CEEFMTI MARITA MOTTA SANTOS TEMPO

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escolamarita@sedu.es.gov.br INTEGRAL
COMPONENTES ARTE Valor: 30
CURRICULARES pontos
SÉRIE/TURMA 9º I02
Nota:

ESTUDANTE

RECUPERAÇÃO FINAL DE ARTES

GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1
0 1 2 3 4 5

TEMA: A FOTOGRAFIA

Você já pensou quantas coisas uma fotografia pode representar para uma sociedade? A
fotografia é considerada mais do que um simples registro, é um bem precioso,
principalmente ao estar relacionada a um fato histórico. Ela nos ajuda a entender o mundo
em diversas óticas. Desse modo, a fotografia tem um papel social importante enquanto
arte, pois abrange várias áreas da vida e do dia a dia das pessoas, sendo um mecanismo
que permite registrar os acontecimentos. Hoje, vamos conhecer um pouco mais sobre a
Fotografia.

SUA HISTÓRIA

A fotografia não surgiu de um dia para o outro. Foram anos de pesquisas e descobertas! O
primeiro registro fotográfico foi realizado em 1826, pelo francês Joseph Nicéphore Niépce,
todavia, o desenvolvimento da fotografia não pode ser atribuído apenas a uma pessoa.
Várias descobertas ao longo dos anos foram aprimoradas para ser possível desenvolver a
fotografia como hoje conhecemos. A palavra fotografia significa “pintar com luz”, pois é um
processo de captação e alteração da luz em imagem. A primeira fotografia não foi assim tão
rápida e nem com alta qualidade como hoje conhecemos. Para conseguir esse resultado, o
inventor dispôs uma folha de estanho com cobertura de betume durante oito horas seguidas
em frente de uma janela. Ao final do processo, a imagem preto e branco estava gravada na
chapa.

Somente depois de muitas descobertas e testes que a fotografia colorida passou a fazer
parte da sociedade. A partir de 1907, o filme fotográfico colorido passou a ser introduzido no
mercado. Ele era baseado em pontos tingidos de extrato de batata. A Kodak foi a primeira
empresa a comercializar produtos e equipamentos fotográficos, ajudando a popularizar
ainda mais a fotografia.

ARTE E FOTOGRAFIA

A arte ocorre quando uma pessoa realiza uma produção que seja possível expressar suas
ideias e sentimentos, ou quando essa produção pode ser objeto de observação e de
reflexão para quem a contempla. A Fotografia fortalece essa habilidade de despertar
emoções, ideias e a sensibilidade das pessoas, agindo como elemento artístico e também
como meio individual de expressão. Entretanto, ela, apesar de mostrar uma forma individual
de ver o mundo, possui um papel social ainda maior, servindo como forma de registro da
História da Humanidade. Logo, quando fazemos uma foto, por mais que ela constitua o
olhar de uma pessoa diante do mundo, ela está fazendo um registro do todo, de uma
época, de lugares, de pessoas. Desse modo, a fotografia é arte em sua forma de
construção, em sua capacidade de ser apreciada e no seu papel social de registro e
participação no mundo.

CONCLUSÃO

A fotografia vai além do que costumamos ver nela. Ela transmite ideias, sensações e
sentimentos únicos nas pessoas, o que a torna uma forma de expressão artística. Ela
apresenta uma existência tão marcante que seu papel na vida social pode ser percebido
sem dificuldades. Arnold Newman escreveu: “A máquina fotográfica é um espelho dotado
de memória, porém incapaz de pensar”. Portanto, a foto é a testemunha ocular do fato, é a
existência contida na imagem comprovando o que realmente ocorreu naquele
instante.
Texto: Tudo Sala de Aula

COM BASE NO TEXTO RESPONDA

1 .(2,0) Sobre a fotografia, assinale a afirmativa FALSA:

a) A luz é um dos elementos fundamentais para a construção de uma fotografia.
b) A fotografia pode ser considerada um bem precioso de toda uma comunidade.
c) A arte de fotografar é uma criação coletiva, mas que só envolve o individual.
d) Ela é uma produção na qual o artista busca expressar suas ideias e sentimentos.

