FICHAS SUMATIVAS

FICHA 2

NOME: TURMA:N.º:DATA:

CLASSIFICAÇÃO: PROFESSOR:

GRUPO I

1. A Fig. 1 representa um ecossistema numa poça de

maré.

1.1 Um ecossistema é constituído por (seleciona a

opção correta)
A. seres vivos da mesma espécie que se
relacionam entre si e com o ambiente.
B. seres vivos de diferentes espécies que se
relacionam entre si e com o ambiente.
C. seres vivos da mesma espécie que se
relacionam entre si.
D. seres vivos de diferentes espécies que se Fig. 1
relacionam entre si.

1.2 O conjunto de ouriços-do-mar desta poça denomina-se (seleciona a opção correta)

A. comunidade.
B. espécie.
C. população.
D. tecido.

1.3 O ambiente físico-químico do ecossistema denomina-se (seleciona a opção correta)

A. habitat.
B. biótopo.
C. nicho ecológico.
D. bioma.

1.4 Neste ecossistema, a luz e a salinidade são exemplos de fatores (seleciona a opção correta)
A. bióticos.
B. do ambiente.
C. abióticos.
D. do clima.

1.5 Neste ecossistema, a luz é a principal fonte de energia (seleciona a opção correta)
A. química.
B. solar.
C. radiante.
D. física.

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GRUPO II

1. Estudou-se, experimentalmente, a variação da

atividade de duas espécies quando submeti- das a
diferentes temperaturas. O resultado pode ser
analisado no gráfico da Fig. 2.

1.1 A temperatura ótima para espécie A é cerca de

e para a espécie B é cerca de
. (seleciona a opção correta)
A. 5 °C (…) 7,5 °C
B. –10 °C (…) 5 °C
C. –5 °C (…) 10 °C
D. –5 °C (…) 5 °C Fig. 2

1.2 As espécies A e B estão ambas no seu ambiente ótimo (seleciona a opção correta)
A. no intervalo de temperaturas entre –15 °C e 15 °C.
B. para temperaturas superiores a 0 °C.
C. para temperaturas inferiores a 20 °C.
D. no intervalo de temperaturas entre 0 °C e 5 °C.

1.3 As temperaturas (seleciona a opção correta)

A. inferiores a –15 °C são letais para ambas as espécies.
B. superiores a 0 °C são letais para ambas as espécies.
C. inferiores a –10 °C são letais para ambas as espécies.
D. inferiores a –10 °C e superiores a 0 °C são letais para ambas as espécies.

1.4 A espécie B, porque suporta pequenas variações de temperatura, designa-se por (seleciona a opção
correta)
A. estenotérmica.
B. homeotérmica.
C. euritérmica.
D. eurihalina.

1.5 A zona identificada pelo número 2 corresponde (seleciona a opção correta)

A. à zona de stress.
B. à zona ótima.
C. à zona excelente.
D. ao limite de tolerância.

1.6 O que entendes por fator limitante?

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1.7 Comenta a afirmação seguinte: «As espécies com grande amplitude de tolerância a fatores limitantes
apresentam uma distribuição geográfica mais reduzida.»

2. Lê, com atenção, o texto seguinte.

Em Portugal, todos os invernos recebemos a visita de aves como o grou e o abibe, que aqui se refugiam das
intempéries, do frio e da escassez de alimento mais a Norte. Por outro lado, na primavera e no verão
espécies como as famosas andorinhas vêm do Sul para aqui se reproduzir.

2.1 A deslocação periódica destas aves denomina-se (seleciona a opção correta)

A. estivação.
B. hibernação.
C. migração.
D. imigração.

2.2 Este comportamento é uma adaptação (seleciona a opção correta)

A. à temperatura.
B. à luz.
C. à falta de água.
D. ao fotoperíodo.

2.3 A migração é desencadeada pelo fator abiótico (seleciona a opção correta)

A. temperatura.
B. luz.
C. água.
D. vento.

2.4 As andorinhas são animais homeotérmicos pois (seleciona a opção correta)

A. mantêm a temperatura corporal constante.
B. a sua temperatura corporal é variável.
C. toleram pequenas variações de temperatura.
D. toleram grandes variações de temperatura.

2.5 Indica outras duas adaptações dos animais ao frio.

3. Dos termos seguintes, seleciona as adaptações das plantas ao frio.

A. Folhagem persistente.
B. Folhagem caduca.
C. Copa cónica.
D. Ramos rígidos.
E. Pelos e ceras nas folhas.
F. Manutenção das partes aéreas.

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GRUPO III

1. Observa a Fig. 3.

1.1 A planta representada apresenta (seleciona a opção correta)

A. fototropismo positivo.
B. fotoperíodo positivo.
C. fototropismo negativo.
D. fotoperíodo negativo.
Fig. 3
1.2 Explica a importância do mecanismo identificado na questão anterior.

