Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Relatório 2 - Anál. Quí. Quantitativa
Relatório 2 - Anál. Quí. Quantitativa
Campus Teresina-Central.
Curso: Licenciatura plena em química.
Disciplina: Análise química quantitativa Experimental.
Docente: Joaquim Soares da Costa Junior.
TERESINA-PI,
Fevereiro, 2024.
1
SUMÁRIO
RESUMO: …………................................................................................ 2
1. INTRODUÇÃO: .................................................................................... 3
2. OBJETIVOS: ........................................................................................ 6
5. CONCLUSÃO: …………….………………………….............................. 16
7. ANEXO: ……………………………………………………….…………… 18
2
RESUMO
1. INTRODUÇÃO
Para Russel (1994, p. 18), a química atua como um instrumento prático para o
conhecimento e a resolução de problemas em muitas áreas de atuação da vida
humana. É usada em diversos campos, como a engenharia, agricultura, silvicultura,
oceanografia, física, biologia, medicina, tecnologia de recursos ambientais, nutrição,
odontologia, metalurgia, eletrônica, ciência espacial, tecnologia fotográfica e em
inúmeros outros campos.
A partir da importância geral que todas as áreas da química assumem, tem-se a
Química analítica como um dos campos fundamentais para o estudo de diversos
processos, uma vez que essa área baseia-se nos processos de identificação que
fundamenta-se em um conjunto de ideias e métodos que são de utilidade multiversa.
Como ponto mais específico, tem-se a Química Analítica Quantitativa que determina
as quantidades relativas das espécies, ou analitos, em termos numéricos.
relaciona-se às análises que indica a quantidade de cada substância presente em
uma amostra, e o reconhecimento e a determinação dos constituintes de uma
amostra ou analitos, indicando o que está ou não presente em uma dada amostra
(SKOOG, 2010, p.1).
As análises podem ser categorizadas de várias maneiras, incluindo o material
analisado, o método utilizado, a informação necessária e a quantidade da amostra.
As amostras podem ter natureza orgânica ou inorgânica e, assim quanto à natureza,
a análise pode ser de dois tipos: análise orgânica e análise inorgânica, ela também
pode se dividir em cinco categorias distintas: análise parcial, análise completa,
análise aproximada, análise exata e análise de traços. Os resultados de uma análise
quantitativa podem ser computados a partir de duas séries de medidas: 1) medidas
de massa ou volume; 2) medidas de propriedades proporcionais à quantidade do
analito na amostra. Os métodos são classificados de acordo com a medida final
realizada, de uma forma geral os métodos analíticos se classificam em:
Gravimétrico, Volumétrico, Espectroscópico, Eletroanalítico, etc. (VASCONCELOS,
2019).
O método experimental usado em uma análise volumétrica tradicional é chamado
de titulação. Nesse processo, conhecido como titulometria, mede-se a quantidade
pela quantidade de volume da solução padrão que reage completamente com o
4
analito. Outro tipo de titulação envolve a reação entre uma solução do analito e uma
quantidade conhecida de um reagente padrão. Geralmente, a titulação é realizada
utilizando buretas, onde a solução padrão é adicionada lentamente à solução
contendo o analito até que a reação esteja completa. O propósito de toda titulação é
alcançar o ponto estequiométrico, mais comumente chamado de ponto de
equivalência (P.E.). Este é o ponto durante a titulação em que a relação
estequiométrica da reação volumétrica é alcançada. Nesse ponto, as quantidades da
solução padrão e do analito são exatamente equivalentes. O ponto de equivalência
não pode ser diretamente determinado experimentalmente, sendo possível apenas
realizar uma estimativa de sua posição através da observação de alterações no
sistema em análise. Portanto, o termo ponto final (P.F.) é utilizado para descrever o
ponto da titulação em que ocorre alguma mudança física ou química no sistema
investigado. Geralmente, essa mudança é percebida pela modificação na cor da
solução, sendo neste caso chamado de ponto de viragem. Existem vários meios de
identificar o ponto final de uma titulação, e um deles é através da utilização de
indicadores: indicadores são substâncias que têm a capacidade de alterar sua
coloração com base em mudanças em alguma propriedade da solução. Por
exemplo, a fenolftaleína (C20H14O4), um indicador de pH, tem a característica de
adquirir uma tonalidade rosa em ambientes alcalinos e ficar incolor em ambientes
ácidos (VASCONCELOS, 2019, p.45-50).
Segundo VASCONCELOS (2019),Com base na reação que ocorre entre o
titulante e o analito, os métodos volumétricos são categorizados em quatro classes:
volumetria de neutralização ou ácido-base, volumetria de precipitação, volumetria de
formação de complexos e volumetria de oxidação-redução. O método volumétrico
conhecido como Volumetria Ácido-Base ou Volumetria de Neutralização é
identificado pela titulação de um ácido com uma solução padrão alcalina, ou de uma
base com uma solução padrão ácida. O ponto final pode ser identificado através do
uso de indicadores ou, alternativamente, verificando a variação de pH durante todo o
processo.
Assim, como ressalta SKOOG (2010), na química analítica um padrão primário é
um reagente com características especiais usado como referência em análises
volumétricas. Para ser considerado um padrão primário, o reagente deve atender
aos seguintes requisitos:
5
1. Idealmente, deve ter alta pureza, com o percentual de impurezas situado entre
0,01 a 0,02%.
