Sessões de Debates ABEM 2023

PROGRAMAÇÃO
Comunicações orais e Simpósios

De Grupos de Trabalhos Especiais
[Atualizada em 30/10 às 9h30 – não será mais
atualizada]
1
Importante: Não faça o download deste documento. Acesse-o sempre on-line.

Importante: É possível acessar todos os vídeos de comunicações e simpósios ao segurar a tecla “Ctrl” e
clicar nos títulos de cada trabalho
SUMÁRIO DA PROGRAMAÇÃO
............................................................................................................................................................................1
SEGUNDA-FEIRA, 30 DE OUTUBRO.....................................................................................................................7
Sessão 01 ........................................................................................................................................................7
GTE 1 - A pedagogia do piano em perspectiva: dimensões reflexivas e práticas.......................................7
Local: Sala 1 ............................................................................................................................................7
SEGUNDA-FEIRA, 30 DE OUTUBRO.....................................................................................................................8
Sessão 02 ........................................................................................................................................................8
GTE 2 - Abordagens etnográficas de modos de aprendizagem e de ensino musical .................................8
Local: Sala 2 ............................................................................................................................................8
SEGUNDA-FEIRA, 30 DE OUTUBRO...................................................................................................................10
Sessão 03 ......................................................................................................................................................10
GTE 4 - Educação Musical e Humanização ...............................................................................................10
Local: Sala 3 ..........................................................................................................................................10
Sessão 04 ......................................................................................................................................................11
GTE 5 - Educação Musical e Pedagogia ....................................................................................................11
Local: Sala 4 ..........................................................................................................................................11
Sessão 05 ......................................................................................................................................................12
GTE 7 - Educação Musical e Relações Étnico-Raciais................................................................................12
Local: Sala 5 ..........................................................................................................................................12
Sessão 06 ......................................................................................................................................................14
GTE 8 - Educação Musical na Infância ......................................................................................................14
Local: Sala 6 ..........................................................................................................................................14
2
Sessão 07 ......................................................................................................................................................15
GTE 10 - Educação Musical, tecnologias e cultura participativa digital ...................................................15
Local: Sala 7 ..........................................................................................................................................15
Sessão 08 ......................................................................................................................................................17
GTE 11 - Ensino de música nas escolas de educação básica ....................................................................17
Local: Sala 8 ..........................................................................................................................................17
Sessão 09 ......................................................................................................................................................19
GTE 12 - Ensino de Música, inclusão e anticapacitismo ...........................................................................19
Local: Sala 9 ..........................................................................................................................................19
Sessão 10 ......................................................................................................................................................20
GTE 13 - Ensino Superior de Música .........................................................................................................20
Local: Sala 10 ........................................................................................................................................20
Sessão 11 ......................................................................................................................................................22
GTE 15 - História da Educação Musical ....................................................................................................22
Local: Sala 11 ........................................................................................................................................22
Sessão 12 ......................................................................................................................................................23
GTE 16 - Sociologia da Educação Musical .................................................................................................23
Local: Sala 12 ........................................................................................................................................23
TERÇA-FEIRA, 31 DE OUTUBRO ........................................................................................................................25
Sessão 13 ......................................................................................................................................................25
GTE 1 - A pedagogia do piano em perspectiva: dimensões reflexivas e práticas.....................................25
Local: Meet ...........................................................................................................................................25
Sessão 14 ......................................................................................................................................................27
GTE 2 - Abordagens etnográficas de modos de aprendizagem e de ensino musical ...............................27
Local: Meet ...........................................................................................................................................27
3
Sessão 15 ......................................................................................................................................................28
GTE 3 - Avaliação em Música: concepções, práticas e perspectivas ........................................................28
Local: Meet ...........................................................................................................................................28
Sessão 16 ......................................................................................................................................................29
Local: Meet ...........................................................................................................................................29
Sessão 17 ......................................................................................................................................................31
GTE 5 - Educação Musical e Pedagogia ....................................................................................................31
Local: Meet ...........................................................................................................................................31
Sessão 18 ......................................................................................................................................................32
GTE 6 - Educação Musical e Pesquisa (Auto)biográfica ............................................................................32
Local: Meet ...........................................................................................................................................32
Sessão 19 ......................................................................................................................................................33
GTE 7 - Educação Musical e Relações Étnico-Raciais................................................................................33
Local: Meet ...........................................................................................................................................33
Sessão 20 ......................................................................................................................................................34
Local: Meet ...........................................................................................................................................34
Sessão 21 ......................................................................................................................................................35
GTE 9 - Educação Musical, Psicologia Cognitiva e Habilidades Musicais .................................................35
Local: Meet ...........................................................................................................................................35
Sessão 22 ..........................................................................................................................................................36
GTE 10 - Educação Musical, tecnologias e cultura participativa digital ...................................................36
Local: Meet ...........................................................................................................................................36
4
Sessão 23 ..........................................................................................................................................................38
Local: Meet ...........................................................................................................................................38
Sessão 24 ..........................................................................................................................................................40
Local: Meet ...........................................................................................................................................40
Sessão 25 ......................................................................................................................................................42
GTE 12 - Ensino de Música, inclusão e anticapacitismo ...........................................................................42
Local: Meet ...........................................................................................................................................42
Sessão 26 ......................................................................................................................................................44
Local: Meet ...........................................................................................................................................44
Sessão 27 ......................................................................................................................................................46
GTE 14 - Gênero e sexualidade na Educação Musical ..............................................................................46
Local: Meet ...........................................................................................................................................46
Sessão 28 ......................................................................................................................................................47
Local: Meet ...........................................................................................................................................47
Sessão 29 ......................................................................................................................................................49
Local: Meet ...........................................................................................................................................49
QUARTA-FEIRA, 1º DE NOVEMBRO ..................................................................................................................51
Sessão 30 ......................................................................................................................................................51
GTE 2 - Abordagens etnográficas de modos de aprendizagem e de ensino musical ...............................51
Local: Sala 2 ..........................................................................................................................................51
5
Sessão 31 ......................................................................................................................................................52
GTE 3 - Avaliação em Música: concepções, práticas e perspectivas ........................................................52
Local: Sala 1 ..........................................................................................................................................52
Sessão 32 ......................................................................................................................................................53
Local: Sala 3 ..........................................................................................................................................53
Sessão 33 ......................................................................................................................................................54
GTE 6 - Educação Musical e Pesquisa (Auto)biográfica ............................................................................54
Local: Sala 4 ..........................................................................................................................................54
Sessão 34 ......................................................................................................................................................56
Local: Sala 6 ..........................................................................................................................................56
Sessão 35 ......................................................................................................................................................58
GTE 9 - Educação Musical, Psicologia Cognitiva e Habilidades Musicais .................................................58
Local: Sala 5 ..........................................................................................................................................58
Sessão 36 ......................................................................................................................................................59
Local: Sala 8 ..........................................................................................................................................59
Sessão 37 ......................................................................................................................................................62
Local: Sala 10 ........................................................................................................................................62
Sessão 38 ......................................................................................................................................................64
GTE 14 - Gênero e sexualidade na Educação Musical ..............................................................................64
Local: Sala 7 ..........................................................................................................................................64
6
Sessão 39 ......................................................................................................................................................65
Local: Sala 11 ........................................................................................................................................65
Sessão 40 ......................................................................................................................................................66
Local: Sala 12 ........................................................................................................................................66
LOCALIZAÇÃO DAS SALAS .............................................................................................................................68
Sala 1 ....................................................................................................................................................68
Sala 2 ....................................................................................................................................................68
Sala 3 ....................................................................................................................................................68
Sala 4 ....................................................................................................................................................68
Sala 5 ....................................................................................................................................................68
Sala 6 ....................................................................................................................................................68
Sala 7 ....................................................................................................................................................68
Sala 8 ....................................................................................................................................................68
Sala 9 ....................................................................................................................................................68
Sala 10 ..................................................................................................................................................68
Sala 11 ..................................................................................................................................................68
Sala 12 ..................................................................................................................................................68
COMISSÃO CIENTÍFICA .....................................................................................................................................69
7
SEGUNDA-FEIRA, 30 DE OUTUBRO
Sessão 01
GTE 1 - A pedagogia do piano em perspectiva: dimensões reflexivas e

práticas
Local: Sala 1
Horário: 14h às 16h
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhXrKyemu3BQDHIaNpv7pGkH
Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO
A aplicação de poesia hipotética como recurso pedagógico e

14h10 estratégia de estudo na aprendizagem e memorização da peça Fernando Vago Santana Presencial
“Assim Ninava Mãman”, de Heitor Villa-Lobos
A rítmica na pedagogia do piano popular: estratégias
Luciano de Barros
14h20 metodológicas para o desenvolvimento de levadas da Música Presencial
Carneiro
Popular Brasileira na aprendizagem pianística
O uso da motivação extrínseca para incentivar a prática do piano
Ana Paula Machado
14h30 em casa: relato de quatro atividades para crianças e Presencial
Simões
adolescentes
Ana Maria Janunzzi de
Salles, Carla Silva Reis,
14h40 Piano em grupo na velhice: investigando novas possibilidades Presencial
Hugo Coqueto, Hugo
Renan
Michelly da Penha Oliva
Teclado como instrumento musicalizador para crianças de 2 a 5
14h50 dos Santos; Murilo Presencial
anos e Psicomotricidade: um relato de experiência
Ferreira Velho de Arruda
8
Sessão 02
GTE 2 - Abordagens etnográficas de modos de aprendizagem e de

ensino musical
Local: Sala 2
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhX2bDVlPen7JMQl5Ey36yQS
Afrodiáspora e aprendizagem musical no Brasil: abordagens

14h10 Lúcia Campos Presencial
etnográficas para uma Educação Musical pluriepistêmica
Ana Roseli Paes dos

Educação Musical como possibilidade de salvaguardar a música
14h20 Santos; Wilson Rogério Presencial
da cultura popular
dos Santos
Aprendizagem Situada no Quilombo de Justinópolis: Cantos,