1.3 Faz a correspondência correta entre as colunas I e II.

Coluna I Coluna II

A. Umbrófila • • 1. Floresce no verão.

B. Heliófila • • 2. Planta que prefere locais de sombra.

C. Planta de dia curto • • 3. Floresce no inverno.

D. Planta de dia longo • • 4. Planta que necessita de luz intensa.

2. A tabela seguinte apresenta resultados obtidos quando se sujeitaram três plantas, de espécies diferentes,
a um determinado número de horas de luz diárias, mantendo iguais outros fatores como a rega, o tipo de
solo e a temperatura.

Número de horas de
Espécie A Espécie B Espécie C
exposição à luz por dia
8 Não floresce Floresce Floresce

12 Apenas surgem botões Floresce Não floresce

18 Floresce Floresce Não floresce

2.1 Indica o fotoperíodo necessário para a planta da espécie A florescer.

2.2 Tendo em conta o fotoperíodo necessário para a floração da planta C, como se classificam estas
plantas?

2.3 A espécie B floresce sendo (seleciona a opção correta)

A. estimulada pelo elevado número de horas de luz.
B. indiferente à temperatura.
C. estimulada pelo baixo número de horas de luz.
D. indiferente ao número de horas de luz.

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2.4 Prevê o que faria um agricultor se pretendesse obter flores da espécie A no inverno.

3. Lê, com atenção, a notícia seguinte.

Planta do deserto que se rega a si própria

As folhas do ruibarbo (Rheum rhabarbarum) permitem-lhe recolher 16
vezes mais água do que outras plantas da região em Israel. Além do
tamanho, as folhas têm uma estrutura rígida, com veios, e estão cobertas
por uma camada de cera. As depressões profundas da folha,
semelhantes às montanhas onde cresce o ruibarbo, permitem-
-lhe acumular a precipitação e criam um sistema de canais que
encaminha a água para a terra que rodeia a raiz.
Joana Ferreira da Costa, «Estudada planta do deserto que se rega a si própria»,
Diário de Notícias online, 06.07.2009 (adaptado).
Fig. 4

3.1 O fator abiótico que condiciona a morfologia desta planta é (seleciona a opção correta)
A. a luz. C. a temperatura.
B. a água. D. o vento.

3.2 Explica a função da cera que cobre as folhas do ruibarbo.

3.3 Dos termos seguintes, seleciona os que se referem a adaptações das plantas ao deserto.
A. Raízes superficiais D. Caules carnudos
B. Folhas grandes E. Espinhos
C. Caules finos F. Cutícula impermeabilizante

4. Os camelos e os dromedários, assim como os catos, estão adaptados à vida nos ecossistemas desérticos.

4.1 Os fatores abióticos que influenciam as características destes seres vivos são (seleciona a opção
correta)
A. a luz e a água. C. a temperatura e a água.
B. a água e a salinidade. D. o vento e a temperatura.

4.2 Os catos, quanto à necessidade de água, são designados por espécies (seleciona a opção correta)
A. hidrófilas. C. mesófilas.
B. higrófilas. D. xerófilas.

4.3 Explica como suportam grandes travessias no deserto animais como os camelos, sem comer nem beber
durante muitos dias.

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SOLUÇÕES

GRUPO I
1.1 B.
1.2 C.
1.3 B.
1.4 C.
1.5 A.

GRUPO II
1.1 D.
1.2 D.
1.3 A.
1.4 A.
1.5 B.
1.6 Fator abiótico que se aproxima ou ultrapassa os limites de tolerância de um organismo.
1.7 A afirmação é falsa. As espécies com grande amplitude de tolerância a fatores limitantes
suportam grandes variações das condições ambientais pelo, que apresentam uma vasta distribuição
geográfica.

2.1 C.
2.2 A.
2.3 B.
2.4 A.
2.5 Pelagem densa e comprida e hibernação, por exemplo.

3. B, C, E.

GRUPO III
1.1 .B.
1.2 Permite que a planta cresça em direção à luz e que a taxa fotossintética seja mais elevada.
1.3 A. 2; B. 4; C. 3; D. 1.
2.1 18 horas de luz por dia.
2.2 Plantas de dia curto.
2.3 D.
2.4 Cultivava as plantas numa estufa e condicionava o número de horas de luz para cerca de 18 horas.

3.1 B.
3.2 As ceras que cobrem as folhas do ruibarbo permitem minimizar as perdas de água.
3.3 A, D, E, F.

4.1 C.
4.2 D.
4.3 O camelo apresenta bossas que funcionam como reservas de gordura. A degradação dessa gordura
fornece água e energia quando é necessário. As fezes são secas, a urina é concentrada e a transpiração é
reduzida.

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