2. Se a pureza não for absoluta, deve ser facilmente purificado, e as impurezas
devem ser inertes e facilmente identificáveis.
3. Deve ser facilmente obtido, dessecado, pesado e conservado. A dessecação é
necessária antes da pesagem.
4. Deve apresentar estabilidade quando exposto ao ar e durante o processo de
dessecação.
5. Não deve ser higroscópico nem eflorescente, ou seja, não deve perder água de
cristalização ao ser exposto ao ar.
6. Quanto à solubilidade, deve ser bastante solúvel para que a massa pesada seja
completamente dissolvida.
7. Para minimizar erros de pesagem, o padrão primário deve ter uma massa molar
relativamente elevada.
Portanto, as soluções padrões são soluções de concentração exatamente
conhecidas. São soluções de fundamental importância na análise volumétrica, pois
possuem grande estabilidade e reagem rapidamente com o analito de forma seletiva
e completa. As soluções padrões podem ser preparadas por dois métodos: método
direto e método indireto. Onde, no método direto a solução é preparada com um
reagente padrão primário. E quando o reagente usado na preparação da solução
padrão não for padrão primário, a solução padrão deve ser preparada pelo método
indireto, que consiste na preparação da solução numa concentração aproximada
àquela desejada. Para transformar a solução preparada em uma solução padrão, é
necessário realizar o processo de padronização. A solução padronizada é conhecida
como padrão secundário, e sua concentração apresenta uma incerteza maior em
comparação com uma solução de padrão primário.
6
2. OBJETIVOS
● Objetivo Geral
3. PARTE EXPERIMENTAL
num balão volumétrico de 500 mL que foi completado com água destilada até aferir
menisco, essa solução foi armazenada em um recipiente de vidro com tampa. Logo
após o preparo das três soluções foi o momento de trabalhar com o biftalato de
potássio que teve a massa de três amostras pesadas, onde o valor das amostras foi
o seguinte: a primeira amostra foi 0,5101 g, a segunda amostra foi 0,5105 g e s
terceira amostra foi igual a 0,5104 g. Após as massas das três amostras pesadas,
cada uma foi adicionada em um erlenmeyer e diluída com cerca de 25 mL de água
destilada. Em seguida foram adicionadas três gotas de fenolftaleína em cada uma
das amostras de biftalato de potássio. Com isso, o processo de padronização das
amostras das soluções estava completo.
4. RESULTADOS E DISCUSSÃO
Ácido
acético 25ml 25ml 25ml
(CH₃COOH)
Fonte próprio, (2024).
Para a titulação do ácido clorídrico (HCl) foram separadas três erlenmeyer com 25
ml de HCl e três gotas de fenolftaleína (a solução de manteve transparente),
resultando nas três amostra a serem titulada (amostra 1, amostra 2 e amostra 3).
Durante o processo de titulação da amostra 1 o gotejamento da bureta com a
solução de NaOH se manteve constante até que o ponto de viragem ocorrer,
fazendo a solução ficar rosa, nesse ponto o volume de NaOH medido pela bureta foi
igual a 29,3 mL. Em seguida para a titulação da amostra 2 o gotejamento da bureta
com a solução de NaOH se manteve constante até que o ponto de viragem ocorrer,
fazendo a solução ficar rosa, nesse ponto o volume de NaOH medido pela bureta foi
igual a 29,6 mL. Por último na titulação da amostra 3 o gotejamento da bureta com
a solução de NaOH se manteve constante até que o ponto de viragem ocorrer,
fazendo a solução ficar rosa, nesse ponto o volume de NaOH medido pela bureta foi
igual a 29,3 mL.
Para a titulação do ácido acético (CH₃COOH), que foi feita em triplicata, foram
separados três erlenmeyer cada um com 25 ml de CH₃COOH e três gotas de
13
Ácido
29,3 ml 29,6 ml 29,3 ml
clorídrico
Fonte próprio, (2024).
14
5. CONCLUSÃO
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
ANEXO
Questionário
1. O que é solução padrão? Por que nem todas as soluções são padrões?
São soluções com alto teor de pureza, estáveis. Nem todas as soluções podem ser
padrões primários porque não apresentam estabilidade, não são puros, alguns são
higroscópicos (absorvem umidade da água).
2. O que é padrão primário? Quais os requisitos para que uma substância seja
um padrão primário? Por que é preciso secá-lo antes de sua utilização?
Para ser considerada um padrão primário, a substância deve ter alta pureza, ser
estável e não reagir com o ar ou a umidade. É preciso secá-lo antes de sua
utilização para remover qualquer umidade que possa afetar a concentração da
solução.
Não são padrões primários devido à dificuldade de obter uma pureza absoluta
dessas substâncias. Ambos são higroscópicos, o que significa que absorvem água
do ambiente, afetando a concentração exata da solução. Além disso, a pureza
desses reagentes pode ser comprometida durante o armazenamento devido à
absorção de dióxido de carbono do ar. Padrões primários são substâncias altamente
purificadas e estáveis, o que torna difícil garantir essas condições com NaOH e HCl.
Substâncias como carbonato de sódio e ácido oxálico são comumente usadas como
padrões primários de titulação.