Teoria Social II (Teoria Sociológica)

Prof. Lia de Mattos Rocha

Data e Horário: Quarta-feira, 14h às 18h.

Segundo a ementa do curso de Teoria Sociológica, seu objetivo fundamental é

expor aos/às estudantes “a diversidade de perspectivas que informou a
constituição do campo disciplinar, elegendo a controvérsia como parte
constitutiva da teorização da ciência social”. Dentro da variedade de
possibilidades apresentadas por essa ementa, este curso propõe como
questão norteadora a reflexão sobre como a sociologia tem teorizado a respeito
do Capitalismo. Neste sentido, iremos ler e debater como autores e autoras,
clássicos e contemporâneos, têm discutido a relevância do capitalismo como
categoria-chave de nossas explicações sobre a organização social na
contemporaneidade. A escolha dos textos, contudo, não segue uma única linha
teórica; buscou-se nessa seleção (ainda em construção) abarcar dimensões
pouco associadas ao fenômeno.

Estrutura do Curso e Avaliação: O curso será estruturado em 15 sessões.

Os/as estudantes serão avaliados/as por duas notas. A primeira corresponderá
ao desempenho e participação em sala de aula, o que inclui a apresentação
por parte dos/as estudantes de textos definidos previamente; e a segunda nota
será proveniente de uma prova que deverá ser entregue 30 dias após o
encerramento do curso.

Programa:

Aula 01 – 22 de março: Apresentação

Aula 02 – 29 de março: entendendo o capitalismo através das lentes de O

Capital.
Harvey, David. “Mercadorias e trocas” (Capítulo 1). In: ______. Para entender
O Capital - Livro 1. Boitempo Editorial, 2015.
Marx, Karl. (2015). “A mercadoria” (Capítulo 1). In: ______. O Capital: Crítica
da economia política. Livro 1: O processo de produção do capital.
Boitempo Editorial.

1
Netto, José Paulo. "Introdução ao método da teoria social." Serviço Social:
direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS
(2009): 668-700. Disponível em: <
http://www.cressrn.org.br/files/arquivos/50RJ5W8gL69H4A2o122W.pdf>.

Bibliografia complementar:
Bensaïd, Daniel. Marx, manual de instruções. Boitempo Editorial, 2015.
Harnecker, Marta. Los conceptos elementales del materialismo histórico. Siglo
xxi, 2007.

Aula 03 – 05 de abril: Capitalismo, colonialismo, expropriação.

Anderson, Kevin. “Encontros coloniais na década de 1850: o impacto europeu
na Índia, na Indonésia e na China” (Capítulo 1). In: _______. Marx nas
margens: nacionalismo, etnias e sociedades não ocidentais. Boitempo
Editorial, 2019.
Marx, Karl. (2015). “A assim chamada acumulação primitiva” e “A teoria
moderna da colonização” (Capítulos 24 e 25). In: ______. O Capital:
Crítica da economia política. Livro 1: O processo de produção do capital.
Boitempo Editorial.

Bibliografia complementar:
Harvey, David. “O segredo da acumulação primitiva” (Capítulo 11). In: ______.
Para entender O Capital - Livro 1. Boitempo Editorial, 2015.

Aula 04 – 12 de abril: Capitalismo, Imperialismo e guerra.

Harvey, David. “A condição pós-moderna”. In: ______. Condição pós-moderna.
Vol. 2. edições Loyola, 1992.
______. "The body as an accumulation strategy." Environment and Planning D:
Society and Space 16.4 (1998): 401-421.
______. "O “novo” imperialismo: acumulação por espoliação." Socialist register.
40.1 (2004): 95-126.

Aula 05 – 19 de abril: Capitalismo, neoliberalismo e classe.

Bourdieu, Pierre. “Sobre o poder simbólico”, “A gênese dos conceitos de
habitus e de campo” e “Espaço social e gênese das classes”. In: O poder
simbólico. Lisboa: Difel, 1989.
______. “Gostos de classe e estilos de vida”. In: _______. Coleção Grandes
Cientistas Sociais. Ática, 1983.
______. “A mão esquerda e a mão direita do Estado” (p. 7 a 13), “A
precariedade está por toda parte” (p. 72 a 76) e “O neoliberalismo, utopia
(em via de realização) de uma exploração sem limites” (p. 81 a 89). In:
______. Contrafogos 1: táticas para enfrentar a invasão neoliberal.
Zahar, 1998.

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Aula 06 – 03 de maio: Capitalismo, colonialismo, racismo.
Fanon, Frantz. “Sobre a violência”. In: ______. Os condenados da terra. Editora
Schwarcz - Companhia das Letras, 2022.
Mbembe, Achille. "Necropolítica." Arte & ensaios 2.32 (2016): 122-151.

Aula 07 – 10 de maio: Capitalismo e subjetividade.

