CIÊNCIAS HUMANAS

Ensino Fundamental
Anos Finais – 8º ano

Departamento de Gestão Pedagógica

Coordenador de Ciências Humanas: Ronivaldo Magno
Contato:
993560533
 Secretaria Municipal de Educação – SEMED
Departamento de Gestão Pedagógica – DGP
São Sebastião da Boa Vista – PA
Projeto Revisão Legal / 2023 -- 4º Bimestre – 8º ANO
Escola Municipal de Ensino Fundamental
_________________________________________________
Professor (a):
Data:_____/_____/_____
Aluno (a):
Revisão Legal – Ciências Humanas 8º ANO
BLOCO DE QUESTÕES DE HISTÓRIA
QUESTÃO 01 – EF08HI26
Qual das alternativas abaixo identifica corretamente o
protagonismo que as populações locais desenvolveram
na resistência ao imperialismo na África e na Ásia?
CIÊNCIAS HUMANAS
A) Apenas os líderes ocidentais foram responsáveis
pela resistência ao imperialismo na África e na Ásia.
B) As populações locais não desempenharam nenhum
papel importante de resistência ao imperialismo na
África e Ásia.
C) As populações locais desempenharam um papel
importante na resistência ao imperialismo na África e
na Ásia, principalmente através de revoltas e
movimentos nacionalistas.
D) A resistência ao imperialismo na África e Ásia foi
liderada apenas por movimentos religiosos.
QUESTÃO 02 – EF08HI25
A Doutrina Monroe, proclamada em 1823, estabeleceu
o hemisfério ocidental como área de influência
exclusiva dos Estados Unidos. A charge abaixo faz
referência a este fato.
993560533
Fonte: Google, 2023.
Uma das consequências da Doutrina Monroe no século
XIX foi:
A) A expansão territorial dos Estados Unidos pela
América Latina.
B) A união dos países da América Latina em um único
bloco econômico.
C) A formação de um tratado de livre comércio entre
os Estados Unidos e a América Latina.
D) O fortalecimento do imperialismo norte-americano
sobre a América Latina.
QUESTÃO 03 – EF08HI23
No contexto do imperialismo europeu, quais foram os
impactos das ideologias raciais e do determinismo na
África e na Ásia?
A) A disseminação de ambas as concepções levou ao
desenvolvimento igualitário das colônias africanas e
asiáticas.
B) Ambos resultaram na exploração e opressão das
populações africanas e asiáticas, subjugando-as aos
interesses das potências colonizadoras.
C) As ideologias raciais e o determinismo foram
ignorados pelas potências colonizadoras europeias,
que buscavam apenas fins economicos e estratégicos.
D) O estabelecimento do imperialismo europeu na
África e na Ásia promoveu um compartilhamento
equitativo dos recursos naturais e econômicos com as
populações locais.
QUESTÃO 04 – EF08HI23
Observe a charge abaixo que retrata o naturalista
inglês Charles Darwin caricaturado como um macaco
na capa da edição de 1878 da publicação satírica
francesa “La Petite Lune” (a pequena lua).
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Fonte: Alamy, 2023.
A partir da sátira acima, qual a relação entre o
darwinismo e o racismo no século XIX?
A) O darwinismo defendia a superioridade de certas
raças, influenciando teorias racistas da época.
B) O darwinismo negava a existência de raças
superiores e inferiores, combatendo ideias racistas.
CIÊNCIAS HUMANAS
C) O darwinismo não teve nenhuma relação com o
racismo no século XIX.
D) O darwinismo influenciou apenas a área da Biologia,
não tendo relação com o racismo.
QUESTÃO 05 – EF08HI25
Leia o trecho abaixo.
Theodore Roosevelt foi também criador da política do
“porrete” (Big Stick), que consistia basicamente de
intervenções sistemáticas em países vizinhos que
estivessem atravessando processos de instabilidade
política. Do período que vai de 1898 a 1925, os Estados
Unidos intervieram 31 vezes em 9 países da América
Central e Caribe. Cuba, Honduras e Nicarágua lideram
a lista.
Fonte: Feres Jr., João. A América Latina vista do alto, 2023.
Com base nas informações fornecidas pelo texto, a
política externa dos Estados Unidos no final do século
XIX e início do século XX foi:
A) Diplomática, privilegiando o diálogo.
B) Belicosa, centrada no continente europeu.
C) Interventora, focada no continente americano.
D) Pacifista, desestimulando possibilidades de conflito.
BLOCO DE QUESTÕES DE GEOGRAFIA
QUESTÃO 06- EF08GE20
Leia o texto a seguir.
Entre 2005 a 2010, a China conquistou o primeiro lugar
nas exportações em âmbito mundial e se tornou o
segundo maior importador, atrás apenas dos Estados
Unidos [...]. Nesse contexto, o país asiático passou a
ser um dos maiores parceiros comerciais de países da
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América do Sul, com destaque para o Brasil.
Fonte: Cetem. Disponível em:<www.cetem.gov.br>. Acesso em: 07 nov. 2023.
A América Latina produz muito mais cobre do que a
China. Contudo, as exportações chinesas de cobre
refinado representam mais do que o dobro das latinos-
americanas no mercado internacional. Identifique de
que maneira o país consegue ultrapassar a América
Latina na exportação desse produto.
A) A China possui acordos internacionais mais
vantajosos do que os estabelecidos pelos países latino-
americanos.
B) A China, por ter cobre em abundância, consegue
comercializá-lo em valores mais baixos do que os
demais produtores.
C) A China importa o mineral bruto e investe em
tecnologias para as etapas de refinação e fundição,
agregando valor ao produto.
D) A China conta com mais mão de obra, otimizando os
processos produtivos e, assim, ocupando maior espaço
na economia mundial.
QUESTÃO 07- EF08GE20
Atualmente um dos principais epicentros de migração
mundial é o continente Europeu. Os movimentos
migratórios convergentes a essa parte do globo se
intensificaram de tal maneira que resultaram em um
dos maiores problemas enfrentados na atualidade pela
Europa: uma crise migratória. O mapa a seguir
intitulado “ Rotas de Fuga”, mostra os caminhos que os
migrantes adotam.
Fonte: O estado de São Paulo, 23 abr.2015.
A partir do mapa acima é correto afirmar que:
A) Os imigrantes vêm exclusivamente da África.
B) O Oriente Médio, a África Saariana e a África
Subsaariana colaboram para o fruxo migratório com
destino a Europa.
C) Apenas a África Saariana é responsável pelo
contingente de imigrantes que a Europa recebe.
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 D) O “Chifre da África” fica fora da oferta de imigrantes Um indicador que explica o crescimento da população
para a Europa. africana é:
QUESTÃO 08 – EF08GE18 A) A crescente mortalidade infantil.
Leia o texto e analise o gráfico para responder a B) A pequena expectativa de vida.
questão. C) O aumento da população ativa.
A América Latina é uma região exportadora de D) O elevado índice de fecundidade.
petróleo e grande produtora de gás, mas a distribuição QUESTÃO 10 – EF08GE18
dos recursos é desigual. No geral, a produção interna O quadrinho abaixo aborda simultaneamente um
não é suficiente para todos os países se aspecto da crise urbana brasileira e a dinâmica
autoestabelecerem; mas há um superavit na produção populacional do país. Observe com atenção o diálogo a
em relação ao consumo, apontando para um potencial seguir.
exportador, que tende a diminuir frente às
perspectivas de aumento de consumo interno.
Fonte: Vitte, c.c.s- Recursos energéticos e integração regional na América Latina: um estudo
preliminar.
CIÊNCIAS HUMANAS

