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Plano de Ensino

Ano: 2021

Disciplina: Sociologia Geral

Curso: Pedagogia

Carga
68 h/a
Horária:

Ementa:
O estudo das sociedades e das relações humanas nos diferentes modos de produção,
privilegiando a transição da sociedade feudal à sociedade capitalista. O homem: sua
complexidade e atuação na sociedade. Estudo da sociedade por meio da formação,
organização do trabalho social, dinâmica de funcionamento e alterações sociais. Alternativas
para os problemas sociais. As influências das ideologias no desempenho do homem e grupos
sociais (com base nas teorias de Marx, Weber, Durkheim e Löwy).

Objetivos:
Formar profissionais com leitura crítica das sociedades contemporâneas e capazes de recorrer
aos conhecimentos sociológicos como instrumento para auxílio nas reflexões de mundo e
educacionais;
• Fornecer elementos conceituais e metodológicos aos alunos do curso de Pedagogia, de modo
a iniciá-los nas práticas de reflexão e análise dos fenômenos sociais implicados nas suas
atividades docentes;
• Abordar os conceitos e autores fundamentais do pensamento sociológico, com ênfase nas
transformações do mundo, da cultura e do trabalho. Dentre os temas abordados, serão
destacados: a formação do capitalismo e da sociológica como ciência, os principais
pensamentos sociológicos clássicos e através deles os processos burocráticos, de organização
do mundo do trabalho e as relações de poder e controle típicas do capitalismo contemporâneo;
Programa da Disciplina:
UNIDADE 01 - A formação da Sociologia como campo disciplinar no século XIX.
1.1 O contexto de formação e desenvolvimento do capitalismo e da Sociologia.
1.2 As primeiras sociologias.
1.3 Saint-Simon e Auguste Comte.

UNIDADE 02 - Karl Marx: conceitos e contribuições ao pensamento sociológico.


2.1 As influências intelectuais de Marx
2.2 Conceitos: alienação, materialismo histórico;
2.3 Conceitos: forças produtivas, meios de produção e relações sociais de produção;
2.4 Conceitos: Estrutura, Superestrutura, luta de classes, revolução, comunismo.

UNIDADE 03 - Emile Durkheim: conceitos e contribuições ao pensamento sociológico.

3.1 As influências intelectuais de Durkheim


3.2 A busca pela especificidade do método sociológico;
3.3 Conceitos: Fato Social;
3.4 Conceitos: Solidariedade, Coesão e consciência.
3.4.1 Tipos de Solidariedade.

UNIDADE 04 - Max Weber: conceitos e contribuições ao pensamento sociológico.


4.1 As influências intelectuais de Weber
4.2 A busca pela objetividade da Ciência Social;
4.3. Construindo categorias analíticas: O Tipo Ideal;
4.4 Conceitos: Ação Social e tipologias
4.5 Relação Social, classe, estamento, partido;
4.6 Dominação, hegemonia burocratização e desencantamento do mundo.

Metodologia de Ensino:
A disciplina será ministrada via Plataforma Moodle, com quatro unidades de autoestudo para
embasamento na disciplina dos conceitos relativos à mesma, com acompanhamento dos
acadêmicos por meio da participação no fórum de discussão, nas rodas de conversa e demais
atividades avaliativas propostas.

Formas de Avaliação:
A avaliação terá como perspectiva o acompanhamento, num viés formativo, assim terá uma
parte de atividades que será o fórum de Discussão, sobre assuntos tratados nas unidades de
autoestudo, O qual estará embasada no e-book da disciplina e demais materiais de leitura
obrigatória. Teremos ainda uma atividade baseada em pesquisa e a prova final.

Bibliografia Básica:
ALVEZ, Paulo Cezar. A teoria sociológica contemporânea. Da superdeterminação à
historicidade. Revista Sociedade e Estado - Volume 25 Número 1 Janeiro / Abril 2010.
BAUMAN, Zigmund. Vida para consumo: a transformação das pessoas em mercadorias.
Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008.
_________. O mal estar da pós modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.
_________. Globalização: as consequências humanas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999.

BOURDIEU, Pierre. Contrafogos 2. Rio de Janeiro: Zahar, 2001.


__________; CHARTIER, Roger. O sociólogo e o historiador. Belo Horizonte: Autêntica,
2012.
BRAUDEL, Fernand. História e Ciências Sociais. 4ª. ed. Lisboa: Editorial Presença, 1982.
_________. Escritos sobre História. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1969.
_________. História e Ciências Sociais: a longa duração. In: Escritos sobre História. São
Paulo: Ed. Perspectiva, 1969.
_________. História e Sociologia. In: Escritos sobre História. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1969.

BURKE, Peter. Sociologia e História. Edições Afrontamento: Porto, 1980.


