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PROPOSTA DE REDAÇÃO

Professora: Débora Silva


INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas
copiadas desconsiderado para efeito de correção.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1 obtiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2 fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3 apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

TEXTOS MOTIVADORES

TEXTO I TEXTO IIII

A educação financeira está relacionada com a maneira como


lidamos com as finanças em nosso dia a dia e, ainda, no
quanto sabemos fazer isso. Esta habilidade vai além do
controle de nossos gastos, podendo incluir a elaboração de
orçamentos para a família, poupar e decidir onde aplicar o que
poupou. Tudo isto pode nos proporcionar estabilidade
financeira para os dias atuais e também para nosso futuro. A
educação financeira não apenas permite que tenhamos uma
boa saúde financeira dentro de casa, mas também que toda a
economia se torne mais saudável e equilibrada. Por isso, muito
é defendido que a educação financeira deve ser ensinada
ainda durante a escolaridade obrigatória, e que a sua falta
pesa muito nos hábitos dos brasileiros na hora de consumir ou
poupar. Os resultados deste ensino vem com o letramento
financeiro, ou literacia financeira, e indica o quanto uma pessoa
domina os conceitos de finanças na forma como toma as suas
decisões.

Fonte: Dicionário Financeiro

TEXTO II

Desenvolvimento econômico é o processo pelo qual ocorre


uma variação positiva das "variáveis qualitativas" (crescimento
econômico: aumento da capacidade produtiva de uma
economia medida por variáveis tais como produto interno bruto,
produto nacional bruto), acompanhado de variações positivas
das "variáveis qualitativas" (melhorias nos aspectos
relacionados com a qualidade de vida, educação, saúde,
infraestrutura e profundas mudanças da estrutura
socioeconômica de uma região e/ou país, medidas por
indicadores sociais como o índice de desenvolvimento
humano, o índice de pobreza humana e o Coeficiente de Gini).
O "crescimento econômico" difere do "desenvolvimento
econômico" em alguns aspectos, pois, enquanto o crescimento
econômico se preocupa apenas com questões quantitativas,
como por exemplo, o produto interno bruto e o produto nacional
bruto, o desenvolvimento econômico aborda questões de
caráter social, como o bem-estar, nível de consumo, índice de
desenvolvimento humano, taxa de desemprego, analfabetismo,
qualidade de vida, entre outros. Ou seja, o desenvolvimento
econômico é um processo pelo qual a renda nacional real de
uma economia aumenta durante um longo período de tempo. A
renda nacional real refere-se ao produto total de bens e
serviços finais do país, expresso não em termos monetários,
mas sim em termos reais: a expressão monetária da renda
nacional deve ser corrigida por um índice apropriado de preço
de bens e consumo e bens de capital.

Fonte: Wikipédia

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija
texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Educação financeira: garantia
de desenvolvimento econômico no Brasil”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fato para defesa de seu ponto de vista.

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