14h30 Sonia Cristina de Assis Presencial
Sonoridades, Instrumentos, Gestos e Danças
Aline Moraes Silva /

14h40 Um modo de ensinar-e-aprender música na Folia de Reis Presencial
Sandra Mara da Cunha
Maria Odília de Quadros

Pimentel; Larissa Braga
Andrade; Wellison
A Formação Musical do Músico Atuante na Arquidiocese de Oliveira da Luz; Luana
14h50 Presencial
Montes Claros: resultados da primeira fase da pesquisa Soares Pereira; Wagner
Fillipe Rodrigues
Siqueira; Hildeberto
Arcanjo Filho
Lucila Prestes de Souza
Desenvolvimento profissional do professor em comunidade Pires de Andrade;
15h Presencial
virtual: uma pesquisa etnográfica online Cristiane Maria Galdino
de Almeida
9
Uma etnografia da Música do Círculo: um musicar e suas Uliana Dias Campos

15h10 Presencial
implicações para a Educação Musical Ferlim
10
Sessão 03
GTE 4 - Educação Musical e Humanização
Local: Sala 3
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhWZseFYwLtN3jRk1ebdK0Kh
Panorama do ensino e aprendizagem da Arte na Zona da Mata

Pedro Dutra, Mariana
14h10 Mineira: reflexões sobre uma educação humanizadora no Presencial
Galon
contexto do Novo Ensino Médio
Olhares, gestos e sons: refletindo sobre uma educação dialógica Pedro Dutra, Ligia
14h20 Presencial
em artes Gonçalves Costa
Pedro Dutra, Érika
14h30 Criançar a arte: artear a vida Presencial
Rohlfs Paiva
Práticas artísticas e musicais: investigando modos de interação Denise Andrade de
14h40 Presencial
de crianças com e sem deficiência Freitas Martins
Bernardo Neves Paes
Ferreira, Otávio Augusto
Música na APAE: investigando processos educativos e o vínculo
14h50 Carboni Queiroz, Denise Presencial
materno-infantil de crianças com deficiência
Andrade de Freitas
Martins
A dimensão educacional do Samba-Reggae e suas aproximações
15h com a Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire: educação e Alexandre Siles Vargas Presencial
mestres populares no ensino de música
11
Sessão 04
GTE 5 - Educação Musical e Pedagogia
Local: Sala 4
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhVJ8Ux62oGT2_6MYjeesISP
Música - Pedagogia - formação humana: potências na formação

14h10 Cláudia Ribeiro Bellochio Presencial
de professores
Práticas musicais para a educação infantil: experiências com a Sara Paraguassú Santos
14h20 Presencial
formação continuada de professores Vale
As relações entre a Pedagogia da Escuta e a Pedagogia da
Criação Musical: potencialidade e criatividade na construção do Cláudia Jaqueline de
14h30 Presencial
conhecimento artístico-musical na primeira infância e a função Souza Siufi
do professor
Flávia Cristina Santos da
Corpo, voz e improvisação: elementos dialógicos nas propostas Paz
14h40 Presencial
Barbatuques, Música do Cìrculo e Canto Coletivo Improvisado Vivianne Aparecida
Lopes
Lua Felipe Maria
Educação Musical na formação do pedagogo na UNIP em Magalhães Silva de
14h50 Presencial
Santarém-PA Andrade, Tainá Maria
Magalhães Façanha
15h Música(s) na(s) Escola(s): resistência e criação em rede Dulcimarta Lemos Lino Presencial
12
Sessão 05
GTE 7 - Educação Musical e Relações Étnico-Raciais
Local: Sala 5
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhWKwzMyZX-J-OX9rcwPST3j
Camila Yasmine do
Músicas afrodiaspóricas e dos povos originários: um olhar sobre Nascimento Magalhães /
14h10 Presencial
o currículo da Licenciatura em música do IFSertãoPE Matheus Henrique da
Fonseca Barros
Flavia Candusso, Maiara
Convergências e divergências nos discursos de discentes e
Rachel de Jesus Guedes,
14h20 docentes a respeito da formação superior em Música em Presencial
Riane Celi Mascarenhas
perspectiva decolonial e antirracista: aspectos preliminares
Pinto
Alana da Silva Costa,
Flavia Candusso,
Gabriela de Mello
Machado, Lorena
14h30 Eu e minha cor na sala de aula: influências e confluências da Presencial
Patrício Sampaio,
questão étnico-racial na docência em Música
Melissa Bernardo Lima,
Rosângela Silva do
Carmo
Irma Ferreira Santos,
Érica Campos de Paula,
Flavia Maria Chiara
14h40 Eu e minha cor na música: a construção da identidade racial de Candusso, Iara Canuto Presencial
educadoras(es) musicais da Silva, Breno
Domingos de Oliveira,
Ivan Bastos de Araujo
Educação Musical em Moçambique: diversidade musical e Ainoã Santos Cruz e
14h50 educação humanizadora na formação de professores de Cássia Virgínia Coelho Presencial
projetos sociais de Souza
Fabricio Spezia Ferreira,

15h Ensino de Samba e BNCC: algumas considerações Leonardo Matheus Presencial
Souza Ribeiro
13
Márcia Carnaval de
Oliveira; Bartolomeu
Wiese Filho; Celso
15h10 Vanguarda Musical Negra na Cena Artística Abolicionista (1880- Gracia de Araújo Presencial
1882) Ramalho; Marcus de
Araujo Ferrer; Irapuan
Ramos Santos
Antonio Mardson de
Oliveira Silva, Flavia
15h20 Eu e minha cor: racismos e branquitude na trajetória formativa Candusso, Lucas Barreto Presencial
de educadoras(es) musicais Oliveira, Mezac de
Santana Gomes
Reinaldo Santos de
Ensino Coletivo de Música: Por uma Educação Musical
15h30 Oliveira Souza; João Presencial
Colaborativa, Ética, Contextualizada e Antirracista
Miguel Bellard Freire
Mara Menezes Kroger,
Práticas decoloniais na musicalização infantil: reflexões a partir
Gabriela Dalcom de
15h40 de relatos de duas estagiárias do curso de licenciatura em Presencial
Oliveira, Maiara de Jesus
música
Guedes
14
Sessão 06
GTE 8 - Educação Musical na Infância
Local: Sala 6
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhX4mSDqHdWb6OhsjOEsXmOa
Jéssica Franciéli Fritzen

A imitação vocal no desenvolvimento musical da primeira
14h10 e Sandra Ferraz de Presencial
infância
Castillo Dourado Freire
Fernanda Carolina
A música no processo de aquisição da fala de crianças de 0 a 3
14h20 Barbosa de Oliveira; Presencial
anos
Cristiane Abreu Migon
Gabriela Dantas Lopes e
A importância das vivências musicais nos processos educacionais
14h30 Ana Carolina dos Santos Presencial
das práticas corais
Martins
Alex Barbosa de Lima,
Fundamentação Teórica para o Movimento e Expressão Corporal
14h40 Ana Lúcia Iara Gaborim Presencial
na Preparação Vocal do Coro Infantil
Moreira
O Sonho da menina: Processo de criação musical coletiva na Larissa Fernanda da
14h50 Presencial
musicalização infantil Silva Dias
Gabrielle Alvarenga,
Shinichi Suzuki: compreendendo uma visão filosófica sobre a
15h Fernando Stanzione Presencial
musicalização infantil
Galizia
Cristina Rolim
Wolffenbüttel, Leonardo
Música na Educação Infantil: uma pesquisa nos documentos
15h10 Giongo, Luisa da Silva de Presencial
orientadores municipais do Vale do Caí/RS
Azevedo, Sabrina da
Silva Santos
15
Sessão 07
GTE 10 - Educação Musical, tecnologias e cultura participativa digital
Local: Sala 7
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhXTNtW6cxz75cIkvWwlLXSP
A relação corpo/voz/movimento no ensino e aprendizagem do Sarah Thamires Alves de

14h10 Presencial
canto popular na modalidade online Lima
Ensino de bateria e cultura participativa digital: uma pesquisa Lucas Benjamin

14h20 Presencial
em andamento Potiguara
Ibrantina Guedes de
Aurorinha Virtual: desafios e resultados do ensino remoto
14h30 Carvalho Lopes e Melina Presencial
emergencial no projeto interdisciplinar
Cordeiro Gama Lira
O Uso do Áudio nas Aulas de Instrumentos Musicais a Distância

Paulo Roberto Affonso
14h40 e o Diálogo Educacional: Um Estudo no Curso de Licenciatura em Presencial
Marins
Música a Distância da Universidade de Brasília
Luciano Luan Gomes

14h50 Desafios no Curso de Licenciatura em Música EAD da UERN Presencial
Paiva
Música e Tecnologia na Educação Infantil: evidências a partir de Vanessa de Souza

15h Presencial
percepções docentes Jardim
Doralice em tempos digitais - Utilização da ferramenta Gabriela de Mello

15h10 Presencial
educacional Arranjo Aberto em ambiente virtual Machado
16
Alexandre Pereira de
Paulo, Angelita Maria
Digitalização do acervo discográfico do Programa de Rádio
15h20 Vander Broock Schultz, Presencial
Serelepe: uma forma de preservação.
Jussara Rodrigues
Fernandino
17
Sessão 08
GTE 11 - Ensino de música nas escolas de educação básica
Local: Sala 8
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhUaXcsgNnFvIzcOkrM8wPAp
Uma experiência de composição colaborativa de canções para Cíntia Alessandri

