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Plano de Ensino Pág: 1 de 3

Unidade Ensino: UninCor - Polo Três Corações EADUninCor

Curso: MÚSICA - LICENCIATURA
Grade Curricular: CURRÍCULO PLENO 2022/2 - MUEAD Turma:
Turno: EAD

Disciplina: HABILITAÇÃO I
Professor(a): MATEUS ESPINHA OLIVEIRA Período Letivo: 1º Período
Tipo Disciplina: Obrigatória Carga Horária: 40 Ano/Semestre: 2023/2 Pré-Requisitos: Sim ( ) Não (X)

Ementa

Estudo técnico do instrumento, canto ou educação musical, com ênfase na formação do professor. Aspectos históricos e artísticos do instrumento, canto ou educação
musical e sua inserção em diferentes contextos culturais. A relação do músico com o corpo e o desenvolvimento de habilidades relativas à afinação, articulação,
equilíbrio e fluência musical. Aprimoramento da leitura musical, considerando-se as especificidades notacionais do instrumento, canto ou prática musical em geral.
Estudo de repertório, abrangendo diversos gêneros e estilos. Estudo e desenvolvimento de metodologias de ensino e aprendizagem do instrumento, canto ou educação
musical, entendidos como mediadores do processo de construção da cultura musical. Construção de práticas individuais e coletivas de acompanhamento, improvisação
e arranjo musicais.

Objetivo Geral

1. Desenvolver a coordenação motora e conhecer as principais formas de estudo deste fundamento;

2. Aprimorar a técnica de baquetas e estudar aplicações dos rudimentos técnicos no fraseado musica l;
3. Aprimorar a leitura musical.

Objetivo Específico

1. Objetivos cognitivos: Entender as formas de estudo da coordenação motora.

2. Objetivos psicomotores: Aplicar a coordenação a quatro membros na prática da bateria.
3. Objetivos afetivos: Entender a lógica do estudo e uso da coordenação na prática da bateria .

Perfil Egresso

O egresso deverá demonstrar competências e habilidades para elaboração de estratégias de ensino-aprendizagem musical em diferentes contextos, seja na escola
regular, em escolas especializadas, em projetos socioculturais ou qualquer outro contexto em que se desenvolvam processos de educação musical. Além disso, deverá
também demonstrar competências e habilidades para a atuação como músico, através dos domínios teóricos e práticos necessários ao desenvolvimento musical em
diferentes contextos culturais, em especial à prática instrumental ou do canto, de acordo com a habilitação cursada.

Estratégias de Avaliação

As avaliações são realizadas da seguinte forma:

Atividades Avaliativa à Distância (AAD), realizadas através do AVA; ou Roteiros de Prática, realizados de forma remota ou presencial; totalizando 25 pontos.
Verificação de Aprendizagem Modular 1 (VAM1), realizada de forma remota e assíncrona, através do AVA, no valor de 15 pontos.
Verificação de Aprendizagem Modular 2 (VAM2), realizada de forma remota e assíncrona, através do AVA, no valor de 25 pontos.
Verificação de Aprendizagem Presencial (VAP), realizada de forma presencial, no valor de 35 pontos.
Verificação de Aprendizagem Substitutiva (VS), para aqueles que deixaram de realizar uma das Verificações de Aprendizagem na data estipulada.
Verificação Final (VF), para aqueles que obtiveram entre 40,0 e 60,0 pontos, no valor de 100 pontos. A nota final será a média aritmética entre a nota obtida
regularmente durante o semestre e a nota da VF.

Procedimento Didático
As aulas utilizam-se de recursos visuais e textuais, exercícios e avaliações vinculadas ao planejamento didático, desenvolvidas pelo professor e com o suporte da
Equipe Multidisciplinar da Gestão de Educação a Distância (GEaD), disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com roteiros bem estabelecidos,
conforme previsto no calendário letivo.

