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9° ANO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL

ARTE II PERÍODO
PROFESSOR(A)
01 A B C D UNIDADE ESCOLAR
02 A B C D

03 A B C D
TURMA NOME DO ESTUDANTE
04 A B C D

05 A B C D

Caro(a) estudante, GABARITO


Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Boa prova

PROVA
1. Leia com atenção o trecho abaixo: No Construtivismo, assim como no Suprematismo, a arte
também não deveria “representar” algo. Entretanto, os
"[...] Desde seu surgimento, o movimento hip, hop tinha como construtivistas acreditavam que as obras de arte deveriam ter
um de seus objetivos denunciar a desigualdade social e racial. uma função específica – a de contribuir para a “construção” da
Nos Estados Unidos, ele se incorporou à luta pelos direitos civis nova sociedade – e precisavam, portanto, ter uma função social.
a pelo fim da segregação racial no país. No entanto, ao longo do Segundo o texto. Os artistas ligados ao movimento
tempo, o movimento também se transformou e, em cada lugar "Suprematismo", defendiam que.
onde se instalou, ganhou adeptos, propósitos e características a) que a arte deveria representar a realidade.
nascidos do encontro com as culturas locais." b) que a arte não deveria ter a função de representar a
Com que propósito nasceu o movimento Hip Hop? realidade.
a) Para realizar uma disputa para quem cria os passos c) que a arte não era puramente uma construção
mais difíceis. plástica.
b) Para promover e festejar este estilo de vida e de d) que a pintura de um quadrado deveria simbolizar
dançar. qualquer forma real.
c) Para criticar as injustiças e opressões sofridas pelos 04- Os construtivistas acreditavam que as obras de
pobres e marginalizados. arte deveriam ter uma função específica de:
d) Para desenvolver a arte do grafite nas paredes da a) contribuir na construção de uma nova sociedade,
cidade. portanto ter uma função social.
b) não interferir na construção de uma nova sociedade,
02- Observe as imagens a seguir. não tendo nenhuma função social.
c) colaborar com a construção de uma nova sociedade,
não tendo uma função social.
d) deveria interagir nos comportamentos da vida
cotidiana, sem ter uma função social.
A qual estilo de dança são associadas essas imagens?
05- No início do século XX, após a Primeira Guerra
a) Samba c) Funk Mundial e a Revolução Russa, a arte gráfica teve grande
b) Valsa d) Hip-Hop destaque na Rússia, que na época fazia parte da União
Soviética. As imagens escolhidas para compor os
03- Leia o texto a seguir para responder as cartazes precisavam ser claras e objetivas, já que as
questões 03 e 04. mensagens divulgadas neles deveriam ser
compreendidas por operários e camponeses, muitos
O Suprematismo teve como maior representante o artista deles analfabetos ou com pouca instrução. Com base
plástico russo Kazimir Malevich (1878-1935). Os artistas ligados nessa informação é correto afirmar que essas
a esse movimento defendiam que a arte não deveria ter a
imagens utilizadas para divulgar serviços e produtos,
função de “representar” a realidade: para os suprematistas, a
são conhecidas como:
arte era puramente uma construção plástica. Por exemplo, a
pintura de um quadrado não deveria simbolizar qualquer forma a) propaganda c) promoção
real nem ter a função de ser ou não bela; seria apenas a pintura b) reflexão d) grafite
de um quadrado.

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