14h Presencial
um teatro musical sob a perspectiva da pedagogia de projetos José Soares
Helena Lopes da Silva,
Andressa Zanette, Júlia
Campolina, Renato
14h10 OuverLab: Escuta Criativa no Ensino Médio Presencial
Santos Rodrigues,
Thallys José Rodrigues
de Oliveira, Tainá Duarte
Projetos criativo-musicais problematizadores: um relato de
14h20 Rafael Dias de Oliveira Presencial
experiência em aulas de música na EJA
Educação Musical e Educação Integral: desdobramentos para a Ana Clara Silva Moreira
14h30 Presencial
educação infantil no município de Itupeva Lima
Lucila Prestes de Souza
Desenvolvimento Profissional do Professor de Música da Pires de Andrade;
14h40 Presencial
Educação Básica: identidade e conhecimento docente Cristiane Maria Galdino
de Almeida
Elizandra Martins
Miranda e Danieli
14h50 Práticas decoloniais no contexto escolar: lugar de construção Presencial
Veronica Longo
Benedetti
Juliana Rigon Pedrini,
Um convite de samba: estudos sobre o carnaval nos anos iniciais Mônica Torres Bonatto,
15h Presencial
do ensino fundamental Fernanda Bulegon
Gassen
Illo Wagi Soares Bueno
MÚSICA, CONSCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: perspectivas de Camargo; Andréia
15h10 Presencial
interdisciplinares da música no contexto sociocultural Miranda de Moraes
Nascimento
Fernando Macedo
15h20 Atividades musicais a partir das músicas dos alunos Presencial
Rodrigues
18
CONCERTO DIDÁTICO NA ESCOLA: uma experiência de Ervetton Carlos Araujo

15h30 Presencial
aprendizagem musical a partir da prática coral Carla Pereira dos Santos
A Música como função de Comunicação e Interação Social de Murilo Alves Ferraz,
15h40 Presencial
Pessoas com Paralisia Cerebral Vânia Malagutti
O sentido da experiência musical: narrativas de aulas de músicas
15h50 Andréa Matias Queiroz Presencial
de crianças na escola regular
Resolução CNE/CEB n.º 2/2016 e as competências dos conselhos
Cristina Rolim
16h de educação para a operacionalização do ensino de música na Presencial
Wolffenbüttel
educação básica
19
Sessão 09
GTE 12 - Ensino de Música, inclusão e anticapacitismo
Local: Sala 9
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhVfFzdeeVIxL6vvZGivQv0j
Daniela Barzotti
A Educação Musical na perspectiva inclusiva: reflexões sobre
14h10 Kohlrausch Presencial
estudantes com TEA e as práticas em sala de aula
Tásia Fernanda Wisch
Deficiência e capacitismo: construindo uma comunidade de Flávia Fagundes

14h20 Presencial
educadores musicais anticapacitistas Sílvia Sobreira
Ana Carolina dos Santos

Educação Musical Especial e Surdez: Uma Análise dos PPCs das
Martins
14h30 Licenciaturas em Música das IESs Públicas do Brasil entre 2022 e Presencial
Ana Roseli Paes dos
2023
Santos
Anaide Maria Alves da

O desafio da educação musical do século XXI na inclusão de Paz
14h40 Presencial
estudantes autistas. Neander Cândido da
Silva
O ser humano acima dos números: perspectiva do Núcleo de Ana Carolina dos Santos
14h50 Acessibilidade Educacional e Permanência da Faculdade de Martins Presencial
Música do Espírito Santo “Maurício de Oliveira” Júlia de Oliveira Bolina
Renan Ezequias
Suporte ao estudante com deficiência visual no ensino superior:
Fernandes;
15h Um estudo sobre as políticas de acessibilidade e inclusão Presencial
Jussara Fernandino
desenvolvidas em duas universidades de Minas Gerais
20
Uma análise sobre a situação do ensino de música nas escolas da

15h10 rede pública municipal de Salvador na perspectiva da educação Alana da Silva Costa Presencial
inclusiva
Sessão 10
GTE 13 - Ensino Superior de Música
Local: Sala 10
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhUDun8xHkxU_3p8nwOTjeAs
Marcus Vinicius
Medeiros Pereira,
Amanda Martins
Barbosa, Débora
O “aluno de sucesso” na Licenciatura em Música: um estudo das Andrade, Sara
14h10 Presencial
percepções dos estudantes Paraguassú Santos do
Vale, Silvana de Souza
Pereira, Gabriela Nunes
de Almeida, Edmar
Cassimiro Pedro
Giann Mendes Ribeiro,
Caracterização e trajetórias de inserção profissional dos Anne Valeska Lopes Da
14h20 egressos da licenciatura em música da UERN dos anos 2018 a Costa, Nicholas Vinicius Presencial
2022 Araújo Pinheiro, Brena
Maria da Rocha Silva
Igor Hemerson Coimbra
Curricularização na licenciatura em música e a contribuição do Rocha, João Fortunato
14h30 Presencial
projeto CEM Soares de Quadros
Júnior
Currículo e práticas nos bacharelados em Violino e Viola: a Thayná Aline Bonacorsi
14h40 Presencial
questão do repertório durante os anos de 2020 e 2021 Xavier
Renan Santiago de
MúsicaS, no Plural! Testagem de um portal de ensino de Música
14h50 Sousa, Glauber Resende Presencial
que desafia preconceitos e discriminações
Domingues
21
Patrimônio musical brasileiro como um pilar pedagógico- Luis Ricardo Silva

15h decolonial para os cursos de música popular: reflexões a partir Queiroz, Vanildo Presencial
do PPC do Bacharelado em Música Brasileira Popular da XXXX Mousinho Marinho
Vamos aprender música popular? Perspectivas decoloniais no

15h10 Mayara de Brito Ferreira Presencial
ensino de música no Brasil
Ensino híbrido de Música na universidade: inovação ou mais do Fernando Stanzione
15h20 Presencial
mesmo? Galizia
22
Sessão 11
GTE 15 - História da Educação Musical
Local: Sala 11
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhVwiJtMwB73isJCVgJ1hnKI
Rodrigo Alves de Melo;

Pelos Horizontes Musicais, Pedagógicos e Históricos de Maria
14h10 Ednardo Monteiro Presencial
Yeda Caddah
Gonzaga do Monti
A articulação das categorias trabalho assalariado, iluminismo e THIAGO XAVIER DE
14h20 romantismo no estudo da institucionalização da educação ABREU Presencial
musical no Brasil Império
14h30 Cadernos de música como fonte de pesquisa: reflexões iniciais Valéria Garcia Soares Presencial
Samuel Mendonça
Emmanuel Coêlho Maciel no contexto da formação musical e Fagundes, Edite Maria
14h40 Presencial
sua trajetória como educador musical Oliveira da Rocha, Arnon
Sávio Reis de Oliveira
23
Sessão 12
GTE 16 - Sociologia da Educação Musical
Local: Sala 12
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhXzl9XbnCBBKPm0iGHyVjU4
Ana Francisca Schneider

Identidades e repertórios musicais: a construção de um trabalho
Grings
14h10 interdisciplinar com estudantes do oitavo ano de uma escola Presencial
Vivian Ignes Albertoni da
pública
Silva
Lygia Aguirre Azambuja
Ana Verusca Lauer dos
Santos
14h20 Baque Téo Cantares: uma prática de canto coletivo na escola Maria Paula da Rosa Presencial
Gonçalves
Lúcia Helena Pereira
Teixeira
Alterações vocais em professores: Impactos na saúde e no Dallyane Drielle de Lima

14h30 Presencial
desempenho profissional Carvalho
Processos de socialização na formação de professores(as) -

Karla Beatriz Soares de
prossumidores(as) na Educação Musical: o caso dos(as)
14h40 Souza; Presencial
videomaker da Escola Municipal Cidade da Música durante o
Jusamara Souza
ensino remoto
14h50 Socialização profissional de professores de música Rodrigo Sabedot Soares Presencial
Tá na hora da aula de Prática de Conjunto! Relato de experiência Renata Ribeiro Silva;

sobre a produção de materiais didáticos e o fazer musical no Karla Beatriz Soares de
15h Presencial
Conservatório Estadual de Música e Centro Interescolar de Artes Souza
Raul Belém
24
Ensino de composição musical em ambientes não escolares: um

15h10 estudo sobre a utilização de aplicativos DAW com step- Bruno da Silva Borges Presencial
sequencer e piano-roll para celulares smartphone
A construção de questionário para pesquisa em Educação Nayane Nazaré Silva de

15h20 Presencial
Musical: um relato de experiência em pós-graduação Macedo
25
TERÇA-FEIRA, 31 DE OUTUBRO
Sessão 13
GTE 1 - A pedagogia do piano em perspectiva: dimensões reflexivas e

práticas
Local: Meet
Link para a sala virtual:
https://meet.google.com/ira-jdaq-eai
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhXrKyemu3BQDHIaNpv7pGkH
Promoção da Autorregulação da Aprendizagem: sugestões Dayse Christina Gomes

14h10 Online
didáticas para o contexto do Ensino de Piano em Grupo da Silva Mendes
CONSTRUÇÃO DE REPERTÓRIO PARA PERFORMANCE DE Mauren Liebich Frey

14h20 Online
GRUPOS DE PIANO NA UFPEL Rodrigues
A DOCÊNCIA DO PIANO: CONQUISTAS, DESAFIOS E Rejane do Nascimento

14h30 Online
PERSPECTIVAS NA CONTEMPORANEIDADE Tofoli
Helena Karavassilakis
14h40 O ensino de piano no Brasil: uma revisão de literatura Uzun; Vania Malagutti Online
Wendell Müller dos

O Jazz como via principal no ensino de piano popular: Santos Lima; Antônio
14h50 Online
Desdobramentos e implicações. Rafael Carvalho dos
Santos
Os Saberes pedagógicos - musicais de uma professora de piano

Bruna Lisa Cândido
para atuar com crianças e jovens com Transtorno do Espectro do
15h Lima, José Soares de Online
Autismo no Conservatório Estadual de Música Cora Pavan
Deus
Capparelli
26
Tocando do jeito dele: avaliando o desenvolvimento musical de Maria Teresa Neves e

15h10 Online
uma criança autista por meio da Escala Demuca Betânia Parizzi
27
Sessão 14

ensino musical
Local: Meet
https://meet.google.com/pyn-iyve-eed
A COMBINATIVIDADE INTERPRETATIVA ARTÍSTICO-MUSICAL EM Rebeca Tavares Furtado

