A princesa e a ervilha é um dos primeiros contos do dinamarquês Hans Christian

Andersen, e inicialmente publicado em 1835. Relata a história de um príncipe que

desejava casar com uma princesa de verdade, mas ele estava tendo dificuldade em
encontrá-la.
………………………………………Leitura do Poema………………………………….
A ação deste conto é em volta de um príncipe que queria casar com uma verdadeira
princesa. Então foi viajar pelo mundo a ver se encontrava alguma. Ele encontrou
muitas, mas nenhuma parecia uma princesa verdadeira. Por isso, voltou para casa
muito triste. Numa noite de trovoada tocaram à campainha. Era uma princesa, mas no
estado em que ela estava não parecia nada uma: a água escorria-lhe pelo cabelo, a
roupa estava toda molhada. Mas ela afirmou que era uma princesa verdadeira. A
rainha para descobrir se ela era mesmo uma princesa verdadeira, foi ao quarto e
colocou uma ervilha e por cima colocou vinte colchões e vinte cobertas. No dia
seguinte, perguntaram-lhe se ela tinha dormido bem e ela disse que não porque
também tinha sentido uma coisa dura e estava cheia de nódoas negras. Então o
príncipe percebeu que ela era uma verdadeira princesa e casou com ela. A ervilha foi
para um museu.

Aas personagens principais são:

A Princesa: A princesa é a protagonista da história, conhecida pela sua nobreza e
sensibilidade. A sua curiosidade e capacidade de perceber a ervilha sob os colchões
tornam-na única.
A Rainha: A rainha desempenha um papel importante na história ao decidir testar a
autenticidade da suposta princesa. A sua sabedoria e julgamento são cruciais para a
resolução da trama.
Príncipe: O príncipe é o pretendente em busca de uma princesa verdadeira. Ele
valoriza a autenticidade e ao lado da rainha, testa as candidatas para encontrar a sua
parceira ideal.
Ervilha: Apesar de ser um objeto, a ervilha desempenha um papel simbólico crucial na
história. A sua pequenez destaca a nobreza da princesa, enfatizando que a verdadeira
realeza pode ser revelada nas menores coisas.

As principais peripécias deste conto são no momento em que a princesa chega toda
maltratada ao palácio do reino e no momento em que a rainha tem a ideia de colocar
uma ervilha na cama da princesa, o que desperta diferentes opiniões entre os
membros do reino. No fim a princesa, através da sua sensibilidade de princesa,
questiona as noções pré-concebidas por todos aqueles que achavam que ela não era
uma princesa, desafiando o entendimento convencional de bem e do mal. O reino,
inicialmente dividido, encontra finalmente harmonia ao perceber que a simplicidade da
ervilha pode unir a realeza e a humildade. A história desenrola-se em uma busca pela
verdade e pela paz.
O conto da Princesa Ervilha tem um caráter pedagógico, proporcionando
ensinamentos significativos:
Estimulação da busca pelo entendimento: A atitude questionadora da princesa
incentiva as crianças a não aceitarem informações ou situações sem pensar
criticamente. Estimula o questionamento saudável e a busca por entendimento.
Valorização do Simples: A presença da ervilha ensina às crianças que coisas
simples podem ter um grande significado. Isso promove a valorização das pequenas
alegrias e realizações diárias, incentivando a gratidão.
Aceitação da Diversidade: A união da realeza e da humildade na história enfatiza a
aceitação das diferenças. Isso pode ensinar às crianças a importância de aceitar e
celebrar a diversidade em suas próprias vidas e comunidades.
Resolução de Conflitos: Ao lidar com debates na corte, a história apresenta a
importância da comunicação e da resolução pacífica de conflitos. Isso pode inspirar as
crianças a buscar soluções dialogadas em suas interações.
Ética e Moralidade: A discussão sobre os conceitos de bem e mal proporciona uma
oportunidade para as crianças refletirem sobre valores éticos e morais, incentivando o
desenvolvimento do seu senso de certo e errado……..
Os contos na nossa infância têm um papel fundamental pois ajudam-nos a
desenvolver a nossa linguagem( exposição a diferentes narrativas ajuda no
desenvolvimento do vocabulário, compreensão gramatical e na construção de
habilidades de comunicação, preparando as crianças para a alfabetização),
estimulam a nossa imaginação e criatividade (contos frequentemente apresentam
mundos fantásticos e personagens imaginários, incentivando as crianças a explorarem
e desenvolverem suas próprias capacidades criativas), transmitem-nos valores e
lições morais (contos muitas vezes contêm mensagens morais e valores, ajudando
as crianças a compreenderem o que é certo e errado, bem como a internalizarem
princípios éticos e sociais), dão-nos a entender o que são as emoções logo fazem
com que nós soubemos o que sentimos(Personagens em contos frequentemente
enfrentam desafios e emoções diversas, proporcionando às crianças uma
oportunidade segura para explorar e entender suas próprias emoções e as dos
outros), desenvolvem também a nossa capacidade de atenção e escuta( ato de
ouvir ou ler contos ajuda as crianças a aprimorarem suas habilidades de atenção e
concentração, fundamentais para o aprendizado futuro), e por fim dá-nos a conhecer
as diferentes culturas em torno do Mundo(contos frequentemente refletem
diferentes culturas, costumes e tradições, promovendo a apreciação da diversidade e
expandindo o entendimento das crianças sobre o mundo).
Quanto mais cedo começarmos a estimular, aprender e entender estas coisas melhor.

Neste conto podemos associar situações que aconteceram no conto com situações
que acontecem no nosso dia a dia, um exemplo disso é a situação de quando a
princesa estava preocupada com a ervilha que estava em baixo dos colchões e
das cobertas, esta situação aplica-se a nós seres humanos quando estamos
stressados por pequenos desconfortos ou preocupações que, apesar da sua
aparente insignificância, têm um impacto significativo no nosso bem-estar
mental. Essa analogia destaca a importância de reconhecer e lidar com as pequenas