RECURSO DE AULA

AULA: Nº 01
Disciplina: Cálculo Limite e Derivada
Professor: Fátima Ribeiro

TEXTO SOBRE O CÁLCULO INFINITESIMAL

Para trabalhar com o Calculo Diferencial é necessário conhecer e trabalhar com funções e
gráficos. As funções são ferramentas que descrevem o mundo em que vivemos em termos
matemáticos (trata: desde as variações de temperatura até os movimentos dos planetas).
Muitas funções são importantes para o cálculo, devido ao comportamento que descrevem:

 As trigonométricas descrevem atividades cíclicas e repetitivas;

 As exponenciais e logarítmicas trabalham com crescimento e declínio;
 As polinomiais aproximam funções;
O cálculo é útil para relacionar as taxas de variação de uma quantidade ao gráfico dessa
quantidade.

O conceito de limite é um conceito que distingue o cálculo da álgebra ou da trigonometria.

A noção de limite fornece um caminho preciso para a variação de uma função. O limite
também é usado para definir retas tangentes a gráficos de funções que leva a outro
importante conceito do calculo: DERIVADA.

*O que é cálculo?1

O cálculo é a Matemática dos movimentos e das variações. Onde há movimento ou

crescimento e onde forças variáveis agem produzindo aceleração, o cálculo é a matemática a
ser empregada. Isso era verdade quando essa disciplina surgiu e continua a valer hoje.
O cálculo diferencial foi inventado, inicialmente, para atender às necessidades
matemáticas – basicamente mecânicas – dos cientistas dos séculos XVI e XVII. Lidou com o
problema de calcular taxas de variação e permitiu que as pessoas definissem os coeficientes
angulares de curvas, calculassem a velocidade e a aceleração de corpos em movimento e
determinassem os ângulos a que seus canhões deveriam ser disparados para obter o maior
alcance, além de prever quando os planetas estariam mais próximos ou mais distantes entre si.

O cálculo integral lidou com o problema de determinar uma função a partir de

informações a respeito de sua taxa de variação. Permitiu que as pessoas calculassem a posição
futura de um corpo a partir de sua posição e o conhecimento das forças que atuam sobre ele,

1
Texto retirado do livro CÁLCULO, de George B. Thomas, vol. 1, São Paulo: Addison Wesley,
2002
 Aprender cálculo não é como aprender aritmética, álgebra ou geometria. Nessas
disciplinas, aprende-se primeiro como calcular com números, como simplificar expressões
algébricas e calcular como variáveis, além de como lidar com os pontos, retas e figuras no
plano. O cálculo envolve essas técnicas e habilidades, mas criam outras também, de alta
precisão e em um nível mais profundo. Introduz tantos conceitos e operações computacionais
novos que, na verdade, você não conseguirá aprender tudo o que precisa na aula. Você terá de
aprender uma boa parte sozinha ou com os colegas. Então, o que fazer?

determinassem as áreas de regiões irregulares no plano, medissem o comprimento de curvas e

determinassem o volume e a massa de sólidos arbitrários.

Hoje, o cálculo e suas extensões na análise matemática estão muito mais abrangentes
e os físicos, matemáticos e astrônomos que inventaram essa disciplina ficariam surpresos e
maravilhados, como acreditamos que você ficará, ao observar a quantidade de problemas que
ela resolve e a variedade de campos que utilizam o cálculo – em modelos matemáticos que
facilitam a compreensão do universo e do mundo ao nosso redor.

Como Aprender Cálculo