(Lista de exercícios)

1- Defina o Reino Plantae

R: O reino plantae pode ser definido pelo agrupamento das plantas e as suas espécies,
sendo eles organismos fotossintetizantes, eucariotas e multicelulares.

2- Quais as características do Reino Plantae?

R: As características gerais do Reino plantae são dadas por organismos que se

desenvolvem à custa do organismo materno, que possuem mais de 300 mil espécies,
células com parede celular celulósica, grandes vacúolos e plastos.

3- Por que os vegetais são importantes para o planeta Terra?

R: Os vegetais são fundamentais por serem as principais fontes de conversão de energia

para canais da vida, geradores de oxigênio, produtores de biomassa na cadeia energética e
exercem um papel indispensável na cadeia alimentar, além de serem modeladores
climáticos.

4- Como estão distribuídos as espécies de vegetais?

R: Estão distribuídas em 4 principais grupos, sendo eles: angiospermas (agrupamento a

maiorias das plantas, onde possuem uma característica principal de flores e frutos);
gimnospermas (tem como principal característica as sementes e o tubo polínico);
pteridófitas (onde possuem vasos condutores, chamados de xilema e floema, com a
predominância de esporófito e a presença de raízes, caules e folhas); briófitas (são
ancestrais das algas verdes- embriófitas e avasculares).

5- Atualmente se tem 14 filos de vegetais. Descreva os quatro filos estudado em sala

de aula (Classificação mais antiga).

R: Os quatros filos estudados em sala foram:

1. Bryophyta- é uma das classificações de um tipo de espécie de vegetais, chamado de
briófitas, espécie essa em que as plantas são avasculares.
2. Cycadophyta- é uma divisão da qual refere a planta cicadófita, pertencente a
classificação de plantas, chamadas de gimnospermas, conhecidas por formarem sementes.
3. Pteridophyta- faz parte de uma das classificações dos pteridófitos, que é um grupo de
plantas vasculares sem sementes.
4. Embryophyta- superfilo do reino plantae, grupo monofilético formado por embriófitos que
são caracterizados pela adaptação à vida fora de água, sendo responsáveis pela
colonização de terra firme por parte das plantas. Apresenta plantas mais comuns da
vegetação e compreende todas as plantas terrestres.

(Briófitas)

6- Defina uma Briófita.

R: Briófita é definida por uma plantas pequenas que podem ser encontradas em ambientes
úmidos e sombreados, onde geralmente ocupam.

7- Explique a alternância de gerações no ciclo de vida das briófitas.

R: A alternância de gerações ocorre pelas duas formas, chamado de heteromórficas, a fase

haploide (fase mais desenvolvida, na qual produz gametas por mitose) e a fase diploide
(fase menos duradoura, no que produz, através da meiose, esporos).

8- Desenhar

9- Quais as funções do esporófitos diploides e do gametófito nas briófitas?

R: Os esporófitos diploides exercem a função de produção de esporos através da meiose,

já o gametófito apresenta uma estrutura parecida com uma raiz chamados de rizoides,
ajudando a planta a se fixar no solo.

10- Descreva a reprodução assexuada das briófitas.

R: A reprodução assexuada das briófitas ocorre de duas maneiras: fragmentação (são

gerados novos gametófitos de pedaços de um indivíduo ou colônia) e o propágulo (se
formam no conceptáculos, estruturado em formas de taças, onde se localizam na face
superior do talo).

11- Descreva a reprodução sexuada das briófitas.

R: A reprodução sexuada das briófitas pode ser relativa pelo o tipo de espécie, sendo
assim: espécie monoica (quando um único indivíduo possui as estruturas reprodutoras) e a
espécie diploide (quando uma estrutura reprodutora, anterídio, depende da outra,
arquegônio, e pela união de suas gametas para fazer a fecundação e formar um zigoto).

12- A que remete o anterídio e ao arquegônio nas briófitas?

R: Nas briófitas, o anterídio se diz a respeito da estrutura reprodutora masculina, e o

arquegônio é a estrutura reprodutora feminina.

13- Descreva o ciclo de vida de uma briófita.

R: O ciclo de vida de uma briófita é marcado pela alternância de gerações, com a fase
dominante do gametófito. A fase haploide (n) se inicia pela fecundação entre os gametófitos
femininos (arquegônios) e os gametófitos masculinos (anterozóides). A fecundação
acontece quando uma cota cai sobre eles, possibilitando que os anterozóides nadem até o
arquegônio, que libera uma substância para a atração, para o facilitamento do encontro dos
anterozóides com a oosfera, dando então, origem a um embrião diploide (2n), que se
formará em um esporófito. O esporófito surge no gametófito, no qual é dependente para sua
nutrição, e no interior de sua estrutura, o tecido esporógeno sofrerá o processo de meiose,
gerando esporos haploides. Os esporos serão liberados, e caso caiam em um lugar
adequado, germinaram para dar origem a outra estrutura, chamada de protonema (n),
transformando-se num gametófito, e assim, reproduzindo todo o ciclo.

