CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

Curso: TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIOS

Semestre: 1º
Disciplina: TECNOLOGIA E LINGUAGENS
ATIVIDADE 2 - referente as aulas 5 a 8
Professor: Me. LILIA NANTES E MARIA DOLORES BORTOLANÇA

ORIENTAÇÕES
NÃO ESQUEÇA DE PREENCHER O GABARITO DAS QUESTÕES DE
MÚLTIPLA ESCOLHA.

GABARITO

Questão 01 Questão 02 Questão 03 Questão 04

ABERTA ABERTA

Questão 05 Questão 06 Questão 07 Questão 08

Questão 09 Questão 10

Atividade 02
De acordo com as aulas 1 e 2 as quais versam sobre comunicação, Linguagem, A
importância do ato de ler e os Níveis de leitura desenvolva as atividades a seguir.
1 - “Uma compreensão crítica do ato de ler possibilita além da “tradução” dos
significados das palavras, o desvendamento daquilo que está “por trás” delas”. ( 1,0 )
Observe a charge e faça a leitura interpretativa da mesma. Redija um pequeno texto
expondo o que você entendeu. Não ultrapasse as dez linhas.

2- Ainda de acordo com as reflexões da aula 1 e 2 redija um texto dissertativo

observando as seguintes pontuações anunciadas na aula 2, sobre: Coesão,
Continuidade, Consistência, Coerência, Concisão e Clareza. ( Observe também, a
estética textual, margens regulares, ortografia e pontuação e acentuação gráfica) ( 1,0)
Tema: “A importância da comunicação e do ato de ler.”
Número de linhas – mínimo 10 e máximo 15.

3- O que é uma leitura crítica (0,5)

a) ( ) É aquela que não possibilita ir além do “dito” ou do “exposto”, mas permite
questionar o que foi apresentado.
b) ( ) É aquela que possibilita uma reflexão sobre os conceitos, porém sem
discordar com as proposições do autor.
c) ( ) É aquela em que o indivíduo entende claramente o posicionamento do autor.
d) ( ) É aquela que permite ir além do “dito”, além do “exposto”; ler nas
“entrelinhas”.
e) ( ) Todas as alternativas anteriores está correta.

04 Qual das linguagens apresentadas a seguir pode ser considerada a mais

importante: (0,5)

a) A linguagem escrita, devido à sua estrutura mais formal e correta gramaticalmente.

b) A linguagem oral, por ser mais utilizada no cotidiano.
c) A linguagem não verbal, por ter a capacidade de substituir as linguagens oral e/ou
escrita.
d) Nenhuma das linguagens, pois elas não possuem importância por si apenas e
necessitam de requisitos complementares para sua completa interpretação.
e) Uma linguagem não é melhor ou pior que a outra: cada uma tem sua aplicação.

05) Um vocabulário restrito, pode ser ampliado a partir de: (0,5)

a) Leituras habituais e diversas.
b) Unicamente escrita constante.
c) Uso indiscriminado da internet.
d) Castigos, não físicos, para promover a prática do estudo.
e) Todas as alternativas anteriores estão corretas.

6) A leitura passa a ser fundamental para: (0,5)

a) O domínio das estruturas hierárquica e normativa dos textos, as quais são

responsáveis pela decodificação do texto.
b) O domínio da estrutura unitária contida nos textos, as quais são responsáveis pela sua
caracterização.
c) O domínio das múltiplas estruturas contidas nos textos, as quais são responsáveis
pelo sentido.
d) O domínio das estruturas textuais contidas nos livros, as quais são de
responsabilidade do autor.
e) O domínio das estruturas rígidas e/ou flexíveis contidas nos textos, as quais são
responsáveis pelo constituição textual.

7) O texto é coerente, quando: (0,5)

a) ( ) As proposições devem ser elaboradas segundo critérios que possibilitem

relação aceitável, visando ao entendimento entre mensagem e gramática.
b) ( ) As ideologias devem ser elaboradas segundo critérios que possibilitem
perfeita relação, visando ao entendimento entre texto e leitor.
c) ( ) As ideias devem ser ignoradas, segundo critérios que possibilitem a ideia do
leitor.
d) ( ) As influências devem ser elaboradas segundo critérios que possibilitem
grande relação entre autor e suas ideias.
e) ( ) As ideias devem ser elaboradas segundo critérios que possibilitem perfeita
relação, visando ao entendimento entre emissor e receptor.

8 - Além do campo da comunicação social, a linguagem também é relevante no campo

individual, porque: (0,5)
a) o indivíduo possui uma linguagem interna e precisa desta auto linguagem para a
formação identitária do seu eu?
b) a pessoa necessita da materialidade de sua linguagem pessoal para se posicionar no
mundo que acerca.
c) o ser humano integra-se com os outros a partir das leituras que faz individual e
coletivamente, bem como a partir do contexto que o cerca ao expressar o seu
pensamento.
d) o sujeito só é capaz de estabelecer uma linguagem coletiva, após a formação de sua
linguagem individual.
e) nenhuma das alternativas anteriores está correta.

Bom trabalho!
Professoras Lilia