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Plano de Ensino

1. DISCIPLINA: Aquisição e Tratamento de Dados Computacionais

2. CARGA HORÁRIA: 45h

3. EMENTA: Aquisição de dados, pré-processamento e interpretação de dados.

4. OBJETIVOS: Possibilitar ao aluno a compreensão do processo de aquisição de dados e

interpretação de dados através de métodos matemáticos.

5. PROGRAMA/UNIDADES

UNIDADE 1 - Introdução
1.1 - Entendendo a aquisição de dados
1.2 - Aquisição de dados em tempo real
1.3 - Realizando medidas de qualidade
UNIDADE 2 - Pré-processamento de dados
2.1 - Preparação dos dados
2.2 - Limpeza de dados
2.3 - Integração de dados
2.4 - Transformação de dados
UNIDADE 3 - Dados digitais e analógicos
3.1 - Trabalhando com dados analógicos
3.2 - Digitalização de sinal
3.3 - Ruído e filtragem
UNIDADE 4 - Interpretação de dados
4.1 - Linearização
4.2 - Linearização polinomial
4.3 - Interpolação entre pontos
4.4 - Interpolação e séries polinomiais

6. METODOLOGIA E CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Essa disciplina tem como base o princípio do conhecimento como um processo em

construção baseado em ações que envolvem: leitura, interpretação, exemplificação,
entendimento e resolução de problemas no Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem
(AVEA). As orientações e roteiros de cada atividade estarão disponíveis no AVEA
contemplando o movimento contínuo da aprendizagem no período didático correspondente
ao calendário letivo da disciplina nesse semestre.

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Procedimentos:

● Interação com os tutores e colegas para realização das atividades;

● Acesso contínuo ao AVEA para interação com a professora, tutores e colegas;
● Leituras dos materiais com desenvolvimento das atividades programadas com prazo
específico em cada unidade (cada unidade terá uma Atividade que será realizada a partir
da leitura prévia do texto e orientações dos Desafios Mais Amplos). Deve-se consultar o
cronograma de atividades para organizar os prazos;
● Leituras, perguntas, problematizações, respostas, proposições, produção colaborativa nos
fóruns e wiki;
● Utilização das ferramentas do próprio AVEA para dúvidas, notícias e encaminhamentos da
disciplina (Mensagens e Mural);
● Questionários Pesquisa de Avaliação (Estilos de aprendizagem);
● Discussão Contínua para interação dos grupos sobre a realização das atividades da
disciplina.

Cronograma de atividades:

A tabela a seguir, apresenta o cronograma de atividades da disciplina em questão, que

especifica as unidades a serem desenvolvidas, os procedimentos, as atividades no Moodle,
atividades avaliativas, bem como o período de realização dessas atividades.

Tabela 1.1 – Cronograma de atividades da Disciplina de Aquisição e Tratamento de Dados

Computacionais

ATIVIDADE PERÍODO
• Plano de Ensino – Cronograma – MURAL
Tópico Inicial • Questionário Expectativas 21/10/2013
• Sala de Discussão Contínua
1.1 Entendendo a aquisição de dados 21/10 a 28/10
Unidade 1 1.2 Aquisição de dados em tempo real 29/10 a 04/11
1.3 Medidas de qualidade 05/11 a 11/11
2.1 Preparação dos dados 12/11 a 18/11
2.2 Limpeza dos dados 19/11 a 25/11
Unidade 2
2.3 Integração dos dados 26/11 a 02/12
2.4 Transformação dos dados 03/12 a 09/12
3.1 Trabalhando com dados analógicos 10/12 a 16/12
Unidade 3 3.2 Digitalização de sinal 17/12 a 21/12
3.3 Ruído e Filtragem 06/01/14 a 13/01/14

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4.1 Linearização 14/01/14 a 20/01/14

4.2 Linearização polinomial 21/01/14 a 25/01/14
Unidade 4
4.3 Interpolação entre pontos 03/03/14 a 10/03/14
4.4 Interpolação e séries polinomiais 11/03/14 a 17/03/14

14/03/2014
Avaliação Presencial
Quarai 21/03/2014
Panambi
Camargo 22/03/2014
Vila Flores
Novo Hamburgo 28/03/2014

29/03/2014

7. AVALIAÇÃO

Além da prova presencial obrigatória, a avaliação da aprendizagem prevista levará em

consideração as atividades síncronas e assíncronas no AVEA e a produção colaborativa
registrada pelo histórico de acessos e edição no AVEA. Estará de acordo com a
regulamentação da UFSM.

Critérios:

a. Produção individual e colaborativa no AVEA [Fórum, Tarefa, Glossário e wiki]: número de

acessos, quantidade de participações, coerência e relevância conceitual das participações,
organização e trabalho colaborativo, expressão e comunicação, cumprimento dos prazos,
observância das orientações específicas. Equivale à nota da Primeira Avaliação Parcial (NP1);

b. Prova presencial: referência aos materiais, reflexões e atividades realizadas ao longo do

semestre letivo, coerência conceitual, expressão e comunicação. Equivale à nota da Segunda
Avaliação Parcial (NP2).

Nota Final (NF) = NP1 + NP2 / 2

8. BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica:
[1] BALBINOT, A., BRUSAMARELLO, V. J.. Instrumentação e Fundamentos de Medidas. Volume 1. Editora Livros Técnicos e Científicos, 2006
Bibliografia Complementar:
[2] BATISTA, A.P.A.E.G. Pré-processamento de Dados em Aprendizado de Máquina Supervisionado. Tese de Doutorado. Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação, USP, São Carlos, 2003.
[3] JAMES, K. PC Interfacing and data acquisition: Techniques for Measurement, Instrumentation and Control. Newnes, 2000.
[4] AUSTERLITZ, H. Data acquisition techniques using PC, 2nd edition. Academic Press, 2003.
[5] BOSCARIOLI, C. Pré-processamento de Dados para Descoberta de Conhecimento em Banco de Dados: Uma Visão Geral. Disponível em: http://inf.cp.utfpr.edu.br/ligia/material/bd2/artigos_cli_serv/palestra1.pdf. Acesso em 27.05.2010.

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