ALUNO:

SÉRIE/TURMA:
PROFESSOR(A):

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

Extração de DNA da mucosa oral

MATERIAIS:
500 ml de água
125 ml de álcool
1 colher de sopa de sal
1 gota de detergente
Corante de alimentos (facilita a visualização)
Becker / copo

MÉTODO
Parte 1 (preparo de solução salina, 1 para toda turma)-
Adicionar 1 colher de sopa de sal em 500 ml de água;
- Misturar até obter uma solução homogênea;

Parte 2 (individual)
Separar 4 colheres dessa solução e colocar em um copo
descartável;
Bochechar essa solução por cerca de 1 minuto e cuspir de
volta no copo plástico;

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Extração de DNA da mucosa oral

Adicionar uma gota de detergente a essa solução e misturar

LENTAMENTE para evitar a formação de espuma, por cerca
de 1 minuto;
Adicionar algumas gotas de corante ao álcool e
homogeneizar;
Adicionar lentamente (pela parede do Becker/copo) o álcool
colorido à solução de sal com saliva e detergente;
Deixar o copo/Becker parado por 2 - 5 minutos

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OBSERVE o que aconteceu e responda:

1) Cole aqui uma foto ou faça um desenho do RESULTADO:

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Extração de DNA da mucosa oral

2) O detergente agiu quebrando as membranas celulares e

nucleares, permitindo assim a exposição do DNA. Isso só foi
possível devido a natureza das membranas que
são:
(a) Proteicas
(b) Lipoproteicas
(c) Polissacarídica
(d) Monossacarídica

3) Em condições normais, em um organismo EUCARIONTE (que

possui membrana nuclear) onde o DNA é encontrado?

4) Se o DNA é microscópico, e se encontra no interior das células,

como foi possível visualiza-lo nesta experiência?

5) Qual é a função do álcool nessa experiência? E do sal?

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