14h10 UM WORKSHOP DE IMPROVISAÇÃO COM CONTRABAIXOS NO | Francisco Alves de Online
NEOJIBA Souza
Ana Raquel de Sousa,

Matias Rodrigues da
Como se faz repente? um estudo com cantadores da cidade de
14h20 Silva, Thomas Jeferson Online
Paulistana – Piauí
da Silva Moura e
Rodolfo Rodrigues
Lydia Hortélio e Educação Musical o brincar para as aulas de

14h30 Gabriela Teixeira Rabelo Online
música na educação infantil
Materiais, métodos e processos de ensino-aprendizagem de Nara Zamagno Pinheiro;

14h40 Online
flauta transversal Patricia Michelini Aguilar
14h50 Coral de Pais da Família Marista: "somos nós cantando"! Luciana Loureiro Oliveira Online
Ana Clara da Silva

Juventudes e música nas periferias: a formação sociocultural e
15h Ponciano; Mário André Online
política dentro das comunidades
Wanderley Oliveira
28
Sessão 15
GTE 3 - Avaliação em Música: concepções, práticas e perspectivas
Local: Meet
Link para a sala virtual: https://meet.google.com/wec-ccbf-ajt
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhVu91xTLA42Ruq-J1CKgh_8
Camile Tatiane de
14h10 A avaliação e a matriz curricular na Licenciatura em Música Oliveira Pinto, Rosane Online
Cardoso de Araújo
O Planejamento didático: ferramenta de gestão para a avaliação Kadja Marluan da Silva
14h20 Online
da aprendizagem Nascimento
Paulo Roberto de
“Professor, tem prova de Música”? Uma reflexão sobre a
Oliveira Coutinho, Pedro
14h30 avaliação da disciplina Educação Musical no Ensino Médio no Online
Henrique de Souza
Colégio Pedro II
Borges
Jason Desiderio Bezerra,
A escuta de crianças nas avaliações em música: um relato de
14h40 Fernanda Gomes de Online
experiência nos anos iniciais do ensino fundamental
Amorim
As avaliações internacionais em larga escala e suas repercussões Fernanda Gomes de
14h50 Online
para o ensino de música na educação básica no Brasil Amorim
Autoavaliação da performance: processo contínuo de
15h Marcos da Rosa Garcia Online
aprendizagem músico-instrumental e artística
29
Sessão 16
Local: Meet
https://meet.google.com/mso-rpfi-nqh
Francisco Ernani de Lima

14h10 Banda de Música e Cidadania Cultural Barbosa, Agostinho Online
Jorge de Lima
Educação Musical humanizadora nas bandas de música: uma Anderson do
14h20 Online
reflexão sobre a construção de educar significativo Nascimento Silva
Douglas Henrique
Ensino coletivo de música e a educação musical humanizadora: Lemes, Vania Malagutti,
14h30 Online
o papel do professor Mary Hilary da Cruz
Moreira
Protagonismo musical na educação infantil: reflexões a partir de Adriana Silvana
14h40 Online
uma creche no município de Assis Campanharo
Educação Musical para um novo tempo de esperançar: um
Carlos Augusto Pinheiro
14h50 estudo introdutório sobre o acesso e práticas humanizadoras em Online
Souto
educação musical em uma escola de Belém do Pará
Relato de experiência: criações e desafios do Ensino de Música
15h no Conjunto Penal e no Colégio Paulo VI em Feira de Santana no Vanessa Batista Online
contexto de ensino remoto.
Maria Cecilia de Araujo
Reflexões surgidas ao longo do estágio supervisionado de
Rodrigues Torres e
15h10 educação musical em ambiente hospitalar: inclusão, escutas, Online
Claudia Maria Freitas
humanização
Leal
Liderança musical engajada visando transformações sociais: um Rejane Harder, Heloisa
15h20 Online
estudo nos projetos Querubins e Cariúnas Feichas
Ensino de Música na Alcanorte: Aulas de Canto para uma Brena Rocha Da Silva,
15h30 Online
comunidade abandonada pelas políticas públicas. Giann Mendes Ribeiro
30
Yalexis Yale Rondón

Como a Educação Musical em Roraima está se (re)configurando
Cassiani, Rafael
15h40 após a imigração de professores/as venezuelanos/as? Uma Online
Branquinho Abdala
revisão bibliográfica
Norberto
31
Sessão 17
GTE 5 - Educação Musical e Pedagogia
Local: Meet
Link para a sala virtual: https://meet.google.com/ejt-iacn-fio
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhVJ8Ux62oGT2_6MYjeesISP
EDUCAÇÃO MUSICAL: (re)pensando a formação docente de Patrícia Pederiva,

14h10 pedagogos(as) Daiane Oliveira, Online
Elisangela Peraci
Thaynara Lima Lessing,
14h20 Círculos de formação em Música: breve relato de experiência Luciane Wilke Freitas Online
Garbosa
32
Sessão 18
GTE 6 - Educação Musical e Pesquisa (Auto)biográfica
Local: Meet
https://meet.google.com/yzv-hntz-wto
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhW-CJa5mC6LLDGC3fSOlYS7
Movimento (auto)biográfico da Educação Musical no Brasil: Marcos Francisco Maciel

14h10 Online
análise de artigos científicos Jéssica de Almeida
Rita de Cássia
Cartografia Inicial das Pesquisas auto ( biográficas) em Educação Domingues dos Santos
14h20 Online
Musical no Brasil. Érica Andreza dos
Santos Lima
Entre a ausência e a presença da cultura musical Apinajé nas
14h30 Mara Pereira da Silva Online
aulas de música
Experiências musicais com parentes indígenas: narrativas de
14h40 Mara Pereira da Silva Online
jovens estudantes
Empoderamento e processos formativos de meninas e mulheres Victória Nunes
14h50 Online
guitarristas: um estudo com a pesquisa (auto)biográfica Rodrigues
Franklin Jose Barreto de
15h Os saxofonistas do Axé Music: Trajetória profissional e artística Online
Araújo
Modos de ensinar música na escola: um estudo a partir das
Filipp Wallajhon dos
15h10 narrativas de professores de arte da rede estadual de Online
Reis Brito de Sena
Macapá/AP
Narrativas de professores de música em contexto religioso: um Nayla Maria Gomes da
15h20 Online
estudo a partir das concepções de ensino Silva
Maria Madalena Souza
O caminho do afeto transfixado por uma professora de música Santos
15h30 Online
em formação, e lúpica Obadias de Oliveira
Cunha
Teresa Mateiro
[Simpósio] Narrativas em educação musical na pesquisa Lionar Lavratti
15h40 Online
(auto)biográfica Mônica Marques
Bárbara Trelha
33
Sessão 19
GTE 7 - Educação Musical e Relações Étnico-Raciais
Local: Meet
https://meet.google.com/cse-rpjb-sst
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhWKwzMyZX-J-OX9rcwPST3j
Métodos contracoloniais para o ensino e aprendizagem musical

14h10 Micas Orlando Silambo Online
escolar: dicas de transmissão e absorção da música de mbira
Musicalidade e ancestralidade: a educação musical na memória Aline Débora de Souza
14h20 Online
oral do Ilê Asè Dana Dana Silva
Pensamento Decolonial e Educação Musical como temática Mayara Araujo do
14h30 Online
emergente nas publicações da Revista da ABEM Amaral
A encruzilhada do saber artístico- musical enquanto potência
14h40 pedagógica crítica a partir da escrevivência do sujeito negro Stefani Silva Souza Online
periférico
Felipe Merker Castellani
Som, racialidade e território: dispositivo de racialidade e
e
14h50 pedagogia da emergência Online
Gabriel Rodrigues
no ensino superior em música
Soares
15h Musicalidade afro-religiosa em sala de aula Diego Conto Lunelli Online

34
Sessão 20
Local: Meet
https://meet.google.com/oqm-gear-fzx
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhX4mSDqHdWb6OhsjOEsXmOa
“Não perder de vista”: a aula de música na narrativa de Ana Ester Correia

14h10 Online
professoras de música da Educação Infantil Madeira
Elioenay Geisa Leite de

Oliveira Costa, Maria
Curso de Iniciação Artística da EMUFRN: o ensino de música para
14h20 Edivânia de Jesus Online
crianças e as adaptações para o ensino remoto
Almeida, Carolina
Chaves Gomes
Ensino remoto musical infantil: proximidades com a pesquisa a
14h30 Janice Vallo Dias da Silva Online
partir dos dados levantados
A educação musical na primeira infância: um estudo de caso a Samyra Ferreira
14h40 partir da abordagem Music Learning Theory (MLT) de Edwin Noronha, Carlos Online
Gordon em uma escola de música de Castanhal/PA Augusto Pinheiro Souto
Sarah Gervasio
Crianças como atores sociais e sujeitos de direitos: a importância
14h50 Nascimento de Oliveira, Online
da participação infantil na aula de música
Sandra Mara da Cunha
Daffny Cristina Molina

Experiências docentes na Aprendizagem Criativa em Música: Lemes, Lucas Azevedo
15h Online
aproximações com a abordagem pedagógica de Mitchel Resnick Cirino, Francisco Tacio
de Oliveira Junior
Viviane Alves Kubo,
O ensino do canto na infância e na adolescência com base na
15h10 Lyandra Melgarejo Online
fisiologia da voz
Seffrin
35
Sessão 21
GTE 9 - Educação Musical, Psicologia Cognitiva e Habilidades Musicais
Local: Meet
https://meet.google.com/iix-cwif-yjj
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhXfqvBPUJIf1pEbGkRnUqrG
Willier Sousa
Funções Cognitivas e Demência de Alzheimer: Efeitos da Escuta
14h10 Damasceno e Adeline Online
Musical na Memória
Stervinou
Cristal Angélica Velloso;

