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E-fólio global enunciado UC 11017 Ética e Educação (22-23)

ÉTICA e EUCAÇÃO (Universidade Aberta)

A Studocu não é patrocinada ou endossada por alguma faculdade ou universidade

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ÉTICA E EDUCAÇÃO | 11017

Período de Realização

Decorre no dia 31 de janeiro de 2023. A prova tem 90 minutos de

duração, sendo concedida uma tolerância de 60 minutos.

Data de Limite de Entrega

dia 31 de janeiro de 2023, até às 17:30h (WEST ou UTC/GMT+1) de

Portugal Continental.

Conteúdos

As questões incidirão sobre o conjunto de matérias identificadas no

plano de Unidade Curricular (PUC).

Competências

Espera-se nesta prova que demonstre ser capaz de:

‐ Agregar, analisar e interpretar informações sobre problemas éticos e

morais;

- Mobilizar modelos teóricos para a resolução de problemas e dilemas

comportamentais;

‐ Integrar o pluralismo e o respeito pela diversidade em práticas

profissionais inclusivas;

‐ Valorizar o impacto social e ambiental de decisões e ações

desenvolvidas em contextos educativos;

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‐ Demonstrar sentido crítico, autocrítico e compromisso ético;

‐ Demonstrar competências interculturais para uma melhor

compreensão da complexidade da sociedade atual.

Trabalho a desenvolver

Esta prova agrupa dois conjuntos de questões. O primeiro conjunto é

composto por questões de resposta curta, o segundo grupo integra
questões de desenvolvimento.

Grupo I

1. A Ética clarifica e retifica os comportamentos morais efetivos.

Analise criticamente esta afirmação.

(Resposta: até 200 palavras)

2. Se não podemos julgar moralmente o progresso histórico, não se

pode falar de progresso moral na História.
Indique se concorda com a afirmação, justificando a sua resposta.
(Resposta: até 200 palavras)

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Grupo II

II.1. Tomando como exemplo a cena representada na figura, explique

como deverá ser exercida a formação para os valores no contexto do
nosso sistema educativo.

(Resposta: até 350 palavras)

II.2. Segundo alguns autores, a incidência ética da profissão docente

não pode ser inteiramente legislada, embora possa ir sendo
codificada. Neste sentido, quais considera serem os princípios
essenciais de um código deontológico da atividade educativa,
nomeadamente no que se refere aos direitos e deveres dos diversos
atores envolvidos? Fundamente a sua resposta.

(Resposta: até 350 palavras)

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Recursos

Pode recorrer aos recursos de aprendizagem disponibilizados ou

indicados no PUC da UC, bem como a outras fontes documentais.

Critérios de avaliação e cotação

A resposta às questões colocadas deverá partir de uma reflexão que

tenha em conta tanto os conteúdos expostos no manual Ética e
Educação como a sua própria experiência educativa.

A avaliação das respostas será orientada pelos seguintes critérios:

referência direta e objetiva ao que é questionado; capacidade de
síntese; rigor conceptual e terminológico; domínio crítico dos
conteúdos. As cotações são as seguintes:

Grupo I
Questão nº 1 - 20 pontos (2 valores)
Questão nº 2 - 20 pontos (2 valores)

Grupo II
Questão nº 1 - 40 pontos (4 valores)
Questão nº 2 - 40 pontos (4 valores)

Total: 120 pontos = 12 valores

Normas a respeitar

Deve redigir o seu E-fólio Global na Folha de Resolução

disponibilizada e preencher todos os dados do cabeçalho.

O seu E-fólio Global não deve ultrapassar os limites de palavras

definidos por pergunta.

Todas os E-fólio Globais realizados com consulta são sujeitos a

análise por ferramenta anti-plágio. No caso de ser detetado um valor

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de ocorrência de similaridade textual superior a 30%, a prova será

sujeita a penalização na classificação. Na eventualidade deste valor
ultrapassar 60%, a prova será anulada.

Nomeie o ficheiro com o seu número de estudante, seguido da

identificação do E-fólioG, segundo o exemplo apresentado:
000000efolioG.

Deve carregar o referido ficheiro em formato PDF para a plataforma

WiseFlow até à hora limite de entrega.

Votos de bom trabalho!

João Paz, Maria João Ramalheiro e Paula Pedroso

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