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Lugar
1o bimestre – Aula 4
Ensino Fundamental: Anos Finais
● O conceito de lugar; ● Conhecer o conceito de lugar;
● Lugares do cotidiano; ● Reconhecer os lugares que
● Lugares no mundo. frequentamos no dia a dia;
● Perceber que as pessoas
estabelecem vínculos afetivos
com os lugares de vivência;
● Perceber que existem diversos
lugares no mundo que refletem
o modo de vida das pessoas.
De surpresa
Observe as fotografias a seguir:
Mostre-me
Lugares do mundo
Nosso planeta tem muitos
lugares diferentes.
Além dos lugares do nosso
cotidiano, há uma infinidade de
outros lugares em nosso país e
no mundo que são ocupados,
vivenciados e transformados
pelo ser humano.
Imagem 7 – Pirâmides e camelo, Egito
Observe as imagens abaixo, que retratam alguns lugares ao redor do
mundo e o seus modos de vida, localizando-os no mapa a seguir.
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Correção
Correção
1. Sugestão de resposta: semelhanças: as imagens 8 e 9 retratam
moradias, residências. Enquanto as imagens 10 e 11 retratam ruas de
comércio. Diferenças: as residências parecem feitas de materiais
diferentes, sendo de tijolo na imagem 8 e de madeira na imagem 9. Há
diferenças também nas cores. Na imagem 8, todas são da mesma cor e
na imagem 9 são coloridas. Já a imagem 10, em comparação com a
imagem 11, tem um comércio em prédios e sem a circulação de carros.
Na imagem 11, o comércio aparece em casas e há circulação de
automóveis.
Correção
2. Sugestão de resposta: Imagem 8 – casas com infraestrutura para
aguentar baixas temperaturas.
Imagem 10 – construção de uma rua só de pedestres para facilitar o
deslocamento entre as lojas
3. Resposta pessoal.
● Entendemos o que é lugar;
● Compreendemos o que são lugares do cotidiano
e como interagimos com eles;
● Observamos imagens de alguns lugares ao
redor do mundo e os seus modos de vida.
Referências
ADAS, Melhem. ADAS, Sergio. Expedições Geográficas: 6o ano. 4a edição. São Paulo: Moderna, 2022.
DELLORE, Cesar Brumini. Araribá conecta Geografia 6o ano. 1a edição. São Paulo: Moderna, 2022.
GARCIA, Valquiria. MARTINEZ, Rogério. GARCIA, Wanessa. SuperAÇÃO! Geografia: 6o ano. 1a edição.
São Paulo: Moderna, 2022.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck;
consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação
Lemann, 2011.
SÃO PAULO. Secretaria da Educação. Material de apoio “Currículo em Ação”, Geografia. Caderno do
Estudante. 6o ano. 1o bimestre. São Paulo.
Referências
Slide 6 – Imagem 6. Rio Ganges, Índia. Fonte: Getty Images. Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/devotees-at-har-ki-pauri-ghat-on-the-banks-of-the-
imagem-royalty-free/535246684?phrase=rio+Ganges&adppopup=true . Acesso em: 22 nov. 2023.
Slide 8 – Imagem 7. Pirâmides e camelo, Egito. Fonte: Getty Images. Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/men-on-camels-imagem-royalty-
free/83718793?phrase=egito&adppopup=true . Acesso em: 21 nov. 2023.
Slide 9 – Imagem 8. Noruega. Fonte: Getty Images. Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/beautiful-nature-lanscape-of-lofoten-in-norway-imagem-
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Imagem 9. Argentina. Fonte: Getty Images. Disponível em:
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/colorful-apartments-on-caminito-street-imagem-royalty-
free/523731592?phrase=la+boca+argentina&adppopup=true . Acesso em: 22 nov. 2023.
Referências