(Pteridófita)

14- Defina uma pteridófita.

R: As pteridófitas são definidas por serem plantas vasculares, ou seja, possuem vasos
condutores de seivas e também não formam sementes.

15- O que significa afirmar que a fase persistente nas pteridófitas e a esporofítica?

R: A afirmação significa que é uma fase duradoura.

16- Desenho

17- Quais as funções do esporófitos diploides e do gametófito nas pteridófitas?

R: As funções dos esporófitos diploides é a produção de esporos e a do gametófito é a

produção de gametas na geração haploide.

18- Descreva a reprodução assexuada das pteridófitas.

R: A reprodução assexuada das pteridófitas acontece através do brotamento, partindo do

rizoma, onde formam pontos vegetativos, nos quais originam-se folhas e raízes.

19- Descreva a reprodução sexuada das pteridófitas.

R: A reprodução sexuada das pteridófitas ocorre também pela alternâncias de gerações

dependente da água para a fecundação, na qual a fase duradoura é o esporófito, gerando
esporos por meio da meiose e assim formando as gametas haploides. Os esporângios
encontram-se distribuídos, onde as células mães sofrem a meiose para originar os esporos,
e quando é rompido, os esporos são liberados e fixados ao solo úmido por meio dos
rizoides, germinando e produzindo um protalo laminar em forma semelhante a um coração
logo após. No interior do protalo, acontece a fecundação da oosfera, onde os anterídios
liberam os anterozoides flagelados que nadam até o arquegônio, dando origem a um zigoto
que forma um novo esporófito.

20- Quais os vasos encontrados nas pteridófitas e suas respectivas funções?

R: Os vasos condutores encontrados nas pteridófitas são chamados de xilema e floema. A

xilema é responsável por carregar a seiva bruta e transportar água e sais minerais das
raízes até as folhas. Já a floema é responsável por levar a seiva elaborada e transportar
pelas partes das plantas os compostos orgânicos produzidos nas folhas para as demais.

21- Diferencie, fazendo um quadro comparativo, xilema e floema. (Desenho)

(Gimnosperma)

22- Defina Gimnosperma.

R: Os gimnospermas podem ser definidos por plantas que formam sementes que não são
envolvidas por um fruto, ou seja, sementes “nuas”.

23- Quais as características gerais das gimnospermas?

R: As características gerais das gimnospermas são determinados pela distribuição em

quatro filos, plantas vasculares que geram sementes por uma estrutura reprodutiva que se
forma a partir do desenvolvimento do óvulo (estrutura multicelular originada do esporófito e
megagametófito).

24- Desenho

25- Quais os quatros filos das gimnospermas estudados em sala de aula?

R: Os quatros filos estudados em sala foram: Coniferophyta, Cycadophyta, Genetophyta e

Ginkgophyta.

26- Descreva a reprodução assexuada das gimnospermas.

R: A reprodução das gimnospermas, assim como algumas espécies de plantas, também

possuem a alternância de gerações, tendo uma fase de esporófito (diploide) e outra de
gametófito (haploide), tendo como fase predominante o esporófito. Passam por um
processo conhecido como “propagação vegetativa”, no qual envolve uma pequena
formação de raiz, gerando um novo organismo, geneticamente idêntico ao anterior.

27- Descreva reprodução sexuada das gimnospermas.

R: A reprodução sexuaada envolve a fecundação a partir da dispersão dos micrósporos,

que se desenvolvem no grão de pólen e são levados pelo vento, para que assim, possam
encontrar as estruturas reprodutivas femininas e germinar, para formar o tubo polínico, que
no seu interior, o embrião será formado por duas células espermáticas unidas na oosfera, e
depois de um tempo, desenvolve-se, estruturando a semente.

28- Desenho.

29- Explique o porquê de as gimnospermas terem uma baixa representatividade

dentre as espécies vegetais.

R: Por que as gimnospermas dependem de muitos fatores para que a sua reprodução
ocorra. Entre alguns desses fatores, está o clima, já que elas geralmente se localizam em
lugares mais frios e secos e não são resistentes aos distúrbios ambientais, além do mais,
dependem do vento para realizar a polinização.
(Angiosperma)

30- Defina uma angiosperma.

