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Curso: Engenharia Ambiental/COENAM - Macapá - Bacharelado – MTN

Disciplina: Metodologia Científica


Professor: Sérgio José Menezes Rodrigues Filho
Acadêmica: Jimaine Nascimento Guedes
Resenha
Livro: La Ciencia su metódo y su filosofia
Autor: Mario Bunge

O livro aborda no capítulo 1 a diferenciação de Ciência formal da ciência


empírica e como a primeira pode beneficiar-se da segunda. Além de descrever de
modo contextualizado, a principais características das subdivisões da ciência
formal. O capítulo 2 traz a importância da metodologia científica com enfoque no
método científico como bussola para problemas que podem ou não ser verificáveis.
Segundo Bunge diferente de outros animais, o ser humano tenta
compreender o mundo, aperfeiçoando-o para torná-lo mais confortável,
reconstruindo um mundo baseado em ideias denominado ciência, que constitui
ideias passíveis de verificação podendo ser aplicada no cotidiano para invenção e
produção de bens tornando-se tecnologia.
Dessa forma o autor caracterizou o conhecimento científico e a investigação
científica como é conhecida atualmente, para isso, abordou a diferenciação da
ciência formal e fatual, em que a primeira se vale da lógica e inicialmente parece
ser inquestionável, porém o autor mostra que ela é dedutiva e se vale de abstrações,
entidades ideais utilizados no estabelecimento das relações de seus objetos. Já a
segunda se apoia na observação e experimentação, enquanto a ciência formal se
contenta com a logica ou teoremas, a ciência fatual testa e observa seus objetos de
estudo até que seja possível que suas hipóteses se ajustem aos fatos.
Na ciência fatual pode-se extrair por meio de experiencias, algum resultado
de alguma hipótese, o autor destaca como características essenciais a
racionalidade e objetividade, além de características como: O conhecimento
científico é fático; O conhecimento científico transcende os fatos; a ciência é
analítica; A pesquisa científica é especializada; O conhecimento científico é claro e
preciso; O conhecimento científico é comunicável; O conhecimento científico é
verificável; A pesquisa científica é metódica; O conhecimento científico é
sistemático; O conhecimento científico é geral; O conhecimento científico é legal
(leis da natureza e culturais); a ciência é explicativa; O conhecimento científico é
preditivo; A ciência é aberta, e a ciência é útil.
A partir disso, questiona-se: como desenvolver ciência? O autor traz alguns
tópicos importantes para o início de uma pesquisa científica, de forma que a
subjetividade não afete os resultados obtidos, ou até mesmo, não interfira no ponto
de partida da investigação científica; distinção sobre o que pode ou não vir a ser
proposições que podem ser verificadas. Para isso é necessário um método cientifico
que não funciona como conjunto de regras engessadas mas servem de orientação
para levantamento de problemas e hipóteses a serem testadas.
O autor ainda conclui o texto, trazendo a importância do uso de metodologia
científica, trabalhar com problemas e hipóteses não só no meio acadêmico mas em
áreas diversas como em políticas públicas e funcionamento de empresas para que
tenham um melhor desempenho.
É interessante como o autor aborda a metodologia cientifica, não como um
passo a passo sobre uma maneira de desenvolver ciência, com dicas metodológicas
explicativas, como por exemplo: o que é um problema e como desenvolve-lo, mas
traz de forma contextualizada, tornando a metodologia cientifica não apenas um
emaranhado de métodos mas um processo levando em consideração os motivos
do seu desenvolvimento e a importância de se pensar na ciência como base
tecnologia no qual pode-se testar afirmações e argumentar de forma correta, tanto
para a ciência de forma acadêmica ou formal quanto áreas diversas.
Dados do autor: Mário Augusto Bunge, foi um físico e filósofo argentino,
nascido na Argentina em 1919, foi grande defensor do cientificismo, do racionalismo
e do humanismo
Jimaine Nascimento Guedes, acadêmica do curso de Engenharia Ambiental da
Universidade do Estado do Amapá.

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