Sua habilidade de relatoria é incrível, creio que se sairá muito bem
caso se depare com os “relatos científicos”. Em sua escrita é possível acompanhar sistematizadamente o desempenho factual da atividade para além do conteúdo inerente a ela. Parabéns, não deixe de praticar a escrita!
No dia 20 de setembro de 2023, o grupo lançou (no telegram) sugestões de
assuntos/temas a serem abordados no estudo que nos propomos a fazer, para elaborar o Resumo Expandido: - As ferramentas disponibilizadas no AVA e sua relação com o desempenho dos alunos; - Aprendizagem, letramento digital; - Letramento científico (controle social saneamento e recursos hídricos); - O uso da tecnologia no Turismo; - A importância da ética na EaD.
*Ficou combinado que faríamos (individualmente) uma pesquisa prévia no Google
Acadêmico (com o intuito de conhecer e exercitar o uso) antes de nos reunirmos.
O grupo se reuniu virtualmente no dia 21/09 às 21 horas para discutir o assunto a
ser estudado. Sendo que no dia seguinte 22/09 o grupo decidiu (telegram) pelos seguintes termos de busca: “mito” AND “preconceito” AND “aluno” AND “graduação” AND “superior” AND “EAD”; onde foram encontrados 1990 resultados (conforme descrito na metodologia rascunho/invalidado).
Os integrantes do grupo se comprometeram a, dentro dos resultados obtidos na
busca, selecionar links para serem analisados. Foi definido que todos os integrantes fizessem a leitura de todos os artigos, no mínimo os mais recentes (2020/2023) e que haveria um terceiro encontro para discutir os resultados de nossa leitura para definir os próximos passos.
A partir desta etapa, o grupo se dividiu em duas opiniões, em relação à
inclusão/exclusão de 2 artigos (2015 e 2023): - A opinião de um recorte temporal mais atual (2018 a 2023 - 4 artigos): considerando que o conteúdo do artigo de 2015 é abordado no de 2018. - A opinião de que o artigo de 2023 foge ao tema de nossa pesquisa, selecionando assim, o período de 2015 a 2020 (4 artigos).
Como não chegamos a um consenso, optamos pela elaboração de dois ou mais
rascunhos). Tendo em vista que todos concordam com a importância e necessidade de exercitarmos (experienciarmos) todas as etapas do processo.
*O grupo se reuniu quatro vezes (Teams), sendo que em apenas uma ocasião todos os integrantes estavam presentes. Considerações
O arquivo nomeado ¨testeinvalidado¨ foi elaborado de acordo com os dados
inseridos na planilha do grupo A (artigos selecionados/pergunta norteadora) e os textos produzidos pelo grupo. No meu ponto de vista, o artigo (2023) contém dados mais atuais que representam o "desenrolar" dos anteriores; também considerei importante que nossa pesquisa apontasse a dificuldade que os pesquisadores tiveram na elaboração do artigo. Além disso, contempla diretamente a pergunta norteadora: “Quais são os mitos mais comuns associados ao ensino a distância e como esses mitos afetam a PERCEÇÃO dos alunos do sistema de graduação EAD”.
Contudo, no dia 14 de outubro, após a postagem do rascunho, foi esclarecido que
dados secundários haviam sido indexados à planilha, sem que todos os integrantes estivessem cientes. *Especificamente o link do artigo de 2023.
Levando em conta a não observância dos critérios e normas solicitados para
elaboração deste resumo (esboço) o considerei invalidado. Porém, encaro a ocorrência deste problema de forma muito positiva, pois evidencia o quanto é importante estar atento às regras estabelecidas para a elaboração de projetos, principalmente os de cunho científico.
Conclusão
Houve falhas de atenção e comunicação.
Se este esboço fosse a única opção de nosso grupo,uma das alternativas que especulei para solucionar este problema (apenas com o material já coletado) seria alterar a pergunta norteadora e refazer os seguintes campos: objetivo, resultados e conclusão. Desta forma, o resumo (esboço) produzido se adequaria ao título sugerido (antes mesmo de terem sido selecionados os artigos para elaboração do projeto). A outra opção que pensei, mas não sei se é viável (regras), seria coletar dentro do link de busca (com os termos já citados) artigos mais atuais para contemplar o objetivo da pesquisa, bem como a pergunta norteadora. Particularmente eu prefiro um título que se adeque ao texto, do que um texto que deva ser adequado a um título, porém esta seria a saída mais viável, no caso de não se obter novos dados. De qualquer forma deixo aqui registrada a minha não concordância em apresentar um assunto dessa natureza sem constar dados atuais. Mesmo que haja adequação do texto ao título, a saber: Mitos e Preconceitos no Ensino a Distância: uma Análise dos Desafios Enfrentados Pelos Alunos de Graduação na EAD, considerando que nos últimos três anos houveram mudanças muito significativas no setor.