R: As angiospermas são definidas por serem plantas vasculares com sementes, que são
envolvidas e protegidas por estruturas denominadas de flores ou frutos.

31- Quais as características gerais das angiospermas?

R: As características gerais das angiospermas são dadas pela sua predominância em

diferentes habitats do planeta, com exceção de áreas de clima extremo de frio, possuem
aparência e tamanhos variados, grupo monofilético com cerca de 250 a 400 mil espécies, e
são classificado em três grupos, sendo eles: Monocotiledôneas, eudicotiledôneas e as
dicotiledôneas.

32- Desenho

33- Desenho

34- Descreva a reprodução assexuada das angiospermas.

R: A reprodução assexuada das angiospermas é chamada de “propagação vegetativa”,

assim como as gimnospermas, e envolve a retirada de estruturas vegetais contendo folhas,
caules e pequena formação de raiz de um indivíduo e colocada para crescimento em local
separado, gerando um novo indivíduo.

35- Descreva a reprodução sexuada das angiospermas.

R: Na reprodução sexuada das angiospermas, existe uma grande importância dos animais
polinizadores, pois conseguem espalhar o pólen e auxiliar na reprodução. Esse é o
processo no qual os esporos são formados nas anteras das flores masculinas, que germina
ao ser depositado sobre o estigma receptivo da flor, gerando o tubo polínico
correspondendo ao microgametófito, no qual se dará a gametogênese. A gametogênese é o
processo em que a formação de gametas, e depois de um determinado tempo, acontecerá
o transporte para o estigma da flor feminina, e então ocorrerá a fecundação, unindo o
núcleo do grão do pólen com o núcleo do óvulo para formar um zigoto. O outro núcleo se
juntará aos 2 núcleos polares, originando o endosperma (3n), processo denominado de
dupla fecundação (exclusivo dos angiospermas), e conforme acontece uma série de
mudanças no óvulo e gineceu, a semente e fruto se desenvolvem.

36- Desenho

37- Explique o porquê das angiospermas terem uma predominância na reprodução

sexuada por fecundação cruzada.

R: Por que muitas dessas plantas possuem a habilidade para evitar a autofecundação,
impedindo que o grão de pólen chegue ao estigma da mesma flor, e facilitam o processo da
fecundação cruzada, permitindo aumentar a variabilidade genética, além de garantir uma
melhor adaptação a variações ambientais.

(Histologia vegetal)

38- Quais os meristemas primários dos vegetais?

R: O meristema primário dos vegetais é o protoderme.

39- Quais os tecidos primários são oriundos do meristema primário dos vegetais?

R: Os tecidos oriundos dos meristemas primários são o protoderme, o meristema

fundamental e o procâmbio.

40- Qual a origem dos tecidos secundários dos vegetais?

R: Os tecidos secundários dos vegetais são originados a partir do meristema secundário ,

que é responsável por promover o crescimento em espessura da planta (crescimento
secundário).

41- Diferencie tecidos primários de tecidos secundários nos vegetais.

R: Os tecidos primários são formados durante o crescimento primário da planta, e são

responsáveis pelo crescimento em comprimento dos vegetais. Já os tecidos secundários
são formados durante o crescimento secundário da planta, que acontece após o
crescimento primário, sendo responsáveis pelo crescimento em espessura dos vegetais.

42- Quais os tipos de tecidos primários e secundários e suas respectivas funções nos
vegetais?

R: Os tipos de tecidos primários são:

Meristema apical- Responsável pelo crescimento em comprimento da planta.
Meristema lateral ou câmbio vascular- Responsável pelo crescimento em espessura da
planta, produzindo xilema e floema secundários.
Parênquima- Realiza funções de preenchimento, armazenamento e fotossíntese.
Colênquima- Fornece suporte estrutural flexível.
Esclerênquima primário- Fornece suporte estrutural rígido.
Os tipos de tecidos secundários são:
Câmbio vascular secundário- Produz xilema secundário (lenho) e floema secundário (líber).
Xilema secundário- Responsável pelo transporte de água e nutrientes e conferindo suporte
estrutural.
Floema secundária- Responsável pelo transporte de nutrientes orgânicos produzidos pela
fotossíntese.
Feloderme- Tecido que substitui a epiderme na raiz e caule secundários.

43- Explique o porquê das folhas não possuírem vasos secundários?

R: As folhas não possuem vasos condutores porque elas são orgãos aéreos das plantas e
não precisam de tanta sustentação, pois possuem uma estrutura mais leve e fina
comparado ao caule e as raízes, sendo assim, não necessitam de muita água ou nutrientes
para a sua sobrevivência.

