INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

1. A redação pode ser feita de duas formas: por meio da digitação do texto no espaço apropriado ou do envio da imagem da redação
manuscrita. A folha apropriada para a redação manuscrita pode ser baixada nesta página.
2. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para efeito de correção.
3. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
3.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”;
3.2. fugir do tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
3.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
A educação financeira é uma característica essencial para aqueles que desejam estar com as contas em dia e
com um dinheiro sobrando. Mas ela vai além: envolve planejamento financeiro, organização e o seu futuro a curto,
médio e longo prazo. De acordo com a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE),
o conceito de educação financeira é o processo que permite melhorar a compreensão em relação aos produtos e
serviços financeiros, tornando-se capaz de fazer escolhas de forma bem-informada. Tão importante quanto saber
sobre seu orçamento é entender sobre finanças.
LAPA, L. Educação financeira: qual a sua importância para a vida? Disponível em: http://www.terra.com.br. Acesso em: 21 jun. 2022 (adaptado).

TEXTO II
Foi em meados de 2018, quando ainda cursava a faculdade de Administração de Empresas, que a fluminense
Nathália Rodrigues (Nath Finanças), hoje com 23 anos, começou a se interessar por finanças pessoais. Percebendo
que o assunto, apesar de essencial, não era discutido de forma acessível na internet — especialmente para famílias
de baixa renda -—, decidiu criar o próprio canal sobre o tema no YouTube. Lá, compartilhava os vídeos gravados
com um celular simples e editados precariamente, geralmente a noite ou na madrugada, após um dia cheio. “Já
existiam pessoas falando de finanças, mas não era acessível, não era para uma pessoa que começou em um ponto
de partida de baixa renda e está crescendo, comprando suas coisas aos poucos”, conta. A empresária destaca que
o tema ganhou ainda mais relevância com a chegada da pandemia. “Ainda mais para a mulher chefe de família, para
quem não tem uma renda alta”, pontua.
Nath Finanças: educação financeira para transformar vidas. Disponível em: http://www.opovo.com.br. Acesso em: 22 jun. 2022.

TEXTO III TEXTO IV

A raiz do problema está muito mais nas questões
psicológicas que os brasileiros têm com suas finanças
do que com as informações disponíveis sobre o assunto.
A constatação é de um amplo estudo do Itaú Unibanco,
em parceria com o Datafolha e a consultoria Box1824,
sobre a relação emocional do brasileiro com dinheiro, e
publicado pela primeira vez pelo Valor Investe.
Foram ouvidos 2.071 brasileiros, sendo 49%
homens e 51% mulheres das classes A, B, C, D e E,
com idades entre 16 e 65 anos em todo o Brasil pelo
Datafolha. Desses, metade (49%) evita até mesmo
pensar em dinheiro para não ficar triste. 46% dos
brasileiros preferem nem olhar para o próprio dinheiro
porque acreditam estar fazendo algo errado em termos
financeiros. WESTIN, R. Despreparo financeiro da população é preocupante.
GOEKING, W. Brasileiros ligam finanças pessoais a sentimentos ruins e Disponível em: http://www12.senado.leg.br. Acesso em 22 jun. 2022.
perpetuam tabu sobre dinheiro. Acesso em: 22 jun. 2022 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija
um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A importância
da educação financeira no Brasil”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.