Planejamento de Conteúdo
Conteúdo
Unidade 1: Coordenação motora
1.1 Estudo da coordenação motora na bateria
1.2 Estudo com notas fantasma
1.3 Estudo de coordenação baseado no método "The New Breed
Unidade 2: Técnica
2.1 Upstroke e Downstroke
2.2 Upstroke e Downstroke aplicados em paradiddles
Planejamento de Conteúdo
2.3 Leitura do método "Syncopation" com toques simples e duplos
Unidade 3: Leitura e Técnica
3.1 Semicolcheias
3.2 Manulação e movimento
3.3 Estudo de rulos em peças de caixa
Unidade 4: Coordenação, Técnica e Leitura rítmica
4.1 Uso de paradiddles na criação de ritmos
4.2 Uso dos paradiddles em grooves associados à leitura rítmica
4.3 Forma musical e acentos
Habilidade
Após cursar a disciplina, Instrumento I Bateria , o acadêmico deverá
conhecer e executar estudos e treinamentos dos movimentos necessários à
execução do instrumento, enfatizando as abordagens pedagógicas; adquirir um
refinamento da coordenação motora; conhecer os princípios básicos da técnica
de baquetas.

Competência
O aluno deverá adquirir competências no que diz respeito à coordenação a quatro membros e aos fundamentos básicos da técnica de baquetas.

Metodologia
O curso adota metodologias participativas, que venham a envolver e motivar os alunos dentro da sala de aula física ou virtual. Valorizam-se, assim, atividades
pedagógicas que impliquem maior dinamismo, buscando, assim, construir competências, resgatando as experiências e vivências dos alunos, incorporando as teorias ao
seu fazer. Elas têm como pressupostos metodológicos a interdisciplinaridade e a contextualização aplicadas em diversas atividades pedagógicas, continuamente
acompanhadas e que permitam autonomia do discente.

Carga Horária Classificação

20,00 Contéudo
Total Carga Horária
20,00

Bibliografia Básica
Título: Stick Control
Subtítulo:
Autor(es): George Lawrence Stone
Ano Pub.: 1963 Edição: 1ª Local Pub.: Boston Tipo Pub.: Livro
Editora: George b. Stone & Son. Inc.,

Título: IPC
Subtítulo: Independência polirrítmica coordenada para bateria e percussão
Autor(es): Cássio Cunha
Ano Pub.: 2000 Edição: 1ª Local Pub.: Rio de Janeiro Tipo Pub.: Livro
Editora: Lumiar

Título: Método completo para caixa clara

Subtítulo: Volume 3
Autor(es): Ney Rosauro
Ano Pub.: 1996 Edição: 1ª Local Pub.: São Paulo Tipo Pub.: Livro
Editora: Propercussão Brasil Volume: 3

Bibliografia Complementar
Título: Escolas de samba de São Paulo (capital).
Subtítulo:
Autor(es): MORAES, Wilson Rodrigues de
Ano Pub.: 1978 Local Pub.: São Paulo Tipo Pub.: Monografia
Editora: Conselho Estadual de Artes e

Título: The new breed

Subtítulo:
Autor(es): Gary Chester
Ano Pub.: 1980 Edição: 1ª Local Pub.: Nova York Tipo Pub.: Livro
Editora: Modern Drummer Publications
Título: Método para bateria
Subtítulo:
Autor(es): Gene Krupa
Ano Pub.: 1938 Local Pub.: Buenos Aires Tipo Pub.: Livro
Editora: Ricordi

Título: Batuque é um privilégio

Subtítulo:
Autor(es): Oscar Bolão
Ano Pub.: 2003 Local Pub.: Rio de Janeiro Tipo Pub.: Livro
Editora: Lumiar

Título: Método completo para caixa clara

Subtítulo: Volume 4
Autor(es): Ney rosauro
Ano Pub.: 1996 Local Pub.: São Paulo Tipo Pub.: Livro
Editora: Propercussão Brasil