‭ NIVERSIDADE‬‭FEDERAL‬‭DE‬‭SÃO‬‭JOÃO‬‭dEL-REI‬

U
‭Disciplina:‬‭Sociologia‬
‭Turma:‬‭Engenharia‬‭Elétrica‬‭(da‬‭sexta-feira)‬
‭Horário:‬‭17‬‭às‬‭19‬
‭Sala‬‭204‬
‭Profª‬‭Substituta‬‭do‬‭Departamento‬‭de‬‭Ciências‬‭Sociais:‬‭Ana‬‭Olívia‬‭Costa‬‭de‬‭Andrade‬
‭(‬‭ana.olivia_87@hotmail.com‬‭)‬

‭Plano‬‭de‬‭Ensino‬

‭ sta‬‭disciplina‬‭visa‬‭a‬‭preparação‬‭das‬‭alunas(os)‬‭para‬‭o‬‭acompanhamento,‬‭análise,‬‭avaliação‬‭e‬
E
‭crítica‬ ‭sobre‬ ‭o‬ ‭conhecimento‬ ‭sociológico,‬ ‭discutindo‬ ‭os‬ ‭diversos‬ ‭aspectos‬ ‭de‬ ‭conformação‬
‭dos‬ ‭seus‬ ‭processos‬ ‭e‬ ‭introduzindo‬ ‭a(o)‬ ‭discente‬ ‭à‬ ‭diferentes‬ ‭perspectivas‬ ‭teóricas.‬ ‭Serão‬
‭explorados‬ ‭tópicos‬ ‭sobre‬ ‭o‬ ‭surgimento‬‭da‬‭sociologia‬‭e‬‭algumas‬‭das‬‭principais‬‭contribuições‬
‭teóricas‬‭dessa‬‭ciência.‬

‭Metodologia‬

‭ ‬‭curso‬‭será‬‭desenvolvido‬‭com‬‭base‬‭em‬‭aulas‬‭expositivas,‬‭seminários‬‭e‬‭debates‬‭dirigidos‬
O
‭em‬‭grupo‬‭ou‬‭individualmente.‬‭Todas‬‭as‬‭atividades‬‭serão‬‭realizadas‬‭no‬‭modo‬‭presencial.‬

‭Avaliação‬

-‭ Participação:‬‭10%‬‭(debates‬‭por‬‭grupo‬‭em‬‭cada‬‭aula).‬
‭-Questões‬ ‭norteadoras:‬ ‭ao‬ ‭fim‬ ‭de‬ ‭cada‬ ‭aula,‬ ‭questões‬ ‭sobre‬ ‭as‬ ‭discussões‬ ‭realizadas‬ ‭para‬
‭refletir,‬‭responder‬‭e‬‭entregar‬‭até‬‭a‬‭aula‬‭seguinte‬‭serão‬‭propostas,‬‭valendo‬‭pontos‬‭para‬‭compor‬
‭a‬‭nota‬‭do‬‭semestre.‬
‭-Seminários:‬ ‭apresentação‬‭e‬‭debate‬‭da‬‭bibliografia‬‭da‬‭disciplina‬‭pelos‬‭discentes,‬‭mediados‬‭e‬
‭aprofundados‬‭pela‬‭professora.‬
‭-Prova‬‭substitutiva:‬‭avaliação‬‭dissertativa‬‭aplicada‬‭ao‬‭final‬‭do‬‭curso,‬‭voltada‬‭àqueles‬‭que‬‭não‬
‭realizaram‬ ‭a‬ ‭prova‬ ‭ou‬ ‭não‬ ‭atingiram‬ ‭a‬ ‭média‬ ‭necessária.‬ ‭Será‬ ‭cobrado‬ ‭o‬ ‭conteúdo‬ ‭total‬ ‭da‬
‭disciplina.‬

‭Regras‬‭do‬‭Curso‬

1‭ ‬ ‭–‬ ‭Frequência‬ ‭inferior‬ ‭a‬ ‭75%‬ ‭resulta‬ ‭em‬ ‭reprovação.‬ ‭Não‬ ‭há‬ ‭abono‬ ‭de‬ ‭faltas‬‭em‬‭razão‬‭de‬
‭atividade‬ ‭laboral,‬ ‭estágio‬ ‭ou‬ ‭outras‬ ‭atividades.‬ ‭Para‬ ‭casos‬ ‭de‬ ‭saúde‬ ‭apresente‬ ‭atestado‬
‭médico.‬
‭2‬‭–‬‭Outras‬‭atividades‬‭extras‬‭podem‬‭ser‬‭solicitadas.‬‭Textos‬‭podem‬‭ser‬‭modificados.‬
‭Datas‬‭das‬‭aulas‬‭podem‬‭ser‬‭reagendadas.‬
 ‭Programa‬‭do‬‭curso‬‭e‬‭Bibliografia‬