Weber, Max. “O espírito do capitalismo”, “O conceito de vocação em Lutero” e
“Ascese e capitalismo”. In: ______. A ética protestante e o espírito do
capitalismo. Companhia das Letras, 2004.

Aula 08 – 17 de maio: Capitalismo e dominação burocrática.

Weber, Max. “Sociologia da Dominação: seção 1, Estruturas e funcionamento
da dominação” e “Sociologia da Dominação: seção 2, Natureza,
pressupostos e desenvolvimento da dominação burocrática”. In:
______. Economia e sociedade: fundamentos da sociologia
compreensiva. Universidade de Brasília, 2004.

Aula 09 – 24 de maio: Capitalismo, formas sociais e a vida do espírito.

Simmel, Georg, and Claire Jacobson. "The poor." Social problems 13.2 (1965):
118-140.
______. "O dinheiro na cultura moderna (1896)." In: SOUZA, Jessé & OELZE,
Berthold. Simmel e a modernidade. 2ª ed. rev. Brasília: Editora da UnB,
2005.
______. "O avarento e o esbanjador." Revista de Ciências Humanas 43.1,
2009, pp. 243-248.

Aula 10 – 31 de maio: Capitalismo e Biopolítica.

Foucault, Michel. “Aula de 17 de março de 1976”. In: ______. Em defesa da
sociedade. Curso no Collège de France (1975-1976). Martins Fontes,
São Paulo, 2005.
______. “Aula de 8 de fevereiro de 1978”. In: ______. Segurança, Território e
População. Curso no Collège de France (1977-1978). Martins Fontes,
São Paulo, 2008.
______. “Lição de 21 de março de 1979”. In: ______. Nascimento da
biopolítica: curso dado no Collège de France (1978-1979). Edições 70,
Lisboa, 2021.

Leitura complementar:
Hilário, Leomir Cardoso. "Da biopolítica à necropolítica: variações foucaultianas
na periferia do capitalismo." Sapere aude 7.13 (2016): 194-210.

Aula 11 – 07 de junho: Capitalismo, Imperialismo, Globalização.

Wood, Ellen Meiksins. "Modernity, postmodernity or capitalism?." Review of
International Political Economy 4.3, 1997, pp. 539-560.

3
______. “’Imperialismo excedente’, guerra sem fim”. In: ______. O Império do
Capital. São Paulo, Boitempo Editorial, 2014, pp. 109-125.
______. "Class, race, and capitalism" In Political Power and Social Theory,
Volume 15, 2002; 275-284.

Aula 12 – 14 de junho: Interseccionalidade.

Collins, Patricia Hill. Intersectionality as Critical Social Theory. In P. Kivisto
(Ed.), The Cambridge Handbook of Social Theory Cambridge:
Cambridge University Press, 2020, pp. 120-142.
______ & Rachel Yu Guo. "Reflections on Class and Social Inequality:
Sociology and Intersectionality in Dialogue." Handbook of Classical
Sociological Theory, 2021, pp. 239-263.
Rios, Flávia, Olívia Perez, e Arlene Ricoldi. 2019. “Interseccionalidade nas
mobilizações do Brasil contemporâneo”. Lutas Sociais 22 (40):36-51.

Aula 13 – 21 de junho: Racialidade, expropriação e violência.

Ferreira da Silva, Denise. "Ninguém: direito, racialidade e violência." Meritum,
Revista de Direito da Universidade FUMEC, 2014, pp. 67-119.
______. A dívida impagável: Lendo Cenas de Valor contra a flecha do tempo.
In: ______. A dívida impagável. São Paulo: Oficina de Imaginação
Política e Living Commons, 2019, pp. 150-184. Disponível em:
<https://casadopovo.org.br/wp-content/uploads/2020/01/a-divida-
impagavel.pdf>.
Chakravartty, Paula, and Denise Ferreira da Silva. “Accumulation,
Dispossession, and Debt: The Racial Logic of Global Capitalism—An
Introduction.” American Quarterly 64, no. 3 (2012): 361–85.

Aula 14 – 28 de junho: Gênero, raça e classe.

Davis, Angela. “O legado da escravidão” (pp. 22 a 49); “Classe e Raça no início
da campanha pelos direitos das mulheres” (pp. 65 a 87). In: ______.
Mulheres, raça e classe. Boitempo Editorial, 2016.
Gonzales, Lélia. "Racismo e sexismo na cultura brasileira." Revista Ciências
Sociais Hoje 2.1 (1984): 223-244.
Barreto, Raquel de Andrade. " Angela e Lélia: as encruzilhadas entre classe,
gênero e raça ou a perspectiva da interseccionalidade”. In: Enegrecendo
o feminismo ou feminizando a raça: narrativas de libertação em Angela
Davis e Lélia Gonzalez. Mestrado em História (Dissertação). Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro (2005).

Aula 15 – 05 de julho: Fechamento e discussão dos trabalhos finais.