2. (2,0) Por que a fotografia tem um papel social importante na humanidade?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________

3. (2,0) A fotografia é capaz de transmitir todos os elementos abaixo, EXCETO:

a) ideias.
b) sentimentos.
c) som.
d) emoções.

4. (2,0) Observe a imagem e resolva à questão:

Um elemento importante nessa fotografia é:

a) a luz
b) o vento
c) o movimento.
d) a cor.

5. (2,0) Observe a fotografia que mostra o atentado terrorista às Torres Gêmeas nos EUA
em 2001 e resolva à questão:
Um dos objetivos da fotografia é o registro do que o olhar pode ver, e, para tal exercício, a
fotografia usa a linguagem:
a) verbal.
b) escrita.
c) sonora.
d) visual.

O GRAFITE

A arte do Grafite é uma manifestação artística que acontece principalmente em espaços

públicos. A definição mais difundida é que o grafite é um tipo de inscrição realizada em
paredes, havendo relatos e vestígios desde a época do Império Romano. O Grafite está
relacionado a vários movimentos, em especial ao Hip Hop. Nesse movimento, o Grafite é a
forma de expressar toda a opressão que a sociedade vive, especialmente os menos
favorecidos, assim, o Grafite, quase sempre, reflete a realidade das ruas. Portanto, essa
arte surge das realidades das periferias e enfatiza a crítica social. Os materiais mais
utilizados pelas pessoas que praticam essa arte vão desde tradicionais latas de spray até o
látex.

O Grafite chegou ao Brasil no final da década de 1970, em São Paulo. Os brasileiros, por
outro lado, não ficaram satisfeitos com o grafite norte-americano, então, começaram a
desenvolver essa arte com um “toque” brasileiro, assim, esse estilo é atualmente
reconhecido entre os melhores do mundo.

Expressões comuns utilizadas no Grafite:

- Grafiteiro/writter: o artista que produz.

- Stencil: o grafite feito através de um molde.
- Bite: copiar um estilo de outro grafiteiro.
- Crew: é o grupo de grafiteiros que se reúnem para pintar juntos.
- Tag: é assinatura do próprio grafiteiro.
- Spot: lugar onde a arte do grafite é praticada.
- Toy: é o grafiteiro que ainda está iniciando.

Grafite X Pichação

Há muitas polêmicas que giram em torno desse movimento artístico, já que muitas vezes,
ele é confundido com a pichação. Entretanto, a pichação é definida como uma ação de
vandalismo, caracterizada pelo ato de escrever em muros, apartamentos, placas de trânsito,
monumentos religiosos e vias públicas, sem a permissão do órgão ou do proprietário,
provocando poluição visual. Assim, a pichação contribui para a degradação do espaço
urbano, sendo considerada um vandalismo sem valor artístico. Já o grafite é uma arte
contemporânea e, para ser realizada em ambientes públicos, deve ter autorização do
responsável.

Estilos do Grafite

A arte do grafite é constituída por diferentes estilos e técnicas e possui características

específicas.

3D style

São desenhos realizados com efeitos de preenchimento de luz, sombra, borda e

profundidade, criando assim, a ideia de movimento e realidade na imagem.

Throw up ou Bombs
São pinturas rápidas com letras cheias, arredondadas e engraçadas.

Wild style

É uma forma muito difícil de entender o texto, pois se utiliza letras entrelaçadas e com cores
diversas, dificultando o entendimento por pessoas que não estão familiarizadas com essa
arte.

Free style

É um estilo livre, realizado da forma como o grafiteiro preferir.

Grafiteiros mais conhecidos no Brasil

No Brasil, são muitos grafiteiros famosos, entre eles estão os gêmeos Gustavo e Otávio
Pandolfo, o paulista Eduardo Kobra que contribuiu nos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro
em 2016 e o Fabio de Oliveira, conhecido como Cranio.

Refletindo

O grafite é uma forma de modelar as letras e realizar pinturas, dando mais cor e vida aos
espaços urbanos, envolvendo o processo de criação produzido, com autorização, com a
finalidade de tornar os espaços em um ambiente de reflexão para quem os vê,
possibilitando a democratização desses espaços através da crítica social.