_______. História e Teoria Social. Trad. Klauss B. Gerhardt e Roneide V. Majer. Sao Paulo:
Editora Unesp, 2002.
CANEDO, Letícia. A Revolução Industrial. São Paulo: Atual, 1987.
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil: o longo caminho. 8ª Ed. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2006.
CASTRO, Ana Maria; DIAS, Edmundo Fernandes. Introdução ao Pensamento Sociológico.
18 ed. São Paulo: Centauro, 2005.
CHAUÍ, Marilena. Sob o signo do neoliberalismo. In: CHAUÍ, Marilena. Cultura e
democracia: o discurso competente e outras falas. 12 ed. São Paulo: Cortez, 2007.
COHN, Gabriel. Sociologia: para ler os clássicos. Rio de Janeiro: Azougue Editorial, 2005.
COSTAS, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 2010.
ELIAS, Norbert. O processo Civilizador. Vol II. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1994.
______; SCOTSON, John. Os Estabelecidos e Os Outsiders. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
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IANNI, Octavio. Globalização: novo paradigma das ciências sociais. Revista Estudos
Avançados, 1994.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. 16 ed. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar, 2003.
MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia? São Paulo: Editora Brasiliense, 2006.
OLINTO, Beatriz; GOMES, Cerize; PONTAROLO, Fabio (Org.). Sobre Sociologia:
Fundamentos de Teoria Social para futuros historiadores. Guarapuava: Ed. da
UNICENTRO, 2012..
QUINTANEIRO, Tania et. Al. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim, Weber. Belo
Horizonte: Editora UFMG, 2002.
REIS, Elisa Maria Pereira. Opressão burocrática: o ponto de vista do cidadão. Revista
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SENNETT, Richard. A corrosão do caráter: consequências pessoais do trabalho no novo
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SPENCER, H. O que é uma sociedade? In: BIRNBAUM, P.; CHAZEL, F. Teoria


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SCHWARCZ, Lilia M. Sobre o Autoritarismo Brasileiro. São Paulo, Cia da Letras: 2019.

THEODORO, Mario. A formação do mercado de trabalho e a questão racial no Brasil. In:


THEODORO, Mario (org). As políticas públicas e a desigualdade racial no Brasil: 120
anos após a abolição. Brasília: Ipea, 2008.
TOMPSON, Edward Palmer. Costumes em Comum. São Paulo: Companhia das Letras,
1998.
WEBER, Max. A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. 7ª. Ed. São Paulo: Livr.
Pioneira Editora, 1992.

Bibliografia Complementar:
ANTUNES, Ricardo. Os Sentidos do Trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do
trabalho. 4ª.ed. – São Paulo; Boitempo Editorial, 2001.
ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociológico. 6ª ed. São Paulo: Martins Fontes,
2003.
AZEVEDO, Célia Maria Marinho. Anti-racismo e seus paradoxos: reflexões sobre cota
racial, raça e racismo. São Paulo: Annablume, 2004.
COHN, Gabriel. (org.) Max Weber: Sociologia Trad. Amélia Cohn e Gabriel Cohn. – São
Paulo: Ática, 1979. (Grandes Cientistas Sociais; 13)
DUPAS, Gilberto. Ética e poder na sociedade da informação – São Paulo: Editora UNESP,
2000.
DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico. Trad. Paulo Neves – 2ª. Ed. – São
Paulo: Martins Fontes, 1999. – Col. Tópicos.
FREYRE, Gilberto. Casa-grande e senzala: formação da família brasileira sob o regime
de economia patriarcal. 45ª ed., Rio de Janeiro: Record, 2001.
IANNI, Octavio. (org.) Karl Marx: Sociologia Trad. Maria E. Mascarenhas ... et al. – São
Paulo: Ática, 1979. (Grandes Cientistas Sociais; 10)
MILLS, Wright C. A Elite do Poder Trad. Waltensir Dutra. 3ª.ed. Rio de Janeiro: Zahar
Editores, 1975.
BATISTA, Roberto L. & ARAÚJO, Renan. (orgs.) Desafios do Trabalho: Capital e Luta de
Classes no século XXI. – Londrina: Praxis; Maringá: Massoni, 2003.
COLEÇÃO “Os pensadores”. Karl Marx São Paulo: Editora Nova Cultural, 1999.
FORACCHI, Marialice Mencarini e MARTINS, José de Souza (Org.). Sociologia e
Sociedade: leituras de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos,
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OLIVEIRA, Francisco. Crítica à razão dualista – O ornitorrinco – São Paulo: Boitempo
Editorial, 2003.
RODRIGUES, José A. (org.) Émile Durkheim: Sociologia Trad. Laura N. Rodrigues. – São
Paulo: Ática, 1978. (Grandes Cientistas Sociais; 01)
SAVATER, Fernando. Ética para meu filho Trad. Monica Stahel. – 2ª.ed. – São Paulo:
Martins Fontes, 1996.
________. Política para meu filho Trad. Eduardo Brandão. – São Paulo, 1996.
TRAVERSO, Enzo (2018), Melancolia de esquerda: marxismo, história e memória.
Belo Horizonte: Editora Âyiné, 487 pp. Tradução de André Bezamat.

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