Habilidades socioemocionais em estudantes de flauta doce: um Guilherme Alves
14h20 Online
relato prospectivo Delmolin de Oliveira;
Patricia Michelini Aguilar
Improvisação e Ansiedade na Performance Musical: um estudo

14h30 Rafael de Mattos Ponce Online
comparativo entre estudantes de música popular e erudita
Música Como Instrumento De Promoção Da Empatia: Uma

Everton Alves Silva, José
14h40 Estratégia De Educação Preventiva Ao Bullying, Violência E Online
Davison da Silva Junior
Ataques Nas Escolas
Sugestões de Debora Gurgel para o desenvolvimento da João Gabriel Assunção

14h50 Online
expertise de estudantes na prática do piano popular Lima, Danilo Ramos
36
Sessão 22
GTE 10 - Educação Musical, tecnologias e cultura participativa digital
Local: Meet
Link para a sala virtual: https://meet.google.com/gku-gghj-gjj
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhXTNtW6cxz75cIkvWwlLXSP
A/r/tografia: arte, pesquisa e educação na mobilização digital e

Joselaine de Araújo
14h10 comunitária de programa socioeducativo de Música e Educação: Online
Bezerra
SONORISE
Gabriel Guimarães de
Gamificação nas aulas de música: uma proposta utilizando a
14h20 Oliveira; Francine Online
ferramenta Chrome Music Lab
Kemmer Cernev
Concurso do Ministério Público do Trabalho: compor, gravar e

Bruno Torres Araujo de
14h30 editar uma música e um clipe com discentes do 7º ano de uma Online
Melo
escola pública
Mattews Asaph
Educação musical e cultura digital no Brasil: um breve panorama
14h40 Domingues Sol Sol e Online
sobre o tema
Marcos da Rosa Garcia
APRENDIZAGEM MAKER MUSICAL: futucando intersecções entre

Daniel Schnitman
14h50 o fazer/aprender/compartilhar musical e as tecnologias digitais Online
Loureiro
interativas
Online
Daniel Schnitman
15h Experiências Maker Musicais - online / in locuo
Loureiro, Gabriel Altali
Mateus Lanzarin
Ouvintes criadores: uma experiência pedagógico musical
15h10 Martins, Maira Ana Online
mediada pelas tecnologias digitais
Kandle
37
Rodrigo Trigueiro
Contribuição para o ensino de música em ambientes digitais por Fagundes Belmont
15h20 Online
meio de oficinas online. Gutenberg de Lima
Marques;
38
Sessão 23
Local: Meet
https://meet.google.com/vga-fczo-aat
Marcelo Rodrigues de
A flauta doce soprano como instrumento musicalizador para a Oliveira
14h10 Online
educação básica no estado do Espírito Santo Michele de Almeida
Rosa Rodrigues
Ricardo Francisco dos

Despifando a Música: construção do pífano no IFPI, Campus Pio Reis
14h20 Online
IX João Emanoel Ancelmo
Benvenuto
Construção de instrumentos musicais alternativos nos anos Ana Verusca Lauer dos
14h30 iniciais do Ensino Fundamental: um relato de experiência no Santos Online
Residência Pedagógica Rodrigo da Silva
Projeto Brincarte- Conservatório no espaço da escola: algumas

14h40 reflexões sobre os conteúdos musicais abordados na educação Lívia Roberta Oliveira Online
básica
Conteúdos musicais nos livros didáticos de Arte para a Educação Jennifer Gonzaga
14h50 Online
de Jovens e Adultos (EJA) Tânia Braga Garcia
Sobre o tempo: relato de um projeto interdisciplinar dos Joana Lopes Pereira

15h componentes curriculares Música e Teatro em turmas de sétimo William Fernandes Online
ano do Ensino Fundamental Molina
Rodrigo Honorato
15h10 Ensino de Música por meio de representações visuais Online
Matos
39
Raquel da Silva Araújo

Ribeiro; Thaise Cristina
O Expressionismo sobre o Ensino da Arte no Ensino Médio: Marcelino Matias;
15h20 Online
experiências no estágio curricular supervisionado III Clarice Santiago Silveira;
Daniela Glícea Oliveira
da Silva
Escutas de professoras(es) e produções musicais criativas de Bárbara Ogleari e

15h30 Online
crianças em tempos de pandemia Viviane Beineke
Beatrís Schmidt Faraco

Ensino de música no método Montessori: materiais e
15h40 Mengarda e Luciane Online
planejamento no contexto da experiência profissional
Wilke Freitas Garbosa
EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO Cleyton Oliveira

15h50 TÉCNICO: UM ESTADO DO CONHECIMENTO DOS PERIÓDICOS E Tibúrcio; Giann Mendes Online
EVENTOS EM MÚSICA Ribeiro
40
Sessão 24
Local: Meet
https://meet.google.com/kik-whhg-wwb
Victória Marques
Planejamento no Estágio Curricular Supervisionado: Propostas Conceição, Vanessa da
14h10 Online
Pedagógico-Musicais à luz da BNCC Silva Batista, Taís Dantas
da Silva
Geovanna Vieira da
Estudo da história e cultura indígena nas aulas de Música: um Gloria
14h20 Online
relato de experiência no Programa de Residência Pedagógica Camila Echeverria
Trindade
Camila Echeverría
Desafios no Ensino Médio: relato de experiência no programa
14h30 Trindade; Geovanna Online
residência pedagógica
Vieira da Glória
Regiana Blank Wille,

O PIBID na escola e o Núcleo Música da Universidade Federal de Luana Medina de
14h40 Online
Pelotas Barros, Rodrigo Xavier,
Tatiane Reboredo
Programa Música na Rede e a BNCC: processo de
Oliveira
14h50 implementação da disciplina eletiva em escolas da Educação Online
Michele de Almeida
Básica no estado do Espírito Santo
Rosa Rodrigues
O Ensino Médio e seus atuais desdobramentos curriculares no
15h Oliveira / Michele de Online
Projeto Bandas nas escolas do estado do Espírito Santo
Almeida Rosa Rodrigues
Relato de experiência do estágio supervisionado II: Processos de Rodrigo da Silva, Bruno

15h10 Online
elaboração de materiais didáticos na pandemia Antunes
41
Práticas musicais entre meninas no contexto de uma girl band

15h20 Áudrea da Costa Martins Online
em um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
42
Sessão 25
GTE 12 - Ensino de Música, inclusão e anticapacitismo
Local: Meet
https://meet.google.com/vyh-iaga-gnf
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhVfFzdeeVIxL6vvZGivQv0j
Mônica Cajazeira
Desenvolvimento musical de estudante com Transtorno do
14h10 Santana Vasconcelos Online
Espectro Autista (TEA): uma pesquisa em andamento
Gabrielly Pereira
Gabryelle de Lima
Pereira;
Edineia Cardoso de
Musicalização com mães de crianças autistas: um relato de Jesus Dias;
14h20 Online
experiência em um Projeto Social Lenilce da Silva Reis
Santana;
Mônica Cajazeira
Santana Vasconcelos
Áureo Déo De Freitas
Júnior
Dispositivo para o Posicionamento dos Dedos de Pessoas com
Jéssika Rodrigues da
TEA no Arco do Violino, Viola e Violoncelo: Tecnologia Assistiva
14h30 Silva, Online
como acessório facilitador ao
Douglas Rondon
aprendizado musical
Rafaela Alcantara
Barata
Áureo Déo de Freitas
Júnior;
Lucian José de Souza
Protótipo de colete para estudantes de violino e viola: tecnologia
Costa e Costa
assistiva como acessório facilitador ao aprendizado musical de
14h40 Alcir Nascimento da Online
pessoas com Síndrome de Down
Costa;
Adriano Prazeres de
Miranda; Arlindo Alves
de Aguiar Júnior
43
Pamella
Carneiro Silva, Ana
Claudia de Melo
MUSIN: um projeto sobre música e ensino inclusivo na rede Siqueira, Aurigena da
14h50 Online
básica. Silva Lorenço, Bárbara
Costa e Silva, Ila
Lewtchuk, Vitória
Karollyne da Silva Rufin
Bruna dos Santos

Educação musical e TDAH: algumas reflexões a partir de uma Miranda
15h revisão de literatura Online
Nair Aparecida
Rodrigues Pires
Carlo Vinícius Rosa

Arruda
Política de ações afirmativas para a inclusão de pessoas com Karla Cremonez
15h10 Online
deficiência na Música e nas Artes Cênicas: relato de experiência Gambarotto Vieira
Lisbeth Soares
Karine Santos Silva

15h20 Reflexões sobre o ensino de música para surdos Patrícia Pereira Porto Online
44
Sessão 26
Local: Meet
https://meet.google.com/tfw-hmwx-wpx
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhUDun8xHkxU_3p8nwOTjeAs
Mara Pereira da SILVA,

Fontes históricas na prática de formação na LEdoC: diálogos
14h10 Ana Paula Silva da Silva Online
entre instrumentos musicais e poemas
Amaral
Rafael Henrique dos

14h20 Guia Teórico e Prático para Corneteiros Militares Online
Santos Leandro
Monica Cajazeira
Santana Vasconcelos,
14h30 “Piano a 4 Artes”: breves diálogos com a extensão e a pesquisa Aderlan Souza Santos, Online
Camilo de Jesus
Nascimento
Lilia do Amaral
Manfrinato Justi, Edgar
Percussão brasileira para uma pedagogia brincante: um projeto
14h40 Albertão Araújo, Rogério Online
de extensão em tempos de pandemia
Vieira Telles, Déva
Peixoto Nucci
Renan Moretti Bertho,
Alana Oliveira
Educação a Distância na – e para – a Educação Musical:
14h50 Magalhães, Eliene dos Online
múltiplos olhares e contextos em um componente curricular
Santos Bergens, Mateus
Nascimento Barbosa
Online
Desterritorização dos saberes: compreensões sobre a meta 12.7
15h do PNE para pensar a inserção curricular da extensão no ensino Natália Búrigo Severino
superior de música
45
Sara Caroline Cesar da Online

