Diretoria de Educação Continuada

PLANO DE ENSINO
CURSO: Psicologia – Turma 367
DISCIPLINA: 1512V-02 – Sociologia Aplicada à Psicologia
CARGA-HORÁRIA: 30 H/A
ANO: 2020/2
PROFESSOR: Prof. Dr. Hermílio Santos [hermilio@pucrs.br – Whatsapp (51) 9 9991-4756]

EMENTA

As determinações históricas do modelo de sociedade capitalista do final do século XX e início do XXI produziram reordenações no
mundo do trabalho e, consequentemente, em todo o aparato ideológico para a manutenção do sistema. O neoconservadorismo
instaurado, como estratégia de manutenção do poder das elites se traduz em discriminações em diversos níveis reascendendo
xenofobias, ódio de classe, sexismos, racismos e homofobias. Urge que se compreenda o significado da democracia, assim como
seus princípios substantivos e que se avalie o potencial dos Novos Movimentos Sociais na produção de alternativas para a
sociedade contemporânea.

OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL

A disciplina tem por objetivo analisar abordagens teóricas e de pesquisa empírica que permitem analisar diferentes perspectivas
da relação entre indivíduo e sociedade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1- Fornecer aos estudantes de psicologia algumas noções e conceitos básicos da Sociologia;
2- Promover um diálogo entre abordagens sociológicas e psicológicas sobre diferentes fenômenos sociais;
3- Promover a reflexão sobre diferenças, semelhanças e convergências da Sociologia e da Psicologia.

CONTEÚDOS

 Sociologia e a perspectiva do sujeito como intérprete da realidade

 Construção social da realidade
 Narrativas biográficas como método de análise da interpretação da realidade
 Violência no cotidiano
 Interações sociais no cotidiano

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PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Aulas expositivo-dialogadas, leituras dirigidas, seminários, discussão de resultados de pesquisa, exibição e

discussão de documentários.

RECURSOS

Textos, Documentários, YouTube.

PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Um trabalho em grupo sobre tipos de violência (no máximo de 4 pessoas): 10 pontos (trabalho escrito e apresentação
oral em formato de seminário)
Uma prova final individual: 10 pontos (sobre textos selecionados e apresentados ao longo do semestre)
Nota final: As notas serão somadas e dividias por dois para compor a nota de G1

BIBLIOGRAFIA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho – Ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. São Paulo: Boitempo, 1999 (p.p.
29-59).
ARAÚJO, Silvia Maria et al. Sociologia um olhar crítico. São Paulo: Contexto, 2009.
BAUMAN. Zygmunt. Medo líquido. Rio de Janeiro: Ed Zahar, 2008.
BAUMAN, Zygmunt. Vida para o consumo: a transformação das pessoas em mercadoria. Rio de Janeiro, Ed Zahar, 2008.
GUARESCHI, Pedrinho. O Direito Humano à comunicação – Pela democractização da mídia. Petrópolis: Vozes, 2013 (p.p. 57-110).
JOAS, Hans. Interacionismo simbólico, in: Anthony Giddens e Jonathan Turner (orgs.) Teoria social hoje. São Paulo: Editora Unesp,
1999.
MENDONÇA, Sonia Regina. Estado, violência simbólica e metaforização da cidadania . Tempo: Rio de Janeiro, vol.1.
MERTON, Robert K. Sociologia – Teoria e Estrutura, São Paulo: Editora Mestre Jou, 1968.
ORTIZ, Renato. Pierre Bourdieu: Sociologia. São Paulo, Ática, 1983.
RUIZ, Castor. O (Ab)uso da tolerância na produção de subjetividades flexíveis (in: SIDEKUM, Antônio (org). Alteridade e
multiculturalismo. Ijuí;RS: Editora UNIJUÍ, 2003).
SADER, Emir e GENTILI, Pablo (orgs.) Pós neoliberalismo II: que Estado para que Democracia. Petrópolis: Vozes, 1999. (texto: Os
Novos Leviatãs e a pólis democrática).
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização – do pensamento único à consciência universal. São Paulo: Record, 2001 (p.p. 17-21).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BERGER, Peter L./LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade. Petrópolis, Editora Vozes, 2002.
BOURDIEU, Pierre. Gostos de classe e estilos de vida, in Renato Ortiz, Pierre Bourdieu.
BRUM TORRES, João Carlos. Figuras do Estado Moderno. São Paulo, Brasiliense, 1989.
ELIAS, Norbert e Scotson, John L. Os estabelecidos e os outsiders. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000, Introdução (p.19-50).
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. 10ª ed. Trad. Roneide Majer (A era da informação: economia, sociedade e cultura, v. 1).
São Paulo: Paz e Terra, 2007.
DUPAS, Gilberto. Economia global e exclusão social. Pobreza, emprego, Estado e o futuro do capitalismo. São Paulo: Paz e Terra,
1999.
GOFFMAN, Erving. Estigma – Notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. Rio de Janeiro: LTC, 1988.
GOFFMAN, Erving. A representação do eu na vida cotidiana. Petrópolis: Vozes, 2002.
GOFFMAN, Erving. Manicômios, prisões e conventos. São Paulo: Perspectiva.
MELO NETO, Francisco P. de e FROES, César. Empreendedorismo Social – A transição para a sociedade sustentável. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2002.
PARSONS, Talcott. Sociedades modernas.
POCHMANN, Márcio et.al. (orgs.). Atlas da exclusão social, vol. 3 – Os Ricos no Brasil. São Paulo: Cortez, 2004.
ROSENTHAL, Gabriele. Pesquisa social interpretativa – Uma introdução (no prelo). Porto Alegre: EDIPUCRS, 2014.
ROSENTHAL, Gabriele. História de vida vivenciada e história de vida narrada: Gestalt e estrutura de autoapresentações biográficas.
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Porto Alegre: Edipucrs, 2017.