Texto: Tudo Sala de Aula

COM BASE NA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO

6. (2,0) Os grafiteiros se utilizam de textos e desenhos para passar informações. Assim

sendo, qual o principal objetivo da arte do grafite?
a) Despertar a reflexão com crítica social.
b) Mobilizar a criação de um partido político.
c) Promover o vandalismo em prédios públicos.
d) Realizar a competição de grupos sociais.
7.(2,0) O grafite é considerado uma arte
a) rural.
b) individual.
c) urbana.
d) política.

8.(2,0) O grafite pode ser definido como

a) um estilo que só usa letras extravagantes em suas produções nas paredes.
b) uma arte que se manifesta principalmente em locais onde há pouca movimentação.
c) uma arte americana que manifesta a cultura de pessoas de outros países.
d) uma expressão artística que se manifesta em espaços públicos, principalmente nas
paredes.

9. (2,0) Classifique as imagens abaixo como pichação ou grafite.

10.. (2,0) Observe a imagem abaixo e responda.

A arte do grafite é constituída por diferentes estilos e técnicas. Nessa imagem, o estilo
utilizado foi
a) wild style.
b) bombs.
c) 3D style.
d) throw up

11. (2,0) Complete corretamente conforme o texto.

O artista já experiente que produz o grafite é chamado _____________, já aquele iniciante

é o ____________. O __________ é o lugar onde o grafite é praticado e conta, muitas
vezes, com o ___________, grupo de praticantes dessa arte. Quando um grafiteiro imita
uma obra já existente, essa prática é chamada ______________. No final da obra, o
grafiteiro coloca sua assinatura, também chamada _____________.

12. A Imagem abaixo corresponde a qual instrumento africano trabalhado nas aulas de
artes no terceiro trimestre:
 a) "Afoxé – é um instrumento musical de percussão formado por uma cabaça redonda
coberta por uma rede de bolinhas ao redor de seu corpo. O som é produzido quando
se giram as bolinhas em um sentido, e o cabo no sentido oposto. É um instrumento
musical muito utilizado nos rituais de umbanda e pelos grupos de samba e reggae."

b) "Berimbau – é um instrumento de corda usado para fazer percussão na capoeira. É

um arco feito de uma vara de madeira, de comprimento aproximado de 1,20m a
1,60m, e um fio de aço (arame) preso nas extremidades da vara. Em uma das
extremidades do arco é fixada uma cabaça que funciona como caixa de
c) "Caxixi – é um instrumento de percussão que corresponde a um pequeno cesto de
palha trançada contento sementes ou arroz para a produção do som. Esse objeto é
um complemento do berimbau."
d) "Agogô – instrumento musical percussivo composto de duas a quatro campânulas
(objeto em forma de sino) de tamanhos diferentes, ligadas entre si pelos vértices. É
o instrumento mais antigo do samba.

13.(2,0) Sobre o pandeiro, é FALSO afirmar que:

a) Instrumento musical de origem árabe, trazido para o Brasil durante o período

colonial
 b) O pandeiro esta presente na maioria das musicas populares do Brasil
c) Este instrumento é muito importante nas rodas de samba e capoeira.
d) O pandeiro é um instrumento de origem índigena, mais especificamente do norte
capixaba.

14-(2,0) Observe a imagem e assinale alternativa correta, referente ao contexto racial

impregnado na imagem.

a) Trata-se do Black face . Do inglês, black, "negro" e face, "rosto", a prática vai muito
além da pintura da pele. Durante muitos anos, a ação foi usada para ridicularizar
pessoas negras e servir de entretenimento.
b) A imagem não retrata uma ridicularização de pessoas negras , sim uma maquiagem
normal.
c) A imagem esta retratando o choro de uma pessoa perdia
d) A imagem se trata de uma piada feita com os judeos durante a ditadura militar.

15.(2,0) Observe a imagem e assinale alternativa correta, referente ao contexto de gênero

retratado na imagem.
a) Trata-se o respeito as mulheres para além do dia 08 de março.
b) A imagem revela que homens e mulheres atualmente no Brasil possuem
direitos iguais
c) O desenho acima demostra o quanto mulheres trans são valorizadas no
Brasil