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______________________________________________________________________ Atividades

Você deverá responder as questões a seguir e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do
ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail
rutedesouza@unigran.br

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NOME: ANA PAULA EVANGELISTA DA COSTA


RGM:113.664
DATA: 25/05/2021
POLO: CAMPOS BELOS GOIAS

NINGUÉM ESTÁ AUTORIZADO A POSTAR NOSSAS ATIVIDADES E/OU


PROVAS EM SITES DO TIPO PASSEIWEB, BRAINLY, TRABALHOS FEITOS E
OUTROS, SOB PENA DE INFRIGIR A LEI DE DIREITOS AUTORAIS.

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1. Faça uma pesquisa sobre o realismo em Portugal. Pesquise sobre a obra O primo Basílio,
(características, personagens, contexto...).
2. Leia o artigo REPRESENTAÇÕES DO FEMININO EM O PRIMO BASÍLIO E DOM CASMURRO.

Não há nada a ser enviado referente à aula 7, pois será cobrado na atividade da aula 8.
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Você deverá responder as questões a seguir e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do
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Pesquise sobre as características e sobre o contexto em que o Realismo se desenvolveu no Brasil.

Após a leitura da obra Dom Casmurro:

1 – Produza um texto que reflita facilidades e dificuldades para explorar, no Ensino Médio, a obra D.
Casmurro . Seu texto deve ter, no mínimo uma lauda e conter 2 a 3 citações dos textos indicados para leitura.
(5,0)

2. Com base nas pesquisas feitas e nos artigos lidos na atividade da aula 7, estabeleça uma comparação entre
as personagens Capitu e Luísa. Seu texto deve ter, no mínimo, uma lauda e deve conter 2 citações, de acordo
com as normas da ABNT. Na ferramenta material de aula/Links há um artigo interessante sobre o tema: De
Dom Casmurro a Capitu: problemas de um percurso transtextual (5,0)

Leitura complementar:

MACHADO DE ASSIS: A REALIDADE E O REALISMO (arquivo)

NOVOS OLHARES PARA CAPITU: RELENDO OS CLÁSSICOS A PARTIR DE OUTRAS VOZES (arquivo)

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