Roteiro para Questões de Múltipla Escolha (QME)

1) Focar conceitos importantes 10) Evite siglas e linguagem coloquial

Cada questão deve focar no que é mais Caso seja necessário o uso de siglas, deixe
importante, baseado nos objetivos de explícito o significado. O uso de gírias,
aprendizagem e naquilo que é mais relevante no neologismos ou linguagem coloquial pode fazer
dia a dia, seja pela frequência ou pela importância com que alunos de outras regiões não entendam a
de se evitar catástrofes. questão

2) Estrutura do enunciado x alternativas 11) Teste da gaveta

O enunciado deve ser maior que as Reveja o exame após alguns dias, para
alternativas; manter sempre o simples evitar perceber inconsistências e realizar ajustes.
“pegadinhas” ou questões muito complexas.

3) Avaliar a aplicação do conhecimento

A seguir, um modelo de formulário para elaboração de
Cada questão deve avaliar a aplicação do QME para área médica.
conteúdo, e não apenas o conceito em si. Para
Formulário modelo - QME
isso, pequenos casos clínicos são bem vindos, com
informações objetivas e ordenadas. Área de origem/Especialidade:
4) Situação concreta com pergunta clara Conteúdo:
Basta cobrir as alternativas e averiguar se é Enunciado:
possível chegar à resposta, mesmo com as Seguir ordem (identificação, queixa e duração, exame físico,
alternativas cobertas. exames complementares, pergunta final)

5) Distratores homogêneos e evitar respostas Alternativas:

compostas a)
Os distratores devem pertencer à mesma b)
classe da alternativa correta (Ex: medicamento,
exame laboratorial, etc); além disso, deve-se c)
evitar respostas compostas (Ex: Dipirona e AINES;
d)
TC de abdome e cirurgia de urgência; proteinúria e
fundo de olho), uma vez que a repetição dos itens Alternativa correta:
nas alternativas pode induzir à resposta correta.
Comentários:
6) Distratores coerentes com o enunciado: (sobre a alternativa correta e distratores)
Devem ser gramaticalmente coerentes com a Referências bibliográficas:
pergunta do enunciado, apresentar lógica e
tamanho semelhante.

7) Evite escrever questão de V ou F como QME

Evitar frases como “Todas estão corretas,

EXCETO”, “marque a alternativa correta/incorreta”

8) Evite usar casos reais na íntegra

Geralmente são complexos e longos, tirando o

foco do aluno.

9) Informe os valores de referência de exames