‭Módulo‬‭1:‬‭Origens‬‭da‬‭sociologia‬‭e‬‭teorias‬‭clássicas‬

‭ ula‬ ‭1-‬ ‭08/03/2024‬ ‭-‬ ‭Primeiro‬ ‭momento.‬ ‭Apresentação‬ ‭do‬ ‭curso:‬ ‭ementa,‬ ‭avaliações‬‭e‬
A
‭datas.‬

‭ ula‬ ‭2-‬ ‭15/03/2024‬ ‭-‬ ‭Divisão‬ ‭dos‬ ‭seminários‬ ‭para‬ ‭apresentação‬ ‭dos‬ ‭discentes‬ ‭e‬ ‭aula‬
A
‭sobre‬‭as‬‭origens‬‭da‬‭sociologia.‬

‭ ELL,‬ ‭Carlos‬ ‭Eduardo.‬ ‭Introdução‬ ‭-‬ ‭sociologia:‬ ‭origens‬ ‭e‬ ‭abordagens.‬ ‭In:‬ ‭Sociologia‬
S
‭Clássica:‬‭Marx,‬‭Durkheim‬‭e‬‭Weber.‬‭Itajaí,‬‭pp.‬‭8-23.‬ ‭2001.‬

‭ ula‬‭3-‬‭22/03/2024‬‭-‬‭Início‬‭da‬‭apresentação‬‭dos‬‭seminários‬‭pel@s‬‭alun@s‬‭-‬‭Introdução‬
A
‭às‬‭teorias‬‭clássicas‬‭da‬‭sociologia.‬

‭ UINTANEIRO,‬ ‭Tânia‬ ‭et‬ ‭al.‬ ‭(Orgs.).‬ ‭Introdução.‬ ‭In‬ ‭-‬ ‭Um‬ ‭toque‬ ‭de‬ ‭clássicos:‬ ‭Marx,‬
Q
‭Durkheim,‬‭Weber.‬‭Belo‬‭Horizonte:‬‭UFMG,‬‭pp.8-23.‬‭2003.‬

‭Alunos‬‭responsáveis‬‭pela‬‭apresentação:‬‭Lucas‬‭Morais‬‭e‬‭Jersil‬

‭ ula‬‭4-‬‭05/04/2024‬‭-‬‭As‬‭contribuições‬‭de‬‭Karl‬‭Marx‬‭para‬‭a‬‭sociologia.‬‭*Data‬‭de‬‭entrega‬
A
‭limite‬‭das‬‭questões‬‭norteadoras‬‭referentes‬‭ao‬‭texto‬‭anterior.‬

‭ UINTANEIRO,‬ ‭Tânia‬ ‭et‬ ‭al.‬ ‭(Orgs.).‬ ‭Karl‬ ‭Marx.‬ ‭In‬ ‭-‬ ‭Um‬ ‭toque‬ ‭de‬ ‭clássicos:‬ ‭Marx,‬
Q
‭Durkheim,‬‭Weber.‬‭Belo‬‭Horizonte:‬‭UFMG,‬‭pp.25-58.‬‭2003.‬

‭Alun@s‬‭responsáveis‬‭pela‬‭apresentação:‬‭Fábio‬‭Luiz,‬‭Mateus‬‭Henrique‬‭e‬‭Raissa.‬

‭ ula‬ ‭5-‬ ‭12/04/2024‬ ‭-‬ ‭As‬ ‭contribuições‬ ‭de‬ ‭Émile‬ ‭Durkheim‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭sociologia.‬ ‭*Data‬‭de‬
A
‭entrega‬‭limite‬‭das‬‭questões‬‭norteadoras‬‭referentes‬‭ao‬‭texto‬‭anterior.‬

‭ UINTANEIRO,‬ ‭Tânia‬ ‭et‬ ‭al.‬ ‭(Orgs.).‬‭Émile‬‭Durkheim.‬‭In‬‭-‬‭Um‬‭toque‬‭de‬‭clássicos:‬‭Marx,‬

Q
‭Durkheim,‬‭Weber.‬‭Belo‬‭Horizonte:‬‭UFMG,‬‭pp.60-95.‬‭2003.‬

‭Alunos‬‭responsáveis‬‭pela‬‭apresentação:‬‭Vitor‬‭Cristian‬‭e‬‭Luiz‬‭Henrique.‬

‭ ula‬‭6-‬‭19/04/2024‬ ‭-‬‭As‬‭contribuições‬‭de‬‭Max‬‭Weber‬ ‭para‬‭a‬‭sociologia.‬‭*Data‬‭de‬‭entrega‬

