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OBJETIVO
Projetar e montar multivibradores astáveis.
SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL
1. Projete um multivibrador astável com o circuito integrado 555, conforme apresentado na Figura 1, para
obter uma onda quadrada com uma frequência de 10 Hz. Lembrar de utilizar valores comerciais no seu
projeto. A alimentação do circuito integrado deve ser feita com 5 V.
Equações de projeto:
𝑇𝑜𝑛 = ln(2) (𝑅𝑎 + 𝑅𝑏 )𝐶
𝑇𝑜𝑓𝑓 = ln(2) 𝑅𝑎 𝐶
1 1
𝑓= =
𝑇𝑜𝑛 + 𝑇𝑜𝑓𝑓 ln(2) (2𝑅𝑎 + 𝑅𝑏 )𝐶
𝐶1 = 10𝑛𝐹
2. Utilizando o Proteus, simule o circuito projetado no item 1. Efetue os testes de forma visual, inserindo
um LED no terminal 3 do 555.
3. Medir a forma de onda na saída do 555 através do osciloscópio virtual do Proteus. Verifique os resultados
quanto a frequência da onda obtida e determine o ciclo de trabalho.
4. Troque o capacitor utilizado no projeto do item 1 por um de valor 10x menor e 10x maior. Verifique os
resultados através da forma de onda obtida no osciloscópio virtual.
PARTE PRÁTICA
1. Utilizando uma Protoboard, monte o circuito que foi projetado anteriormente. Para efetuar os testes, insira
um LED no terminal 3 do 555 de forma a verificar visualmente os resultados. A alimentação do circuito
integrado deve ser feita com 5V.
2. Medir a forma de onda na saída do 555 através do osciloscópio virtual. Verifique os resultados quanto a
frequência da onda obtida e calcule o ciclo de trabalho.
3. Troque o capacitor utilizado no projeto do item 1 por um de valor 10x menor e 10x maior. Verifique os
resultados através da forma de onda obtida no osciloscópio virtual.
RELATÓRIO DE ATIVIDADES
O relatório de atividades deverá conter no mínimo 2 páginas e no máximo 4 páginas, utilizando o modelo
disponibilizado no SIGAA. No seu relatório de atividades você deverá descrever as seguintes informações:
• Projeto do circuito multivibrador astável. Lembrar de apresentar qual são os valores de tempos obtidos
considerando os valores comerciais de resistores e capacitores. Compare com os valores desejados.
• Resultados obtidos na simulação. Apresente os diagramas de circuito simulados e os resultados obtidos
no osciloscópio virtual. Comparar com os resultados obtidos na análise teórica.
• Resultados obtidos na prática. Apresente uma Figura indicando o circuito que foi montado na Protoboard
e os resultados obtidos no osciloscópio. Comparar com os resultados obtidos na análise teórica e na
simulação.
Em todas as etapas, explique qual foi o seu raciocínio e comente os resultados.