ser humano?

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8. Como adquirimos cultura?

9. O que é a relatividade cultural?

10. Em que consiste, genericamente, a aprendizagem por modelagem?

11. Como se distingue socialização primária de socialização secundária?

12. O que são agentes de socialização?
13. Explicita o papel da família e da escola enquanto agentes de socialização
14. Podemos definir o ser humano como produto ou como produtor de cultura?