A
‭limite‬‭das‬‭questões‬‭norteadoras‬‭referentes‬‭ao‬‭texto‬‭anterior.‬

‭ UINTANEIRO,‬ ‭Tânia‬ ‭et‬ ‭al.‬ ‭(Orgs.).‬ ‭Max‬ ‭Weber.‬ ‭In‬ ‭-‬ ‭Um‬ ‭toque‬ ‭de‬ ‭clássicos:‬ ‭Marx,‬
Q
‭Durkheim,‬‭Weber.‬‭Belo‬‭Horizonte:‬‭UFMG,‬‭pp.97-136.‬‭2003.‬

‭Alun@/Alun@s‬‭responsáve(is)l‬‭pela‬‭apresentação:‬
‭ ula‬‭7-‬‭26/04/2024‬‭-‬‭Uma‬‭discussão‬‭geral‬‭sobre‬‭as‬‭teorias‬‭clássicas‬‭da‬‭sociologia.‬‭*Data‬
A
‭de‬‭entrega‬‭limite‬‭das‬‭questões‬‭norteadoras‬‭referentes‬‭ao‬‭texto‬‭anterior.‬

‭ UINTANEIRO,‬ ‭Tânia‬ ‭et‬ ‭al.‬ ‭(Orgs.).‬ ‭Considerações‬ ‭finais.‬ ‭In‬ ‭-‬ ‭Um‬ ‭toque‬ ‭de‬ ‭clássicos:‬
Q
‭Marx,‬‭Durkheim,‬‭Weber.‬‭Belo‬‭Horizonte:‬‭UFMG,‬‭pp.138-145.‬‭2003.‬

‭Aluno‬‭responsável‬‭pela‬‭apresentação:‬‭Victor‬

‭Módulo‬‭2:‬‭Uma‬‭visão‬‭humanística‬‭da‬‭Sociologia‬

‭ ula‬ ‭8-‬ ‭03/05/2024‬ ‭A‬ ‭localização‬ ‭do‬ ‭homem‬ ‭na‬ ‭sociedade‬ ‭e‬ ‭reflexões‬ ‭sobre‬ ‭controle‬
A
‭social‬ ‭e‬ ‭liberdade.‬ ‭*Data‬ ‭de‬ ‭entrega‬ ‭limite‬ ‭das‬ ‭questões‬ ‭norteadoras‬ ‭referentes‬ ‭ao‬ ‭texto‬
‭anterior.‬

‭ ERGER,‬‭Peter.‬‭A‬‭perspectiva‬‭sociológica‬‭-‬‭O‬‭homem‬‭na‬‭sociedade.‬‭In‬‭-‬‭Perspectivas‬
B
‭sociológicas:‬‭uma‬‭visão‬‭humanística.‬‭Petrópolis:‬‭Vozes,cap.‬‭4,‬‭pp.‬‭78-‬‭105.‬‭1986.‬

‭Alun@/Alun@s‬‭responsáve(is)l‬‭pela‬‭apresentação:‬

‭ ula‬‭9-‬‭10/05/2024‬‭A‬‭teoria‬‭do‬‭papel,‬‭a‬‭sociologia‬‭do‬‭conhecimento‬‭e‬‭a‬‭teoria‬‭do‬‭grupo‬
A
‭de‬‭referência.‬‭*Data‬‭de‬‭entrega‬‭limite‬‭das‬‭questões‬‭norteadoras‬‭referentes‬‭ao‬‭texto‬‭anterior.‬

‭ ERGER,‬‭Peter.‬‭A‬‭perspectiva‬‭sociológica‬‭-‬‭A‬‭sociedade‬‭no‬‭homem.‬‭In‬‭-‬‭Perspectivas‬
B
‭sociológicas:‬‭uma‬‭visão‬‭humanística.‬‭Petrópolis:‬‭Vozes,cap.‬‭5,‬‭pp.‬‭106-‬‭136.‬‭1986.‬

‭Alun@/Alun@s‬‭responsáve(is)l‬‭pela‬‭apresentação:‬

‭ ula‬ ‭10-‬ ‭17/05/2024‬ ‭Controles‬ ‭externos‬ ‭e‬ ‭internos‬ ‭nem‬ ‭sempre‬ ‭são‬ ‭tão‬ ‭infalíveis;‬ ‭A‬
A
‭realidade‬‭da‬‭liberdade.‬‭*Data‬‭de‬‭entrega‬‭limite‬‭das‬‭questões‬‭norteadoras‬‭referentes‬‭ao‬‭texto‬
‭anterior.‬

