UNIVERSIDADE POLITÉCNICA A POLITÉCNICA

INSTITUTO SUPERIOR DE HUMANIDADE

CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - ISHCT

CADEIRA DE PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

Curso Semestre/Ano Ano Carga Carga Teóricas e
VII / 4ºAno Lectivo Horária Horária Práticas
Licenciatura em 2024 Total Semanal 0
Psicologia Clínica 64\H 4H

Área Científica: Ciências Psicológicas

Pré-Requisitos: A disciplina é de carácter obrigatória e presencial
Precedências: Nenhuma
Avaliação: 3
Docente: Mestranda Elisa Abibo Abacar Uaieca Contactos:
847216074/ 865110230

INTRODUÇÃO

O Psicólogo, especializado na área clínica, deve ser capaz de

mudar o comportamento observável, os pensamentos, e a
afectividade ou emoções, sempre numa perspectiva ética e
em prol da saúde do sujeito (patológico). Esta meta não é
fácil de atingir pois o homem tem um papel de participação
activa, que decide, opõe, crítica, etc. O futuro psicólogo
adquirirá, com esta disciplina uma bagagem de
conhecimentos, procedimentos e/ou técnicas
comportamentais-cognitivas especializadas que o capacite
como terapeuta nesta missão.
A finalidade principal da disciplina de Psicoterapia
Cognitivo-Comportamental é a de estimular o estudo sobre
aspectos relativos aos fundamentos da Psicoterapia
Cognitivo-Comportamental e sua prática clínica.
OBJECTIVOS
O estudante deve ser capaz de:
• Compreender o embasamento teórico e prático da
Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.
• Identificar esquemas disfuncionais.
• Aplicar técnicas Cognitivo-comportamentais.
• Avaliar consistentemente a sua identificação com a
abordagem.
• Adquirir habilidades precisas na aplicação destes
 procedimentos terapêuticos.

PLANO TEMÁTICO
Nº de Horas de
Tema
Tema Contacto
Introdução à Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.
Contextualização do surgimento da Terapia Cognitiva.
1 9h
Caracterizar suas bases Filosóficas, Psicológicas, Epistémicas e
Metodológicas.
Conceitos básicos da Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.
2 10h
Elucidação de crenças pré-concebidas sobre a TCC
Princípios da TCC - teoria e prática. Estratégias, etapas e
3 9h
implicações.
Principais Técnicas da TCC – teoria e prática. Questões éticas.
4 15h
Análise de casos clínicos.
5 Perfil do profissional Cognitivista-Comportamental 15h
6 Avaliações 6h
TOTAL 64h
ESTRATÉGIAS E MÉTODOS DE ENSINO
APRENDIZAGEM
A metodologia de ensino-aprendizagem a ser usada
privilegiará a combinação de aulas presenciais e virtuais
objectivando intercalar conteúdos que se complementam, já
que as primeiras adoptarão não só técnicas expositivas
através das quais far-se-á a leccionação de conteúdos de
natureza mais informativa mas também técnicas de
elaboração conjunta através de debates e discussões de
trabalhos de pesquisa feitos pelos estudantes. As segundas,
explorando e capitalizando as potencialidades que as
tecnologias digitais trazem, como a flexibilidade, a
compartilha, ver-nos e ouvir-nos com facilidade,
desenvolvimento de projectos em grupo e individualmente,
visualização do percurso de cada um e possibilidade de criar
itinerários mais personalizados.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
A avaliação da cadeira consistirá nas formas tradicionais de
verificação da apreensão e aplicação dos conhecimentos por
parte dos estudantes. Assim sendo, a avaliação assenta nos
seguintes instrumentos, testes escritos; resolução de estudos
de caso; trabalhos de pesquisa e redacção do respectivo
relatório; relatórios de práticas e estágio e; exames escritos.
Os critérios usados para a operacionalização destes
instrumentos deverão estar dependentes das normas
científico-pedagógicas adoptadas pela Politécnica e da
especificidade do curso.
BIBLIOGRAFIA
• Abreu, C. N. e Guilhardi, H. (2004) Manual Prático de
Técnicas em Terapia Comportamental e Cognitivo-
Comportamental. Porto Alegre: Artes Médicas.
• Beck, A., Freeman, A. et al. (1993) Terapia Cognitiva
dos Transtornos de Personalidade. Porto Alegre: Artes
Médicas.
• Beck, J. S. (1997) Terapia Cognitiva. Teoria e prática.
Porto Alegre: Artes médicas.
• Caballo, V. E. (2003) Manual para Tratamento
Cognitivo-Comportamental dos Transtornos
Psicológicos. São Paulo: Santos.
Rangé, B. (org). (2001) Psicoterapias Cognitivo-
Comportamentais. Um diálogo com a psiquiatria. Porto
Alegre: Artes Médicas.