Silva Araujo, Italo
15h10 Jogo e educação musical: uma revisão de literatura Fernandes da Silva,
Leonardo da Silveira
Borne
Elisama da Silva Online
Gonçalves Santos,
Desirée Johanna
Estratégias didático-metodológicas no Componente Curricular
Mesquita Mayr, Solon
15h20 Práticas Musicais Coletivas na Licenciatura em Música a
Santana Manica, Carlos
Distância da UNEB
Eduardo Sueitt
Garanhao, Aurélio
Nogueira de Sousa
Online
Aprendizagem musical criativa e a formação do professor de
Francisco Tacio de
15h30 música: uma análise documental dos PPC das IES públicas do
Oliveira Junior
Nordeste
Online
Luciane da Costa
15h40 Simpósio Laboratório de Musicalidades Cuervo, Felipe Kirst
Adami
46
Sessão 27
GTE 14 - Gênero e sexualidade na Educação Musical
Local: Meet
https://meet.google.com/snm-owab-vtk
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhUkdBV86cz8pfjRIU3FxMrO
“Você toca como mulher”: Abordagens à pedagogia musical

14h10 feminista num baque de Maracatu exclusivamente para Abigail Rehard Online
mulheres
Laídia da Silva
Evangelista - Letícia
14h20 Desvairadas: Movimento dedicado às mulheres no choro Online
Muniz da Costa
Formação musical de mulheres integrantes da cena rock de Larissa Guedes dos

14h30 Online
Natal-RN Santos
Mulheres em Bandas de Música: um estudo sobre fatores que Bianca Guerra Bioni,
14h40 Online
mobilizaram a opção pela regência Regina Finck Schambeck
Ô abre alas que elas podem reger: uma pesquisa sobre a

14h50 inserção da mulher na função de regente de banda marcial no Laizime da Silva Fontes Online
projeto de bandas na cidade de João Pessoa (PB)
Andrielle Evelyn de
Representatividade não é o suficiente, mas importa: reflexões Sousa Teixeira; Beatriz
15h Online
de/sobre mulheres violonistas, música e educação musical Manaia Irineu; Mário
André W. Oliveira
47
Sessão 28
Local: Meet
https://meet.google.com/btx-dkjw-hvf
Com notas e formas: o surgimento e contribuição do sistema Lucas Gabriel Souza

14h10 Online
shape-note na educação musical da Nova Inglaterra. Cecim da Silva
Kadja Emanuelle Araujo

Das boas-vindas ao Imperador ao Hinário Sergipano: as práticas Santos / Ester Fraga
14h20 Online
musicais em Instituições Escolares Sergipanas Vilas-Bôas Carvalho do
Nascimento
História da Educação Musical em Montes Claros-MG: um Raiana Maciel do Carmo

14h30 registro dos professores e das professoras de música atuantes e Geraldo de Alencar Online
nas escolas na primeira metade do século XX Durães Filho
Raisa Ribeiro de Souza,

"Campos do Laguinho": apontamentos sobre o Carnaval
14h40 Albert Alan de Sousa Online
amapaense e a formação docente
Cordeiro
João Valter Ferreira

Filho - Wellyddna Paula
Santos Pontes -
“Memória(s) de educadores musicais da Paraíba”: relato de
14h50 Jaqueline Rodrigues Lira Online
experiência de um projeto de pesquisa em andamento
- Maria Clara Ferreira
Rodrigues - Ana Beatriz
Bezerra
Arthur Marques do
O ensino de guitarra elétrica no cenário artístico-cultural de Nascimento, Josenildo
Campina Grande/PB: apontamentos histórico-metodológicos a Araújo da Silva, João
15h Online
partir das perspectivas de alguns de seus principais Valter Ferreira Filho,
protagonistas. Robertson de Arruda
Silva, Breno Felipe Lima
48
de Sousa.
49
Sessão 29
Local: Meet
https://meet.google.com/xnc-skag-mqt
Carolina Cason da Silva

14h10 A família como espaço de relações de escutas musicais Online
Lilia Neves Gonçalves
Estudo videográfico das vivências musicais entre pai e filha Cícera Edilânia Araújo
14h20 Online
publicadas no Instagram: apontamentos metodológicos Januário
Michelle Arype Girardi

Trabalhar com canto on-line: análises preliminares da
14h30 Lorenzetti Online
profissionalização em música na internet
Jusamara Souza
Ana Verusca Lauer dos

A voz que canta precisa ser ouvida: impactos das práticas
Santos
14h40 musicais de participantes do grupo de práticas vocais coletivas Online
Lúcia Helena Pereira
Baque do Pampa
Teixeira
O estado de motivação dos integrantes das bandas de música Caio Francys Alves
14h50 Online
municipais de Barro e Mauriti Nonato
Online
A música militar e o processo educacional de formação de Anderson Fellipe de
15h
identidades no Corpo de Bombeiros Militar de Alagoas Lima Farias
Online
Trajetórias formativas de trompetistas: um estudo de caso com Isac Costa Soares
15h10
três profissionais atuantes no cenário musical de Porto Alegre
50
Anderson Henrique
Ação social através da música e dimensões sociológicas da
15h20 Araújo Online
aprendizagem musical no Projeto Social Ilha de Música
Erinaldo Silva
Contribuições e perspectivas futuras do mestrado em educação Rosalía Trejo León

15h30 musical: um estudo com egressos de programas de pós- Jusamara Souza Online
graduação
Práticas de ensino e aprendizagem musical na Catedral Fabíola Santos de

15h40 Anglicana Comunhão (João Pessoa-PB): perspectivas teóricas de Araújo, Klesia Garcia Online
um estudo em andamento Andrade
51
QUARTA-FEIRA, 1º DE NOVEMBRO
Sessão 30

ensino musical
Local: Sala 2
"Práticas de Educação Musical Significativas e Décio Pereira Silva

14h10 Presencial
Territorializadas: a Extensão como Caminho" Júnior
Presenças afirmativas: uma etnografia com estudantes Luciana Prass e Bruno

14h20 Presencial
cotistas do curso de música da UFRGS Silveira Cardoso
Investigação das Práticas Pedagógicas Musicais no Ensino Bruna Carolina de

14h30 Presencial
Regular Oliveira Mendes
A educação popular e libertária na formação musical

Luis Ricardo Silva
14h40 antirracista promovida por culturas afro-brasileiras do Presencial
Queiroz
Nordeste
O(s) processo(s) de aprendizagem na prática da sanfona em

14h50 Ítalo Fernandes da Silva Presencial
Sertânia-PE
ENSINO DE RABECA: Reflexões sobre uma experiência com o

Rafael Sousa da
15h ensino do instrumento em um projeto de extensão do IFRN Presencial
Fonseca e Silva
Campus Cidade Alta
A guitarra no forró eletrônico da década de 1990: Uma breve

Iranildo Barreto de
15h10 sobre o processo de ensino aprendizagem de músicos Presencial
Melo
populares
52
Sessão 31
GTE 3 - Avaliação em Música: concepções, práticas e perspectivas
Local: Sala 1
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhVu91xTLA42Ruq-J1CKgh_8
FORMAT
Horário TÍTULO AUTORES/AS
O
Camile Tatiane de
14h10 A avaliação e a matriz curricular na Licenciatura em Música Oliveira Pinto, Rosane Presencial
Cardoso de Araújo
O Planejamento didático: ferramenta de gestão para a Kadja Marluan da Silva

14h20 Presencial
avaliação da aprendizagem Nascimento
Paulo Roberto de
“Professor, tem prova de Música”? Uma reflexão sobre a
Oliveira Coutinho,
14h30 avaliação da disciplina Educação Musical no Ensino Médio no Presencial
Pedro Henrique de
Colégio Pedro II
Souza Borges
Jason Desiderio
A escuta de crianças nas avaliações em música: um relato de
14h40 Bezerra, Fernanda Presencial
experiência nos anos iniciais do ensino fundamental
Gomes de Amorim
As avaliações internacionais em larga escala e suas

Fernanda Gomes de
14h50 repercussões para o ensino de música na educação básica no Presencial
Amorim
Brasil
Autoavaliação da performance: processo contínuo de

15h Marcos da Rosa Garcia Presencial
aprendizagem músico-instrumental e artística
53
Sessão 32
Local: Sala 3
FORMAT
O
Vania Malagutti, Cassia
Virginia Coelho de
[Simpósio] Um caleidoscópio do ensino de música: métodos, Souza, Mary Hilary da
14h estruturação, atuação profissional e experiências em cordas Cruz Moreira, Nicole Presencial
friccionadas Reis, Eliel Neris
Joaquim, Ainoã Santos
Cruz
Projeto Abrigo na Arte - Música com Valores Humanos:

Luiz Henrique da Silva
14h30 práticas de educação musical em interface com o Programa Presencial
Alexandre
VIVE
14h40 Inédito-viável no ensino superior de violoncelo Mariana Galon Presencial
Uma pedagogia estética e relacional da música: dialogando Mônica de Almeida

14h50 Presencial
com Nicolas Bourriaud Duarte
O despertar do corpo-sonoro-musical: perspectivas de uma

15h Cibele Lauria Silva Presencial
formação docente integral nas licenciaturas em música
54
Sessão 33
GTE 6 - Educação Musical e Pesquisa (Auto)biográfica
Local: Sala 4
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhW-CJa5mC6LLDGC3fSOlYS7
FORMAT
O
O ateliê musicobiográfico como dispositivo formativo na

14h10 Lunara Pliny Cardoso Presencial
pesquisa (auto)biográfica com idosos
Hannah Tamires
Lacerda Calero
A construção da identidade docente do professor de música: Liliam Abílio Dantas
14h20 Presencial
reflexões a partir de relatos de três licenciandas Rebeca de Oliveira
Lima
Mara Menezes Kroger
A música nos anos iniciais: pesquisa-formação de uma

14h30 Najla Hachem Presencial
professora pedagoga
Leda Maffioletti: recordações e narrativas de experiências