‭ ERGER,‬‭Peter.‬‭A‬‭perspectiva‬‭sociológica‬‭-‬‭A‬‭sociedade‬‭como‬‭drama.‬‭In‬‭-‬‭Perspectivas‬
B
‭sociológicas:‬‭uma‬‭visão‬‭humanística.‬‭Petrópolis:‬‭Vozes,‬‭cap.‬‭6,‬‭pp.‬‭137-‬‭165.‬‭1986.‬

‭Alun@/Alun@s‬‭responsáve(is)l‬‭pela‬‭apresentação:‬

‭Módulo‬‭3:‬‭A‬‭sociologia‬‭no‬‭Brasil‬

‭ ula‬ ‭11-‬ ‭24/05/2024‬ ‭A‬ ‭história‬ ‭das‬ ‭ciências‬ ‭sociais‬ ‭no‬ ‭Brasil,‬ ‭influência‬ ‭francesa‬ ‭e‬
A
‭norte-americana.‬ ‭*Data‬ ‭de‬ ‭entrega‬ ‭limite‬ ‭das‬ ‭questões‬ ‭norteadoras‬ ‭referentes‬ ‭ao‬ ‭texto‬
‭anterior.‬
‭ iceli,‬‭Sergio.‬‭Franceses‬‭e‬‭norte-americanos‬‭nas‬‭ciências‬‭sociais‬‭brasileiras.‬‭In-‬‭História‬‭das‬
M
‭Ciências‬‭Sociais‬‭no‬‭Brasil‬‭,‬‭São‬‭Paulo:‬‭Editora‬‭Sumaré,‬‭pp.‬‭476-531.‬‭2001.‬

‭ ula‬ ‭12-‬ ‭07/06/2024‬ ‭A‬ ‭recepção‬ ‭da‬ ‭Sociologia‬ ‭no‬ ‭Brasil.‬ ‭*Data‬ ‭de‬ ‭entrega‬ ‭limite‬ ‭das‬
A
‭questões‬‭norteadoras‬‭referentes‬‭ao‬‭texto‬‭anterior.‬

‭ iedke‬ ‭Filho,‬ ‭E.‬ ‭D.‬ ‭A‬ ‭Sociologia‬ ‭no‬ ‭Brasil:‬ ‭história,‬ ‭teorias‬ ‭e‬ ‭desafios.‬ ‭Sociologias‬‭,‬ ‭(14),‬
L
‭376–437,‬ ‭2005.‬ ‭Disponível‬ ‭em:‬ ‭https://doi.org/10.1590/S1517-45222005000200014‬ ‭Acesso‬
‭em‬‭março‬‭de‬‭2024.‬

‭ ula‬ ‭13-‬ ‭21/06/2024‬ ‭Um‬ ‭breve‬ ‭panorama‬ ‭sobre‬ ‭Gilberto‬ ‭Freyre,‬ ‭Sérgio‬ ‭Buarque‬ ‭de‬
A
‭Holanda‬ ‭e‬ ‭Florestan‬ ‭Fernandes‬‭.‬ ‭*Data‬ ‭de‬ ‭entrega‬ ‭limite‬ ‭das‬ ‭questões‬ ‭norteadoras‬
‭referentes‬‭ao‬‭texto‬‭anterior.‬

‭ aia,‬ ‭J.‬ ‭M.‬ ‭Caminhos‬ ‭e‬ ‭descaminhos‬ ‭da‬ ‭Revolução‬ ‭Brasileira‬ ‭-‬ ‭Uma‬ ‭leitura‬ ‭das‬ ‭obras‬ ‭de‬
M
‭Gilberto‬ ‭Freyre,‬ ‭Sérgio‬ ‭Buarque‬ ‭de‬‭Holanda‬‭e‬‭Florestan‬‭Fernandes.‬‭Intellèctus‬‭,‬‭3‬‭(1).‬‭2005,‬
‭Recuperado‬ ‭de‬ ‭https://www.e-publicacoes.uerj.br/intellectus/article/view/27578‬ ‭Acesso‬ ‭em‬
‭março‬‭de‬‭2024.‬

‭Aula‬‭14-‬‭28/06/2024‬‭Encerramento‬‭da‬‭disciplina.‬

‭Aula‬‭15-‬‭05/07/2024‬‭Prova‬‭substitutiva.‬