Nesta semana, continuaremos o estudo de funções.

Inicialmente, faremos uma breve revisão do conteúdo visto

na semana anterior. Posteriormente, apresentaremos a forma da Função de 1º Grau e a descrição de seus
coeficientes. Em seguida, por meio de alguns exemplos, veremos sobre o crescimento e decrescimento de uma
Função Afim.
REVISÃO: Vimos anteriormente que uma função pode ser representada por uma expressão algébrica, onde
podemos observar uma relação entre duas variáveis “x” e “y”, de maneira que para cada valor de “x”, há um único
valor de “y” correspondente.
A variável “y” pode também ser representada por “f(x)”, ou seja, y = f(x). O símbolo “f(x)” deve ser lido como: “f
de x”.
É possível ainda representar a variável “y” por outras letras do alfabeto, como por exemplo:
 “g(x)” (lê-se: “g de x”), ou seja, y = g(x).
 “h(x)” (lê-se: “h de x”), ou seja, y = h(x).

EXEMPLOS:
 A função y=6 x +3 também pode ser escrita como f (x)=6 x+3 .
 A função y=−2 x +2 também pode ser escrita como g ( x )=−2 x+ 2.
 A função y=5 x−10 também pode ser escrita como h ( x )=5 x−10.

Vimos ainda que podemos representar uma função através de 3 formas: tabela, diagrama e gráfico.

EXEMPLO: Seja a função f ( x )=x +1. Observe as representações dessa função a seguir:

 TABELA:  DIAGRAMA:  GRÁFICO:

x f ( x )=x +1 (x , y )
⋯ ⋯ ⋯
−2 f ( x )= (−2 )+ 1=−1 (−2 ,−1)
−1 f ( x )= (−1 )+ 1=0 (−1 , 0)
0 f ( x )= ( 0 ) +1=1 (0 , 1)
1 f ( x )= (1 )+1=2 (1 , 2)
⋯ ⋯ ⋯

Avançando um pouco mais...

Inúmeras são as situações que podemos “traduzir” e representar por meio de funções do tipo f (x)=a x+ b. As
funções desse tipo são denominadas Função de 1º Grau ou Função Afim.

OBSERVAÇÃO: Vale relembrar, como vimos na aula de Equação de 1º Grau, que tal função é chamada de
Função 1º Grau pois o expoente da variável “x” é igual a 1 (omitido por conveniência).

REFLETINDO...: Uma equação com expoente da variável “x” igual a 1, é chamada de Equação de 1º Grau. Então
como pode ser chamada uma equação onde observamos expoente da variável “x” igual a 2?
____________________

Continuando...

Na Função de 1º Grau, f (x)=a x+ b, temos que:

 “a ” (coeficiente que acompanha a incógnita “ x ”) é chamado de coeficiente angular, onde a é um número
real e a ≠ 0 .
  “b ” é chamado de coeficiente linear, ondeb também é um número real.
 Se f (x)=0, isto é, a x +b=0, podemos desenvolver a função isolando a incógnita “ x ” de um lado da
igualdade como fazemos na resolução de Equação de 1º Grau.
f (x)=a x+ b
a x +b=0
a x=−b
−b
x=
a
−b
Nesse sentido, x= é chamado de raiz da equação ou zero da função.
a

EXEMPLOS:
 Na função f (x)=3 x +6 . Quem são o coeficiente angular e o coeficiente linear?

Coeficiente angular Coeficiente linear Raiz da equação

f (x)=3 x +6
3 x+ 6=0
3 x=−6
3 6
−6
x=
3
x=−2

 Na função g ( x )=−2 x+ 2. Quem são o coeficiente angular e o coeficiente linear?

Coeficiente angular Coeficiente linear Raiz da equação

f ( x )=−2 x +2
−2 x+ 2=0
−2 x=−2
−2 2
−2
x=
−2
x=1

 Na função h ( x )=5 x−10. Quem são o coeficiente angular e o coeficiente linear?

Coeficiente angular Coeficiente linear Raiz da equação

f ( x )=5 x−10
5 x−10=0
5 x=10
5 −10
10
x=
5
x=2

1 – Dada as funções abaixo, determine quem são:

Função Coeficiente angular Coeficiente linear Raiz da equação

 f ( x )=−2 x +6

f ( x )=−4 x−8

Continuando os estudos: Crescimento e Decrescimento de uma Função de 1º Grau

Sejam as funções f ( x )=2 x e g ( x )=−x . Vamos representá-las por tabelas e gráficos:

 TABELA:  TABELA:

x f ( x )=2 x (x , y ) x g ( x )=−x (x , y )
−2 f ( x )=2. (−2 ) =−4 (−2 ,−4) −3 f ( x )=−(−3 )=3 (−3 , 3)
0 f ( x )=2. ( 0 )=0 (0 , 0) 0 f ( x )=−( 0 )=0 (0 , 0)
2 f ( x )=2. ( 2 ) =4 (2 , 4) 1 f ( x )=−( 1 )=−1 (1 ,−1)
 GRÁFICO:

Se observarmos a representação gráfica dessas funções, é possível notar que os valores de f ( x ) crescem à medida
que os valores de x aumentam. Do mesmo modo, os valores de g ( x ) diminuem à medida que os de x aumentam.
Logo, a função f representa uma função crescente e a função g representa uma função decrescente.

Também é possível analisar o crescimento e decrescimento de uma função através do valor de coeficiente angular
(“a ”). Dada uma função f (x)=a x+ b temos que:
 Se a> 0, então a função é crescente.
 Se a< 0, então a função é decrescente.

EXEMPLOS:
 Na função f (x)=2 x :
Coeficiente angular Função Crescente ou decrescente
2 Função crescente (a=2>0 )

 Na função g ( x )=−x :
Coeficiente angular Função Crescente ou decrescente
−1 Função decrescente (a=−1<0 )
  Na função h ( x )=−5 x +20:
Coeficiente angular Função Crescente ou decrescente
−5 Função decrescente (a=−5<0 )

 Na função h ( x )=4 x−8 :

Coeficiente angular Função Crescente ou decrescente
4 Função crescente (a=4 >0 )

2 – Dadas as Funções de 1º Grau abaixo, marque a única alternativa correta que informa o crescimento e
decrescimento da função, e o valor correto de coeficiente angular.

a) f ( x )=−x+2 é uma função decrescente com coeficiente angular igual a 2.

b) f ( x )=−x+2 é uma função decrescente com coeficiente angular igual a −1.
c) f ( x )=−x+2 é uma função crescente com coeficiente angular igual a 2.
d) f ( x )=−x+2 é uma função crescente com coeficiente angular igual a −1.