14h40 Silani Pedrollo Presencial
vividas
O legado de Padre José Maria Wisniewski para o Coral Mater

14h50 Verbi: A música como ferramenta de rememoração e Jéssica Wisniewski Dias Presencial
construção de relações musicais e (auto)biográficas
José Felipe de Carvalho Torres (1912 - 2004): aspectos

Clayton Juliano
15h biográficos e análise descritiva do concertino para trompete e Presencial
Rodrigues Miranda
orquestra (1971)
55
Das possibilidades do ensino coletivo de cordas no Brasil: um

15h10 estudo com narrativas (auto)biográficas de professores de Nágila Lemos Batista Presencial
cordas friccionadas
56
Sessão 34
Local: Sala 6
Link da Playlist:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhX4mSDqHdWb6OhsjOEsXmOa
FORMAT
O
Thiago Martins de
Menezes Costa, Keila
Curso de Musicalização Infantil da Unimontes: contribuições Resende Costa, Max
14h10 para a formação inicial docente dos/as integrantes do Grupo Sandro Dias Vieira, João Presencial
PET Artes Música Victor Santos Soares de
Carvalho, Maria Odília
de Quadros Pimentel
Reflexões a partir da Abordagem PONTES em aulas de Silene Costa Leão,

14h20 Presencial
musicalização infantil Angelita Broock
Aprendizagem Colaborativa entre professores de Nathalia de Jesus

14h30 Musicalização Infantil no Centro de Musicalização Integrado Carneiro e Angelita Presencial
da UFMG Broock
A pesquisa remota em música com criança: a noção de Fernanda Souza, Tania

14h40 Presencial
pesquisa exploratória continuada e mediada Stoltz
A paisagem sonora e a Educação Estético-Ambiental na

14h50 Edson Ponick Presencial
Educação Musical
As vozes da infância: a autonomia infantil em uma atividade Igor de Tarso Maracajá

15h Presencial
de criação musical digital colaborativa Bezerra
57
Reflexões sobre a música infantil a partir da experiência de Fabrício Malaquias-

15h10 Presencial
um Estágio Docência: discussões, encontros e vivências Alves
58
Sessão 35
GTE 9 - Educação Musical, Psicologia Cognitiva e Habilidades

Musicais
Local: Sala 5
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhXfqvBPUJIf1pEbGkRnUqrG
FORMAT
O
Aprendizagem autorregulada no contexto de bandas de

Marco Antônio Toledo
14h10 música: processo de validação de quadro teórico de pesquisa Presencial
Nascimento
(2ª. Fase)
Julia Soares Alves,

Motivação para a aprendizagem da leitura musical tradicional: Flávio Denis Dias
14h20 Presencial
um estudo com pianistas no contexto da música popular Veloso, Rosane
Cardoso de Araújo
O processo de formação do cantor e o ensino de canto: breve Paula Cristina Arrais

14h30 Presencial
discussão Dias
Marcio Alexandre do
Paisagem Sonora: obras de Marcus Ferrer para cognição e Nascimento,
14h40 Presencial
prática musical Bartolomeu Wiese
Filho
Igor Luciano Canhete

14h50 Pedagogia Vocal: Práticas de Corpo e Voz Rondon; Ana Lúcia Iara Presencial
Gaborim Moreira
Propriocepção, os olhos do corpo: processos educativos no Bianca Viana Monteiro

15h ensino coletivo de Piano – internalização musical e da Silva; Joana de Jesus Presencial
desenvolvimento psíquico de Andrade
59
Sessão 36
Local: Sala 8
FORMAT
O
A sonorização do mito do Uakti: uma análise da gravidade

14h Lucas Rodrigues Ribeiro Presencial
semântica de uma atividade de criação
Vivências musicais no ensino fundamental: análise da Luiz Guilherme

14h10 Presencial
gravidade semântica em uma sequência didática Mohallem Martins
Repertório latino-americano na Educação Básica: pistas Glauber Resende

14h20 Presencial
iniciais para sua inclusão no planejamento da aula de Música Domingues
A Música nas NEIM's do Futuro: a chegada dos professores de Vinícius Nicolodelli;

14h30 Música nos Núcleos de Educação Infantil Municipal de Regina Finck Presencial
Florianópolis Schambeck
Simone Marques Braga;

Emilia Silva de Sousa;
[Simpósio] Mestrado Prof-Artes: da aula de música na escola
14h40 Helenise da Cruz Presencial
para a pesquisa na universidade
Conceição; Ednaldo
Rodrigues dos Santos
Lucas Ricardo Aguiar;
André Luís Teles
Fonseca; Arthur Silva
Borges Cordeiro; Davi
14h50 Pibid-Música da UnB: breve descrição de suas atividades Cavalcante de Castro; Presencial
Douglas da Silva de
Lima; Emmily Garcia
Dias; Jaqueline dos
Santos Martins; Jéssica
60
de Almeida; Liam Godoi

Rosa Alves; Matheus
Henrique Assunção
Teixeira; Ricardo Leal
Ferreira Filho
Emmily Garcia Dias,
Arthur Corrêa Accioly,
Davi Cavalcante de
Castro, Janari Coelho,
Jéssica de Almeida,
15h Pibid-Música da UnB: atividades musicais para a escola Matheus Henrique Presencial
Assunção Teixeira,
Plínio Carvalho Passos,
Thaís Cardoso de
Matos, Vinícius de
Oliveira Torres Cardoso
Ricardo Leal Ferreira
Filho; André Luís Teles
Fonseca; Arthur Silva
Borges Cordeiro;
Pibid-Música da UnB: impactos para a formação de Douglas da Silva de
15h10 Presencial
licenciandos em música Lima; Emmily Garcia
Dias; Maria Katarina da
Silva Macedo; Melissa
Gonzaga Amorim; Liam
Godoi Rosa Alves
Pricila Ramos Pereira

Narrativas enviesadas: entre ser músico e tornar-se professor,
15h20 Raciolino; Jonathan Presencial
reflexões a partir do (des)envolvimento no Pibid-Música
Ribeiro Oliveira
Alinne Martins de
Souza, Marisleusa de
[Simpósio] Escolas de educação básica como espaço de Souza Egg, Camila
15h30 Presencial
formação de licenciandos em música Fernandes Figueiredo,
Gislene Natera, Teresa
Mateiro
Fábio Henrique Gomes
Ribeiro; Ariel Queiroz
Almeida; Júlia Ellen
Moralidades e políticas de formação em um contexto de
15h40 Sabino dos Santos; Presencial
ensino especializado de música
Katilly Joyce Paulino de
Medeiros; Bruna de
Souza Lima
Professores de música e BNCC: diálogos entre políticas e Olga Alves de Oliveira,

15h50 Presencial
práticas Silvia Sobreira
61
Bruno Abramovic;
16h Currículo e Educação Musical: uma revisão bibliográfica Fernando Stanzione Presencial
Galizia
62
Sessão 37
Local: Sala 10
Link da Playlist:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhUDun8xHkxU_3p8nwOTjeAs
Uso de fonogramas, estações digitais de áudio e instrumentos

14h10 Kristoff Silva Presencial
virtuais em aulas de Percepção Musical
João Fortunato Soares

de Quadros Júnior, Igor
Hemerson Coimbra,
Bárbara Luiza Alves
Pereira, Fernanda
Sampaio de Almeida,
Fatores de influência no ensino da percepção musical: uma
14h20 Raíssa Anastásia de Presencial
revisão de literatura
Souza Melo, Nádia
Terezinha Leocádio
Campo, Dallyane
Drielle de Lima
Carvalho, Lívia Helen
Martins
Reflexões sobre a escolha, implementação e análise de

14h30 abordagens metodológicas para o ensino de História da Matheus Silva Rocha Presencial
Música em cursos superiores
A Construção da Identidade de Coro: relato sobre a formação

14h40 Jeimely Heep Bornholdt Presencial
de uma comunidade de prática musical híbrida
Debora Rodrigues
Websérie Feira de Música: da telinha da extensão para a
14h50 Britto, Simone Marques Presencial
pesquisa
Braga
63
A “Era de Ouro”: um relato de experiência no ensino e

15h Paula Andrade Callegari Presencial
aprendizagem da flauta doce e da música do século XVI
João Daniel Cardoso da

A formação do professor de ukulele no Brasil: uma breve
15h10 Costa, João Miguel Presencial
análise
Bellard Freire
Wanderson Santos
Desafios da Educação Musical em redes: produção de Matias do Monte,
15h20 Presencial
conhecimento em diálogo com a Etnomusicologia Cristiane Maria Galdino
de Almeida
64
Sessão 38
GTE 14 - Gênero e sexualidade na Educação Musical
Local: Sala 7
Link da Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLWlcgjH_mRhUkdBV86cz8pfjRIU3FxMrO
FORMAT
O
Construindo a si mesma como docente de música: recortes da Yanaêh Vasconcelos

14h10 Presencial
trajetória de uma professora travesti Mota
Andrielle Evelyn de
Sousa Teixeira, Aline
Diana Medeiros Silva,
Ewerthon Lucas de
Oliveira L. Santos,
Invisibilização da sexualidade no ensino de música: reflexões
14h20 Francisco Ernani de Presencial
e provocações
Lima Barbosa, Kleyton
Luan Felix de Souza,
Mário André W.
Oliveira, Pamella
Carneiro Silva
Masculinidades e feminilidades vocais e a constituição de

14h30 Bruno Caldeira Presencial
uma estética vocal dos gêneros
Pensamento crítico e gênero na formação de educadoras/es Vânia Beatriz Müller,

14h40 musicais: uma pesquisa com egressos da Licenciatura em Yasmim Frufrek, Presencial
Música da UDESC Vinicius Jario Pereira
Rodrigo Nunes de
Práticas homofóbicas na aula de canto: Experiências
Oliveira Jesus, Lília
14h50 heteronormativas e reflexões sobre gênero e sexualidade na Presencial
Neves Gonçalves
educação musical
65
Sessão 39
Local: Sala 11
FORMAT
O
Caderno de planejamento: testemunho da prática docente de Vanessa Weber de

