Plano Completo de Eletiva

Título CELEBRITY SKIN

Professor LUCIANA LISBOA JACOB VITORINO

Ementa

Neste projeto a ser desenvolvido ao longo do semestre, iremos desenvolver uma avaliação crítica
e reflexiva sobre a moda. Debateremos a trajetória e as influências de grandes estilistas ao longo
da década de 70 até os dias atuais. Analisando o impacto da indústria da moda como um
segmento tradicional e expressivamente relevante para economia mundial.

Justificativa

A elaboração deste projeto irá questionar a influência da moda das ruas para as passarelas.

Objetivos
_ Analisar o contexto histórico de cada estilista pesquisado;
_ Compreender o mundo da moda como um setor econômico crescente;

Habilidades desenvolvidas

_ Autonomia;
_ Liderança;
_ Pensamento crítico;
_ Criatividade;
_ Comunicação;
_ Comprometimento;
_ Capacidade de trabalhar em grupo;

Eixos temáticos

( X ) investigação científica ( X) processos criativos ( ) mediação e intervenção socio cultural ( )

empreendedorismo

Conteúdo programático

1.Apresentação da Eletiva;
2.A moda e o setor econômico mundial;
3. Década de 70: Vivienne Westwood – do estilo marginalizado as passarelas;
4. Década de 80: Jean Paul Gaultier– o mestre m quebrar tradições na passarela;
5. Década de 90: Marc Jacobs – ícone pop da moda;
6. Década de 2000: Rick Owens – padrinho do brutal chic;
Lala Mitch – a rainha do estilo que dá um soco ;
7. Década de 2010: Alessandro Michele – a saída da Gucci e comoção no mundo da moda;

Metodologia

_ Leitura de textos e artigos, para melhor compreensão do tema;

_ Elaboração de pesquisas;
_ Utilização de vídeos para aproximar os estilistas com os estudantes;
_ Diálogos semanais respeitando a pluralidade das conclusões a respeito dos estilistas
apresentados;

Recursos didáticos
_ Material impresso e online;
_ TV (vídeos do youtube);
_ Artigos científicos e livros;
_ Cartazes;
_ Croquis;
_ Manequim;

Culminância

_ Elaboração de um desfile que retrate a moda e a influência dos estilistas estudados durante as
aulas do semestre;

Avaliação

_ As avaliações serão feitas de maneira individual, considerando a frequência e participação dos

alunos durante as aulas;
_ Participações em "possíveis" reuniões remotas no âmbito escolar;

Cronograma semestral
1° Semana:
➢ O que me fez escolher esta Eletiva? (Diálogo coletivo);
 ➢ Apresentação da Eletiva;
➢ A moda e o setor econômico mundial;

2º Semana:
➢ Divisão dos trios ou grupos;
➢ Escolha democrática de um estilista por grupo;
➢ Desenvolvimento de pesquisa;
3º Semana:
➢ Término da pesquisa;
➢ Produção de cartazes (para apresentação);
4º semana:
➢ Término da produção dos cartazes;
➢ Escolha de datas para as apresentações;
5º semana:
➢ Apresentações (Vivienne Westwood, Jean Paul Gaultier e Marc Jacobs);
6º Semana:
➢ Apresentações (Rick Owens, Lala Mitch e Alessandro Michele);
7º Semana:
➢ Em grupo: Início da construção de um look para culminância;
8º Semana:
➢ Elaboração dos croquis (início);
9º Semana:
➢ Elaboração dos croquis (termíno);
10º Semana:
➢ Montando os looks (inspiração dos estilistas apresentados);
➢ Escolha de modelos;
11º Semana:
➢ Ensaio;
12º Semana:
➢ Ensaio;
13° Semana:
➢ Últimos detalhes para Culminância;
 Referências

Livro: Moda – uma filosofia; Lars Svendsen, Editora Zahar

100 anos de moda; Cally Blackman, Editora Publifolha
https://revistavlk.com.br/anos-60-a-moda-na-decada-que-quebrou-paradigmas/
https://core.ac.uk/download/pdf/230628888.pdf
https://webinsider.com.br/a-moda-dos-anos-70-como-referencia--cultural/
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/9466/9466_3. PDF
http://www.coloquiomoda.com.br/anais/Coloquio%20de%20Moda%20-%202015/COMUNICACAO
ORAL/CO-EIXO4-COMUNICACAO/CO-4-O-EU-O-CORPO-E-A-MODA.pdf
https://blog.etiquetaunica.com.br/quais-foram-as-principais-tendencias-dos-anos-90/