Fonte: Jornal do Brasil, 12 nov. 2005.

O processo espacial urbano e o indicador demográfico

correlacionados na situação apresentada no quadrinho
são respectivamente:
Baseando-se na leitura do texto e do gráfico, observa- A) Conurbação e migração interna.
se que há resultados diversos sobre a produção de B) Verticalização e expectativa de vida.
petróleo dos países latino-americanos. Em relação à C) Segregação e crescimento vegetativo.
Venezuela, um fator que tem contribuído para os D) Suburbanização e taxa de mortalidade.
resultados, está relacionado às (à):
A) Sanções econômicas impostas pelos Estados Unidos. BLOCO DE QUESTÕES DE ESTUDOS AMAZÔNICOS
B) Competição com o pré-sal da Amazônia brasileira.
C) Migração da mão de obra especializada para os QUESTÃO 11 – EF09EA14
países vizinhos.
A região amazônica é reconhecida por sua rica
D) Deliberação da OPEP em relação à baixa qualidade
biodiversidade. Entre os principais produtos oriundos
do produto.
do extrativismo vegetal no estuário amazônico,
QUESTÃO 09 – EF08GE19 podemos citar o (a):
A África apresenta um cenário demográfico em A) açaí.
expansão, como pode ser visto no mapa de B) gado bovino.
anamorfose abaixo. C) agricultura.
D) mineração.
QUESTÃO 12 – EF08EA14PA
É um dos principais problemas agrários da Amazônia e
um dos vetores que mais causam o desmatamento na
região. Estamos falando do (a):
A) Expansão de áreas urbanas.
B) Grilagem de terras.
C) Precarização do trabalho.
D) Déficit habitacional
QUESTÃO 13 – EF07GE02
Fonte: IBGE, 2023. No contexto dos fluxos econômicos e populacionais na
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 Amazônia, quais os seguintes aspectos caracterizam (a)______________, entretanto devido a falta de
essa região? estudos técnicos mais minunciosos sobre os riscos de
A) Êxodo rural massivo, resultando em uma diminuição tal empreendimento tanto para o meio ambiente
significativa da população. quanto para as populações locais o projeto vem
B) Crescimento econômico sustentável, impulsionado sofrendo forte resistência por parte do governo para
principalmente por práticas agrícolas de baixo impacto. sua concretização.
C) Intenso fluxo migratório devido a oportunidades A lacuna acima é preenchida de forma correta com a
econômicas, associadas a atividades como agricultura, palavra:
mineração e exploração de recursos naturais. A) petróleo.
D) Isolamento econômico, com a região dependendo B) gás natural.
exclusivamente de subsistência e comércio nacional. C) pesca artesanal.
QUESTÃO 14 – EF08EA14PA D) mineração.
Observe a imagem a seguir.
CIÊNCIAS HUMANAS

Fonte: Google, 2023.

Ela evidencia um dos principais problemas enfrentados

nos espaços urbanos da Amazônia, sendo:
A) a alta densidade populacional.
B) a predominância de áreas verdes.
C) a violência urbana.
D) a falta de investimentos em saneamento básico.
QUESTÃO 15 – EF08EA17
O mapa abaixo apresenta as bacias da margem
Equatorial do litoral brasileiro, que tem esse nome por
sua localização na linha do Equador. Essa região é
riquíssima em peixes e abriga 80% dos mangues do
país.

Fonte: Sumaúma, 2023.

Recentemente a Bacia da Foz do Amazonas passou a

ser especuladas para exploração de

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