UNIVERSIDADE ABERTA UNICED

FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO

CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE BIOLOGIA

Citologia

Saugia Nordine Abdul

Quelimane, Novembro de 2023

 UNIVERSIDADE ABERTA UNICED
FACULDADE DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE BIOLOGIA

Citologia

Trabalho de carácter avaliativo, a ser

submetido na plataforma da UNISCED, na
Faculdade de Saúde, no curso de
Licenciatura em Ensino de Biologia na
disciplina de Biologia Celular e Molecular.

Quelimane, Novembro de 2023

Índice

1.Introdução ...................................................................................................................... 4

1.1. Objectivos .......................................................................................................... 5

1.1.1. Objectivo Geral .............................................................................................. 5

1.1.2. Objectivos específicos .................................................................................... 5

1.2.Procedimentos metodológicos ................................................................................ 5

2. Desenvolvimento teórico........................................................................................... 6

2.1. Tipos de células e suas descrições ..................................................................... 6

2.1.1. Células procariontes ....................................................................................... 6

2.1.2. Descrição das células procariontes ................................................................. 6

2.1.3. Células eucariotes ........................................................................................... 7

2.1.4. Descrição das células eucariontes .................................................................. 7

2.2. Diferenças das células eucariontes e procariontes ............................................. 7

2.3. Funções das organelas celulares ........................................................................ 8

3. Conclusão .................................................................................................................. 9

Referências bibliográficas .............................................................................................. 10

1. Introdução

O presente trabalho, surge no âmbito do Módulo de Biologia Celular e

Molecular, ministrada pela UnISCED em Quelimane, no curso de Licenciatura em
Ensino de Biologia no 1º ano e tem como área temática: Citologia.

Conforme Junqueira e Carneiro (2005), a citologia é o ramo da biologia que

estuda as células, sua estrutura e função. As células são as unidades básicas que
constituem todos os seres vivos, por isso é uma ciência fundamental para a
compreensão da complexidade dos seres vivos. Os cientistas usaram a citologia para
descobrir que todos os organismos vivos são compostos de células que variam em
tamanho, forma e função.

Neste trabalho conforme o tema, será discutido em especifico sobre os tipos de

células e suas funções, entretanto, do ponto de vista literária, existem dois tipos
diferentes de células nomeadamente, a célula eucariótica (a que contem um núcleo
definido) e célula procariótica (possui material genético disperso no citoplasmas).

No desenvolvimento do artigo, será evidenciada não só as diferentes células mas

também as diferenças que reside entre ambas. O trabalho, tem como propósito central
como se pode perceber na contextualização dar a conhecer os tipos de células.

Ademais, foi realizada primeiramente uma revisão bibliográfica nos manuais, ou

seja, artigos que tratam dos respectivos temas.

Portanto, o seu desenvolvimento segue a seguinte estrutura: Desenvolvimento e

conclusão da teoria.

4
1.1.Objectivos

1.1.1. Objectivo Geral

 Conhecer os tipos de células.

1.1.2. Objectivos específicos

 Identificar os tipos de célula.

 Descrever os tipos de celular.
 Mencionar as funções dos organelos celular.

1.2.Procedimentos metodológicos

O método adoptado produção deste atigo foi o método bibliográfico, este

método, conforme palavras de Gil (2002, p. 44), baseia-se da exploração de fontes como
livros, artigos científicos e outras fontes. Este método é utilizado em praticamente todas
as pesquisas porque a pesquisa científica requer uma fundamentação para apoiar os
argumentos apresentados.

É portanto frisar que a metodologia se interessa pela validade do caminho

escolhido para se chegar ao fim proposto pela pesquisa. Dessa forma, a metodologia vai
além da descrição dos procedimentos, indicando a escolha teórica realizada pelo
pesquisador para abordar o objecto de estudo.

5
2. Desenvolvimento teórico

2.1.Tipos de células e suas descrições

Embora as células sejam diferentes umas das outras, elas podem ser facilmente
divididas em células procarióticas e eucarióticas, conforme mostrado abaixo.

2.1.1. Células procariontes

Procariontes: Células que possuem estrutura mais simples e não possuem bainha
nuclear. Este tipo de célula carece de compartimentos membranosos e núcleos
individualizados. Os procariontes não possuem a maioria das organelas. Uma das
poucas organelas presentes é o ribossomo, (Carvalho, s.d). Um exemplo de organismo
composto por células procarióticas é o reino de Monera.

2.1.2. Descrição das células procariontes

As células procarióticas são geralmente constituídas por uma única célula menor
que as células eucarióticas. Sua principal característica é a ausência de envelope
nuclear, ou envelope nuclear, que é a membrana nuclear que separa o DNA do restante
do conteúdo da célula (Junqueira & Carneiro, 2012). Por não existir esta estrutura, a
comunidade científica há muito acredita que estes organismos não possuem um núcleo
organizado e que o seu material genético está distribuído por todo o citoplasma da
própria célula.

