Quadros-síntese

Letras em dia, Português, 12 .° ano

 Mobiliza informação adequada ao tema.

Planificação  Define o ponto de vista que desejas explicitar (a contemplar na introdução) e

regista/esquematiza os argumentos e respetivos exemplos de que pretendes servir-te
para fundamentar a tua perspetiva.

 Escreve uma primeira versão do teu texto, a partir da informação que recolheste e
previamente organizaste e considerando as marcas do género.

 Redige um texto estruturado, que reflita a planificação que fizeste e que evidencie um
bom domínio dos mecanismos de coesão, nomeadamente:
– a organização em três partes – introdução, desenvolvimento e conclusão –,
individualizadas e devidamente proporcionadas;
– a marcação correta de parágrafos;
– a utilização adequada de conectores e marcadores discursivos, em particular os de
opinião, causa/argumentação e exemplificação, que estabeleçam relações lógicas
Textualização entre os diferentes elementos e momentos do texto.

 Aplica-te na construção do discurso, tendo presentes as marcas linguísticas do texto de

opinião, nomeadamente:
– enunciação na 1.ª pessoa;
– vocabulário subjetivo;
– linguagem valorativa (juízos de valor explícitos ou implícitos).

 Utiliza vocabulário diversificado e adequado ao tema.

 Atenta nos aspetos de ortografia, acentuação, sintaxe e pontuação.

 Procura assegurar a concisão e a objetividade do teu texto.

 Relê e revê o teu texto atentamente. Verifica se:

– recorreste a um registo de língua correto e apropriado;
– diversificaste o vocabulário utilizado;
– utilizaste mecanismos adequados de ligação entre as frases e as ideias;

Revisão – te aplicaste na correção linguística, tomando atenção aos aspetos de ortografia,

acentuação, sintaxe e pontuação.

 Deteta e corrige eventuais falhas linguísticas e aperfeiçoa o teu trabalho, redigindo, só

depois, a sua versão final.

 Caso decidas recorrer às tecnologias de informação na produção, na revisão e na

LDIA12DP © Porto Editora edição do teu texto, utiliza-as com acerto.

Quadro-síntese – Etapas de produção escrita de texto de opinião