14h10 Presencial
uma professora de música no Estado da Guanabara em 1970. Castro
Pesquisas sobre a história da Educação Musical no Amapá: Ana Paula Silva da Silva
14h20 Presencial
contribuições e possibilidades Amaral
Práticas de canto e música: um estudo a partir das Actas de

14h30 Vinícius Eufrásio Presencial
Promoção da Escola Normal de Formiga (1928 - 1933)
Rossana Meirelles
14h40 Um olhar sobre a música no livro didático de Arte Presencial
Cavallini
14h50 Nágila Lemos Batista; Presencial

Um panorama histórico do ensino de Cordas friccionadas no Leonardo Vieira
Estado do Acre: da Ong Musicalizar aos dias de hoje Feichas
66
Sessão 40
Local: Sala 12
FORMAT
O
14h10 Roberto Szidon e o ensino de piano na Alemanha (1989-2006) Antônio Cézar Ferreira Presencial
O projeto de extensão Pianos Abertos: experiências musicais

14h20 Adriana Bozzetto Presencial
conectando escolas e universidade
Vinicius Cimirro
As vivências musicais na igreja evangélica e seu impacto no Rodrigues
14h30 Presencial
cantar gospel Lúcia Helena Pereira
Teixeira
Diversidade cultural nos currículos do Conservatório Estadual Carmerindo Miranda

14h40 Presencial
de Música Lorenzo Fernândez de Souza Júnior
O trabalho como princípio educativo para uma formação

14h50 Álvaro Neder Presencial
anticolonial nos cursos superiores de música
Música Popular como prática (in) disciplinar: propostas para

Bernardo Vescovi
15h delimitação de uma categoria acadêmica pelo viés da Presencial
Fabris
sociologia da educação musical
Ações músico-pedagógicas exclusivas para pessoas do gênero

Maria Amélia Benincá
15h10 feminino: um estudo a partir da sociologia da educação Presencial
de Farias
musical
67
Todos nascemos sem voz e o resto é drag: subversões de

15h20 gênero provocadas por performances vocais de drag queens Bruno Caldeira Presencial
cantoras
68
LOCALIZAÇÃO DAS SALAS

Sala 1
Centro de Artes e Convenções (UFOP) - Prédio 1
Sala 2
Sala 3
Sala 4
Sala 5
Sala 6
Sala 7
Centro de Artes e Convenções (UFOP), Auditório 1 - Prédio 1
Sala 8
Centro de Artes e Convenções (UFOP), Auditório 2 - Prédio 1
Sala 9
Centro de Artes e Convenções (UFOP), Administração - Prédio 2
Sala 10
Sala 11
Sala 12
69
COMISSÃO CIENTÍFICA
Presidência do Comitê Científico: Jéssica de Almeida
GTE Coordenação
Carla Silva Reis,

Cláudia Deltrégia,
A pedagogia do piano em perspectiva:
GTE 1 Josélia Ramalho Vieira,
dimensões reflexivas e práticas Izabela da Cunha Pavan Alvim,
Fernando Vago Santana
Lucia Campos,
Luciana Prass,
Abordagens etnográficas de modos de aprendizagem e de
GTE 2 Eurides Santos,
ensino musical Uliana Ferlim,
Jorgete Lago
Leonardo Borne,
Fernanda Gomes de Amorim,
Avaliação em Música: Ana Cristina Gama dos Santos
GTE 3 Tourinho,
concepções, práticas e perspectivas
Caroline Caregnato,
Tamar Genz Gaulke
Mariana Galon,
Pedro Augusto Dutra de Oliveira,
GTE 4 Educação Musical e Humanização Ilza Zenker Leme Joly,
Denise Andrade de Freitas Martins,
Murilo Ferreira Velho de Arruda
Cláudia Ribeiro Bellochio,

Luciana Requião,
GTE 5 Educação Musical e Pedagogia Luciane Wilke Freitas Garbosa,
Rosemara Staub,
Sara Paraguassu Santos do Vale
Ziliane Lima de Oliveira Teixeira,

Jéssica de Almeida,
GTE 6 Educação Musical e Pesquisa (Auto)biográfica Delmary Vasconcelos de Abreu,
Leda Maffioletti,
Inês de Almeida Rocha
Eduardo Guedes Pacheco,

Wenderson Silva Oliveira,
GTE 7 Educação Musical e Relações Étnico-Raciais Djenane Vieira dos Santos Silva,
Rafael Branquinho Abdala
Norberto,
70
Aurelio Nogueira de Sousa
Regiana Blank Wille,

Angelita Maria Vander Broock
Schultz,
GTE 8 Educação Musical na Infância Carolina Chaves Gomes,
Tiago Madalozzo,
Vivian Dell’ Agnolo Barbosa
Madalozzo
Maria Luiza Santos Barbosa,

Danilo Ramos,
Valéria Cristina Marques,
GTE 9 Educação Musical, Psicologia Cognitiva e Habilidades Musicais Adriana do Nascimento Araújo
Mendes,
Mariana de Araújo Stocchero
Juciane Araldi Beltrame,

Marcos da Rosa Garcia,
GTE Matheus Henrique da Fonsêca
Educação Musical, tecnologias e cultura participativa digital
10 Barros,
José Magnaldo de Moura Araújo,
Gutenberg de Lima Marques
Marcus Vinícius Medeiros Pereira,

Mário André Wanderley Oliveira,
GTE
Ensino de música nas escolas de educação básica Luciana Del-Ben,
11 Tainá Maria Magalhães Façanha,
Thaís Lobosque Aquino
Lisbeth Soares,
Valeria Peres Asnis,
GTE
Ensino de Música, inclusão e anticapacitismo José Davison da Silva Júnior,
12 Viviane dos Santos Louro,
Gleisson do Carmo Oliveira
Fernando Stanzione Galizia,

Cristina Mie Ito Cereser,
GTE
Ensino Superior de Música Jéssica de Almeida,
13 Luiz Fernando Barbosa Weber,
Carla Pereira dos Santos
Wenderson Oliveira,
Yanaêh Vasconcelos Mota,
GTE
Gênero e sexualidade na Educação Musical Helena Lopes da Silva,
14 Gabriela Garbini Wenning,
Hugo Romano Mariano
Inês de Almeida Rocha,

GTE Flavia Maria Cruvinel,
História da Educação Musical
15 Ednardo Monteiro Gonzaga do
Monti,
71
Ana Paula Silva da Silva Amaral,

Evandro Rodrigues Higa
Lilia Neves Gonçalves,

Lúcia Helena Pereira Teixeira,
GTE
Sociologia da Educação Musical Jusamara Vieira Souza,
16 Antonio Chagas Neto,
Adriana Bozzetto

Sessões de Debates ABEM 2023

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Sessões de Debates ABEM 2023

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PROGRAMAÇÃO

Comunicações orais e Simpósios

Importante: Não faça o download deste documento. Acesse-o sempre on-line.

GTE 1 - A pedagogia do piano em perspectiva: dimensões reflexivas e

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

A aplicação de poesia hipotética como recurso pedagógico e

GTE 2 - Abordagens etnográficas de modos de aprendizagem e de

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Afrodiáspora e aprendizagem musical no Brasil: abordagens

Ana Roseli Paes dos

Aprendizagem Situada no Quilombo de Justinópolis: Cantos,

Aline Moraes Silva /

Maria Odília de Quadros

Uma etnografia da Música do Círculo: um musicar e suas Uliana Dias Campos

GTE 4 - Educação Musical e Humanização

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Panorama do ensino e aprendizagem da Arte na Zona da Mata

GTE 5 - Educação Musical e Pedagogia

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Música - Pedagogia - formação humana: potências na formação

GTE 7 - Educação Musical e Relações Étnico-Raciais

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Fabricio Spezia Ferreira,

GTE 8 - Educação Musical na Infância

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Jéssica Franciéli Fritzen

GTE 10 - Educação Musical, tecnologias e cultura participativa digital

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

A relação corpo/voz/movimento no ensino e aprendizagem do Sarah Thamires Alves de

Ensino de bateria e cultura participativa digital: uma pesquisa Lucas Benjamin

O Uso do Áudio nas Aulas de Instrumentos Musicais a Distância

Luciano Luan Gomes

Música e Tecnologia na Educação Infantil: evidências a partir de Vanessa de Souza

Doralice em tempos digitais - Utilização da ferramenta Gabriela de Mello

GTE 11 - Ensino de música nas escolas de educação básica

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Uma experiência de composição colaborativa de canções para Cíntia Alessandri

CONCERTO DIDÁTICO NA ESCOLA: uma experiência de Ervetton Carlos Araujo

GTE 12 - Ensino de Música, inclusão e anticapacitismo

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Deficiência e capacitismo: construindo uma comunidade de Flávia Fagundes

Ana Carolina dos Santos

Anaide Maria Alves da

Uma análise sobre a situação do ensino de música nas escolas da

GTE 13 - Ensino Superior de Música

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Patrimônio musical brasileiro como um pilar pedagógico- Luis Ricardo Silva

Vamos aprender música popular? Perspectivas decoloniais no

GTE 15 - História da Educação Musical

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Rodrigo Alves de Melo;

GTE 16 - Sociologia da Educação Musical

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Ana Francisca Schneider

Alterações vocais em professores: Impactos na saúde e no Dallyane Drielle de Lima

Processos de socialização na formação de professores(as) -

14h50 Socialização profissional de professores de música Rodrigo Sabedot Soares Presencial

Tá na hora da aula de Prática de Conjunto! Relato de experiência Renata Ribeiro Silva;

Ensino de composição musical em ambientes não escolares: um

A construção de questionário para pesquisa em Educação Nayane Nazaré Silva de

GTE 1 - A pedagogia do piano em perspectiva: dimensões reflexivas e

Horário TÍTULO AUTORES/AS FORMATO

Promoção da Autorregulação da Aprendizagem: sugestões Dayse Christina Gomes