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Título do Plano de Aula:

"League of Legends": Uma Jornada pelo Universo dos Jogos Eletrônicos

Objetivos:
● Introduzir os estudantes ao universo de "League of Legends" (LoL),
destacando sua importância cultural e impacto na indústria dos jogos
eletrônicos.
● Explorar conceitos de trabalho em equipe, estratégia e pensamento crítico
através do contexto do jogo.
● Discutir o cenário de e-sports e as carreiras profissionais relacionadas aos
jogos eletrônicos.

Materiais Necessários:
● Computadores ou dispositivos com acesso ao jogo "League of Legends" e à
internet.
● Projetor para apresentações e vídeos.
● Quadro branco ou digital para anotações.

Estrutura da Aula:

Parte 1: Introdução ao "League of Legends" (20 minutos)


● Apresentação do Jogo: Breve história de "League of Legends" e sua
desenvolvedora, Riot Games. Discussão sobre o gênero MOBA (Multiplayer
Online Battle Arena) e a popularidade do jogo. (10 minutos)
● Vídeo Introductório: Exibição de um vídeo oficial que apresente o jogo, seus
personagens (campeões) e o universo de LoL. (10 minutos)

Parte 2: O Jogo e Suas Dinâmicas (40 minutos)


● Funcionamento Básico do Jogo: Explicação das regras básicas, objetivos do
jogo, mapas, e os tipos de campeões e suas funções. (20 minutos)
● Estratégia e Trabalho em Equipe: Discussão sobre a importância da
estratégia, seleção de campeões, composição de equipe e comunicação
eficaz para alcançar objetivos em comum. (20 minutos)

Parte 3: E-Sports e "League of Legends" (30 minutos)


● Cenário Competitivo: Apresentação do cenário de e-sports de LoL, incluindo
torneios mundiais, equipes profissionais e a relevância cultural e econômica
dos e-sports. (15 minutos)
● Carreiras em E-Sports: Discussão sobre as diversas carreiras no universo dos
e-sports e jogos eletrônicos, incluindo jogadores profissionais, treinadores,
analistas, gerentes de equipe e profissionais de transmissão. (15 minutos)

Parte 4: Atividade Prática (40 minutos)


● Simulação de Estratégia: Divisão da classe em pequenos grupos para criar
estratégias baseadas em descrições de mapas e campeões fornecidos. Cada
grupo apresentará sua estratégia, explicando a escolha dos campeões e a
abordagem para vencer. (30 minutos)
● Discussão: Análise das estratégias propostas pelos grupos, discutindo pontos
fortes e fracos. (10 minutos)

Parte 5: Conclusão e Reflexão (10 minutos)


● Reflexão Final: Reflexão sobre o que foi aprendido sobre "League of Legends",
a importância dos jogos eletrônicos na cultura contemporânea e as
habilidades desenvolvidas durante a aula.
● Feedback da Aula: Solicitação de feedback dos alunos e discussão de
interesses em futuras aulas sobre jogos eletrônicos.

Avaliação:
A avaliação será baseada na participação nas discussões, no engajamento na
atividade prática e na capacidade de trabalhar em equipe para desenvolver
estratégias.

Recursos Adicionais:
● Links para o site oficial de "League of Legends", tutoriais e guias para
iniciantes.
● Recomendações de vídeos de partidas profissionais e análises para
compreensão avançada do jogo.
● Informações sobre eventos locais e comunidades de jogadores de LoL.

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