Fisioterapia/Nutrição

2022/2
BIOLOGIA CELULAR

Naira Elane Moreira de Oliveira Nunes

POR QUE
ESTUDAR
BIOLOGIA
CELULAR
 Biologia Celular

As células são frequentemente chamadas

de "blocos de construção da vida". O
estudo das células é denominado biologia
celular ou citologia.
Biologia Celular

 BIOLOGIA: BIOS + LOGOS

 Bios → vida
 Logos → estudo

 CELULAR: célula
 unidade microscópica estrutural e funcional dos seres
vivos.
 Biologia Celular – Plano de Ensino

 Plano de Ensino
 Disciplina: Biologia Celular.
 Turma: Matutino / Noturno
 Carga Horária: 30 horas
 Classificação: Semestral
 Período Letivo: 2022/2
 Biologia Celular – Plano de Ensino

 Ementa
 Estudo da organização geral das células,
abrangendo: estrutura, ultraestrutura,
composição e fisiologia das organelas e demais
constituintes das células eucarióticas. Ênfase
no conhecimento sobre a membrana celular.
Estudo da matriz extracelular e da comunicação
celular. Noções sobre o ciclo celular, mitose e
meiose. Métodos de estudo da célula.
 Biologia Celular – Plano de Ensino
 Objetivo Geral
 Conhecer a biologia celular e molecular para compreender de maneira efetiva
os aspectos genéticos, fisiológicos, bioquímicos e moleculares dos organismos
vivos.
 Objetivos Específicos
 Conhecer os tipos de célula e sua origem.
 Listar as estruturas constituintes da membrana citoplasmática.
 Identificar as diferentes estruturas intracelulares e associá-las às suas funções,
incluindo composição, estrutura e funções.
 Descrever a organização dos constituintes da matriz extracelular.
 Explicar como as diferentes células conseguem se comunicar no organismo
 Reconhecer os diferentes tipos de divisão celular e como esse processo é
regulado.
 Identificar como ocorre o processo de evolução dos organismos.
Biologia Celular – Plano de Ensino
 Biologia Celular – Plano de Ensino

 Metodologia de Ensino

 Aula Expositiva Dialogada (aula teórica)

 Seminários
 Resolução de Exercícios
 Aprendizagem Baseada em Equipes
 Mapa Conceitual/ Mental
Biologia Celular – Plano de Ensino
Biologia Celular – Plano de Ensino
 Biologia Celular – Plano de Ensino

 Critérios de avaliação

Instrumentos Aaliativos Bimestre Pontuação

Prova 1٥Bi 1º 7,0
Mapa Mental / conceitual 1º 3,0
Prova 2ºBi 2º 7,0
Seminário 2º 3,0

 O aluno que obtiver média inferior a 6,00 (seis) deverá prestar

exame final e será aprovado na disciplina se obtiver média de
aproveitamento igual ou superior a 5,00 (cinco).
Biologia Celular – Cronograma
Biologia Celular – Cronograma
 Biologia Celular – Cronograma

Disciplina Substitutiva Final

Matutino Matutino

Biologia 07/12/2022 8h 19/12/2022 8h

Celular

Disciplina Substitutiva Final

noturno noturno

Biologia 07/12/2022 19h 19/12/2022 19h

Celular
Roteiro Avaliação Processual
Roteiro Avaliação Processual
Roteiro Avaliação Processual
Roteiro Avaliação Processual
Roteiro Avaliação Processual
 CÉLULA

 Vídeo:

https://youtu.be/-HWiJdIAnMw
Questões
 1. O que é uma célula?

 2. Qual diferença entre as células procarióticas e eucarióticas? Esquematize

esses dois tipos celulares.

 3. Cite 2 organismos unicelulares e 2 pluricelulares.

 4. Qual o papel da célula na hereditariedade dos seres vivos?

 5. Qual a importância da Biologia Celular no estudo dos seres vivos?

Biologia Celular

 unidade microscópica estrutural e funcional dos seres

vivos.
 Nível de Organização da Vida

Principais Níveis de
Organização da Vida: As
células são os tijolos
com os quais se
edificam os tecidos e os
organismos, as
moléculas são os tijolos
com os quais se
constroem as células.
Biologia Celular

 CELULAR: célula
 unidade microscópica estrutural e funcional dos seres
vivos.
Biologia Celular

 Idade da Terra: 4,6 bilhões de anos

 Surgimento das células há 3,9 bilhões de anos

• Anaeróbios
• Fototróficos
• Aeróbios
Biologia Celular
"Todas as coisas são difíceis antes de se tornarem fáceis."
Thomas Fuller (1608 -1661) inglês, religioso e historiador.