Plano Analítico
Início das aulas 12.02.2024
Capítulo Aula N.º 1 Bibliografia ou Material de
I Apoio
Introdução à Apresentação do plano Analítico de Normas de avaliação da
Terapia Cognitivo aulas e dos estudantes, Universidade 2016
Comportamental Critérios de avaliação
Introdução da Disciplina

Capítulo Aula N.º 2 Bibliografia ou Material de

I Apoio
Introdução à Contextualização do surgimento da Caballo, V. E. (2003) Manual
Terapia Cognitivo Terapia Cognitiva Comportamental. para Tratamento Cognitivo-
Comportamental Comportamental dos
Transtornos Psicológicos. São
Paulo: Santos.

Capítulo Aula N.º 3 Bibliografia ou Material de

I Apoio
Introdução à Caracterizar suas bases Filosóficas, Abreu, C. N. e Guilhardi, H.
Terapia Cognitivo Psicológicas. (2004) Manual Prático de
Comportamental Técnicas em Terapia
Comportamental e Cognitivo-
Comportamental. Porto Alegre:
Artes Médicas.

Capítulo Aula N.º 4 Bibliografia ou Material de

I Apoio
Introdução à Caracterizar suas bases Epistémicas e Abreu, C. N. e Guilhardi, H.
Terapia Cognitivo Metodológicas. (2004) Manual Prático de
Comportamental Técnicas em Terapia
Comportamental e Cognitivo-
Comportamental. Porto Alegre:
Artes Médicas.

Capítulo Aula N.º 5 Bibliografia ou Material de

II Apoio
Conceitos Conceitos básicos da Psicoterapia Beck, J. S. (1997) Terapia
básicos da Cognitivo-Comportamental Cognitiva. Teoria e prática.
Psicoterapia Modelo Cognitivo-Crenças Porto Alegre: Artes médicas
Cognitivo- (Representacionalismo, Funcionalismo
Comportamental e Interpretacionismo).

Capítulo Aula N.º 6 Bibliografia ou Material de

II Apoio
Conceitos Crenças Nucleares, Eric (2019). «Belief». The Stanford
Encyclopedia of Philosophy.
básicos da Metaphysics Research Lab, Stanford
Psicoterapia University. Consultado em 22 de junho
de 2020
Cognitivo-
Comportamental

Capítulo Aula N.º 7 Bibliografia ou Material de

II Apoio
Conceitos Crenças subjacentes Eric (2019). «Belief». The Stanford
Encyclopedia of Philosophy.
básicos da Metaphysics Research Lab, Stanford
Psicoterapia University. Consultado em 22 de junho
de 2020
Cognitivo-
Comportamental

Capítulo Aula N.º 8 Bibliografia ou Material de

II Apoio
Conceitos básicos Pensamentos automáticos Eric (2019). «Belief». The Stanford
Encyclopedia of Philosophy.
da Psicoterapia Metaphysics Research Lab, Stanford
Cognitivo- University. Consultado em 22 de junho
de 2020
Comportamental

Capítulo Aula N.º 9 Bibliografia ou Material de

II Apoio
Conceitos básicos Realização da 1 avaliação
da Psicoterapia
Cognitivo-
Comportamental

Capítulo Aula N.º 10 Bibliografia ou Material de

III Apoio
Princípios Princípios da TCC-Cognições e Tipos de Rangé, B. (org). (2001)
da TCC Emoções Psicoterapias Cognitivo-
Comportamentais. Um diálogo
com a psiquiatria. Porto Alegre:
Artes Médicas

Capítulo Aula N.º 11 Bibliografia ou Material de

III Apoio
Princípios Teoria e Prática da TCC Rangé, B. (org). (2001)
da TCC Psicoterapias Cognitivo-
Comportamentais. Um diálogo
com a psiquiatria. Porto Alegre:
Artes Médicas

Capítulo Aula N.º 12 Bibliografia ou Material de

III Apoio
Princípios Estratégias da TCC Rangé, B. (org). (2001)
da TCC Psicoterapias Cognitivo-
Comportamentais. Um diálogo
com a psiquiatria. Porto Alegre:
Artes Médicas

Capítulo Aula N.º 13 Bibliografia ou Material de

III Apoio
Princípios Etapas da TCC e Implicações Rangé, B. (org). (2001)
da TCC Psicoterapias Cognitivo-
Comportamentais. Um diálogo
com a psiquiatria. Porto Alegre:
Artes Médicas

Capítulo Aula N.º 14 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Principais Principais Técnicas da TCC Beck, J. S. (1997) Terapia
Técnicas Cognitiva. Teoria e prática. Porto
da TCC Alegre: Artes médicas.