SANTOS, Hermílio. A sociologia de Alfred Schütz, in: Teoria sociológica contemporânea – autores e perspectivas, Carlos Eduardo Sell
e Carlos Benedito Martins (orgs.). São Paulo: Anna Blume, 2017.
SEN, Amartya.A ideia de justiça. São Paulo: Companhia das Letras, 2011.
SINGER, Paul. Introdução à Economia Solidária. http://www.incoop.ufscar.br
TEIXEIRA, Francisco e OLIVEIRA, Manfredo (orgs.). Neoliberalismo e reestruturação produtiva: as determinações do mundo do
trabalho. Cortez/UECE, 1996.
WALLERSTEIN, Immanuel. Impensar a Ciência Social. – os limites dos paradigmas do século XIX. Aparecida;SP: Idéias e Letras, 2006.

CRONOGRAMA (Ao longo do semestre poderá ser ajustado, se necessário. Os ajustes serão
informados no Moodle).

DATAS CONTEÚDOS
26 de Fevereiro Apresentação do semestre
04 de Março Precursores da sociologia: epistemologias, temas e métodos. Abordagens contemporâneas
Uma abordagem sistêmica da sociedade
11 de março Violência, desvio e crime
 Robert Merton
 Instituições totais (Goffman)
 Discussão do documentário “Intimidade Vigiada” (dir. Hermílio Santos, 12’, 2010)
18 de março Violência, desvio e crime
 Violência contra criança (resultados de pesquisa)
 Pré-seleção dos textos a serem apresentados (ex.: violência de gênero, racismo, mulheres autoras de
violência, mulheres como vítima de violência, xenofobia, violência política, violência no espaço virtual,
etc.)
25 de março Violência, desvio e crime
 Diálogo como alternativa à violência (discussão do documentário “Infância Falada”, dir. Hermílio Santos
e Kamila Almeida, 52’, 2016)
01 de abril Seminário dos trabalhos em grupo de 4: Violência (artigos acadêmicos e como o tema tem sido abordado nos
meios de comunicação)
08 de abril Seminário dos trabalhos em grupo de 4: Violência (artigos acadêmicos e como o tema tem sido abordado nos
meios de comunicação)

15 de abril A sociedade na perspectiva dos indivíduos

 A sociologia de Alfred Schütz
22 de abril Exibição e Discussão do documentário “Mundo da Vida – A Sociologia de Alfred Schütz” (dir. Hermílio Santos, 56’,
2018)
29 de abril Biografia e temporalidade: sociologia do conhecimento do outro na vida cotidiana
 A abordagem reconstrutiva de narrativas biográficas (Gabriele Rosenthal)
06 de maio Decisões Políticas (Sartori)
13 de maio Gostos de Classe e Estilos de Vida (Bourdieu)
20 de maio Desafios do Brasil Contemporâneo: mulheres negras e o mercado de trabalho
Discussão a partir da série Desafios do Brasil Contemporâneo
27 de maio Desafios do Brasil Contemporâneo: sociedade civil nas periferias e favelas
Discussão a partir da série Desafios do Brasil Contemporâneo
03 de junho Desafios do Brasil Contemporâneo: Ameaças ao meio ambiente
Discussão a partir da série Desafios do Brasil Contemporâneo
10 de junho Desafios do Brasil Contemporâneo: ameaças aos povos indígenas
Discussão a partir da série Desafios do Brasil Contemporâneo`
17 de junho Prova Individual
24 de junho Exame de substituição
01 de julho Exame de G2

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