44- Desenho.

45- O que é uma coifa e qual sua função?

R: A coifa é uma estrutura encontrada na raiz das plantas, consistindo em uma cobertura
protetora na extremidade da raiz, conhecida como ápice da raiz. Sua função é proteger o
meristema apical radicular, ajudando a raiz a penetrar no solo de forma suave e evitando
danos mecânicos.

46- Diferencie clorênquima de esclerênquima.

R: A clorênquima é um tecido formado por células parenquimáticas que contêm

cloroplastos, responsáveis pela realização da fotossíntese. Já a esclerênquima é um tecido
formado por células esclerenquimáticas com paredes espessadas e lignificadas, que
confere a rigidez e suporte estrutural à planta (não possui cloroplastos).

47- Descreva os tecidos permanentes de um “vegetal maduro”.

R: Os tecidos permanentes de um vegetal maduro são os tecidos de sustentação,

revestimento ou produção, condução de seivas e preenchimento ou parênquimas.

48- Descreva os tecidos de preenchimento dos vegetais.

R: Os tecidos de preenchimento vegetal são descritos por parênquimas de:

Preenchimento- tem função de preenchimento e pode-se encontrar células especializadas
para defesa. Está presente em córtex de raízes e caules.
Clorofiliano- é repleto de cloroplastos e são normalmente encontrados na face que está
voltada para luz solar, e se acha presente em órgãos que fazem fotossíntese, como o
mesófilo foliar e caules jovens.
Reserva ou armazenamento- são formados por células responsáveis pelo
armazenamento/reserva de diferentes tipos de substâncias nas plantas.
Aquífero- são comumente encontrados em plantas que habitam ambientes com grandes
períodos de escassez hídrica, tornando-as responsáveis pelo armazenamento de água nos
vacúolos, além de possibilitar que as plantas façam a fotossíntese.
Aerênquima- supre a necessidade das plantas aquáticas de obterem oxigênio suficiente
para realizarem as trocas gasosas.

49- Descreva os tipos de raízes dos vegetais monocotiledôneas e dicotiledôneas.

R: As raízes monocotiledôneas não possuem uma raiz principal e são bem ramificadas,
chamadas de fasciculada. Nas dicotiledôneas, há a presença de uma raiz principal pouco
ramificada, sendo maior de diâmetro e comprimento, comparado às outras, e recebem o
nome de raiz pivotante.

50- Diferencie a distribuição do sistema vascular de uma raiz ao de um caule.

R: A distribuição do sistema vascular da raiz é composto por um cilindro central que possui
xilema e floema, exercendo a função de transportar a seiva bruta do solo por toda a planta.
Enquanto na distribuição vascular do caule, sua composição é dita por feixes vasculares
distribuídos ao redor do cilindro central, que são responsáveis por carregar a seiva da raiz
até as folhas e outras partes da planta.

51- Quais os tipos de caule?

R: Os caules possuem uma variação, incluindo: tronco, rizomas, estolões, tubérculos,

bulbos e etc…

52- Quais as características anatômicas e fisiológicas de um caule?

R: Os caules são responsáveis pela sustentação e transporte de seiva, se ligando e

integrando as raízes para as folhas. Geralmente são perpendiculares para fora do solo, com
alguns diferentes tipos de caules se desenvolvendo sob o solo ou paralelo ao solo.

53- Descreva a organização da estrutura primária do caule em monocotiledôneas e

eudicotiledôneas.

R: A organização da estrutura primária do caule em monocotiledôneas é composta por

epiderme (camada mais fina); tecido fundamental; feixe vascular; xilema e floema.
Já na organização nas eudicotiledôneas, também possuem a epiderme; córtex (tecido
fundamental); feixe vascular; xilema; floema; cambio e pith.

54- Descreva a organização da estrutura secundária das eudicotiledôneas.

R: A estrutura secundária das eudicotiledôneas são organizadas pela composição da casca;

periderme (conjunto de tecidos que fazem substituição da epiderme no crescimento
secundário); câmbio cortical; floema secundária; câmbio vacular; xilema secundária e súber.

55- Desenho

56- Como funciona um estômato vegetal?

R: Os estômatos vegetais exercem a função de controle de troca do gás carbônico e a

saída de água e oxigênio nas plantas.

57- Faça uma tabela com todos os principais hormônios vegetais e descreva suas
ações na fisiologia vegetal.

58- Quantas horas de estudo você levou para responder este questionário?
R: Para esse questionário, tirei cerca de 1h a 4hrs dentro de duas semanas.