Capítulo Aula N.º 15 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Principais Técnica de conexões de pensamentos de Beck, J. S. (1997) Terapia
Técnicas situações e ao afecto; Cognitiva. Teoria e prática. Porto
da TCC Técnica de experimento. Alegre: Artes médicas.

Capítulo Aula N.º 16 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Principais Técnica de Questionamento Socrático; Beck, J. S. (1997) Terapia
Técnicas Psicoeducação. Cognitiva. Teoria e prática. Porto
da TCC Alegre: Artes médicas.

Capítulo Aula N.º 17 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Principais Técnica de Enfrentamento de Stress Beck, J. S. (1997) Terapia
Técnicas Técnica de exposição e prevenção da Cognitiva. Teoria e prática. Porto
da TCC resposta. Alegre: Artes médicas.

Capítulo Aula N.º 18 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Principais Técnica de Relaxamento Beck, J. S. (1997) Terapia
Técnicas Técnica Dessensibilização Sistemática Cognitiva. Teoria e prática. Porto
da TCC Alegre: Artes médicas.

Capítulo Aula N.º 19 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Principais Técnica de Troca de Papeis Beck, J. S. (1997) Terapia
Técnicas Técnica autoavaliação do processo Cognitiva. Teoria e prática. Porto
da TCC psicoterapêutico. Alegre: Artes médicas.

Capítulo Aula N.º 20 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Principais Técnicas de Habilidades Socias Caballo, V. E. (2003) Manual para
Técnicas Técnicas de Registro de pensamentos Tratamento Cognitivo-
da TCC Disfuncionais. Comportamental dos Transtornos
Psicológicos. São Paulo: Santos.

Capítulo Aula N.º 21 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Técnicas Questões éticas na TTC Caballo, V. E. (2003) Manual para
da TCC Tratamento Cognitivo-
Comportamental dos Transtornos
Psicológicos. São Paulo: Santos.

Capítulo Aula N.º 22 Bibliografia ou Material de

IV Apoio
Técnicas Análise de casos clínicos
da TCC
Capítulo Aula N.º 23 Bibliografia ou Material de
V Apoio
Perfil do Perfil do profissional de Saúde mental Caballo, V. E. (2003) Manual para
profissional Tratamento Cognitivo-
Comportamental dos Transtornos
Psicológicos. São Paulo: Santos

Capítulo Aula N.º 24 Bibliografia ou Material de

V Apoio
Perfil do Perfil profissional do Psicólogo Caballo, V. E. (2003) Manual para
profissional Tratamento Cognitivo-
Comportamental dos Transtornos
Psicológicos. São Paulo: Santos

Capítulo Aula N.º 25 Bibliografia ou Material de

V Apoio
Perfil do Realização da 3 avaliação
profissional

Capítulo Aula N.º 26 Bibliografia ou Material de

V Apoio
Perfil do Perfil do profissional Cognitivista- Caballo, V. E. (2003) Manual
profissional Comportamental para Tratamento Cognitivo-
Comportamental dos Transtornos
Psicológicos. São Paulo: Santos

Capítulo Aula N.º 27 Bibliografia ou Material de

V Apoio
Perfil do O sigilo profissional na TCC Caballo, V. E. (2003) Manual para
profissional Tratamento Cognitivo-
 Comportamental dos Transtornos
Psicológicos. São Paulo: Santos

Capítulo Aula N.º 28 Bibliografia ou Material de

V Apoio
Perfil do Transferência e Contratransferência na
profissional TTC

Capítulo Aula N.º 29 Bibliografia ou Material de

V Apoio
Perfil do Entrega dos trabalhos
profissional Avaliação da disciplina
Capítulo Aula N.º 30 Bibliografia ou Material de
V Apoio
Perfil do Preparação para exames
profissional

Capítulo Aula N.º 31 Bibliografia ou Material de

V Apoio
Perfil do Exames
profissional

Capítulo Aula N.º 32 Bibliografia ou Material de

V Apoio
Perfil do Exame de Recorrência
profissional