No entanto, embora as células procarióticas não tenham um envelope nuclear,

sabemos agora que têm regiões específicas onde reside o material genético. Esta região
é chamada de nucleóide. Ao contrário do que se pensa, os procariontes possuem um
núcleo organizado concentrado em um nucleóide. A diferença é que, diferentemente dos
eucariotos, eles não possuem uma membrana envolvendo seu material genético.

Além de não possuírem um envelope nuclear, as células procarióticas também

não possuem estruturas de membrana interna chamadas organelas, como o retículo
endoplasmático e o complexo de Golgi.

6
2.1.3. Células eucariotes

Eucariontes: São células com estrutura mais complexa, núcleo organizado e

presença de envelope nuclear. Nesse tipo de célula podem ser encontradas diversas
organelas que desempenham funções metabólicas. Membros do reino animal e fungos
são alguns dos organismos compostos por células eucarióticas, (Lopes, 2004).

2.1.4. Descrição das células eucariontes

As células eucarióticas são mais complexas do que as células procarióticas, que

apareceram muito antes.

Além da presença de um núcleo, o próprio DNA eucariótico também apresenta

diferenças em relação ao DNA procariótico. O DNA eucariótico é linear em vez de
circular e está sempre ligado a proteínas enoveláveis chamadas histonas.

Outra característica importante das células eucarióticas é que elas se dividem de duas
maneiras, chamadas mitose e meiose. Durante a fase mitotica, a célula-mãe se divide em
duas células-filhas idênticas. Graças a este processo ocorre o crescimento do corpo e a
regeneração celular, (Lopes, 2004). Na fase meiotica, geram se quatro células-filhas
usando metade do material genético da célula-mãe. Esse processo se realiza durante a
fertilização e é realizado pelas células reprodutivas que formam as gametas.

2.2.Diferenças das células eucariontes e procariontes

A diferença que reside entre os dois tipos está na estrutura celular. A célula procariónte
é notável pela ausência de núcleo e sua simples estrutura, ao contrario da célula
eucariónte que tem núcleo definido e uma complexa estrutura.

7
2.3.Funções das organelas celulares

Organelas também são chamadas de organoides. Como ambos os nomes significam

pequenos órgãos, eles dão uma ideia geral do que são: componentes que desempenham
diversas funções.

O conceito de organelas é um tanto ambíguo devido à falta de consenso entre vários

autores. Por exemplo, algumas pessoas dizem que organelas são estruturas encontradas
em todas as células que possuem uma função específica, enquanto outras dizem que
organelas são estruturas simples rodeadas por diversas membranas dentro da célula.

As funções podem ser variáveis pelo facto das organelas serem responsáveis por maior
parte das actividades dentro da célula, (Lopes, 2004). Dessa forma, vale destacar as
estruturas mais comuns nas células e a sua função geral é garantir o bom funcionamento
da célula, incluindo digestão, degradação de moléculas, síntese e transporte de
proteínas.

8
3. Conclusão

Durante o desenrolar do trabalho em curso, foi possível entender que a citologia é uma
área da biologia que se ocupa exclusivamente no estudo das células, abrangendo a sua
estrutura e metabolismo.

Foi ainda, visto que existem dois tipos de células respectivamente a eucarionte e
procarionte. As células procarióticas são constituídas por única célula menor que as
células eucarióticas e geralmente são caracterizadas pela ausência de envelope nuclear,
ao passo que células eucarióticas são mais complexas do que as células procarióticas,
além da presença de um núcleo, o próprio DNA eucariótico também apresenta
diferenças em relação ao DNA procariótico.

Para finalizar foi também abordado eu s orgnelas celulares são componentes da célula
eu desempenham certas funções como de garantir o bom funcionamento da célula,
incluindo digestão, degradação de moléculas, síntese e transporte de proteínas.

9
Referências bibliográficas

Carvalho, H.F. (s.d). A Célula. Editora Manole. 3ª Edição. 672 páginas.

Gil, A.C. (2002). Como elaborar projectos de pesquisa. 4. ed. - São Paulo. Atlas.

Junqueira, L.C.U.; & Carneiro, J. (2005). Biologia Celular e Molecular. 8ª. Edição. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, p. 352.

________________. (2012). Biologia Celular e Molecular. 9ª Edição. Editora

Guanabara Koogan. 338 páginas.

Lopes, S. (2004). Bio – Volume Único. 1ª Edição. São Paulo: Editora Saraiva. 606
páginas.

10