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Emeb Professora Maria Aparecida Oliveira.

Professor(a):___________________________________________________________
Estudante:___________________________________________________________
Rondonópolis, _____ de _____________ de 2023.

Avaliação 4° Ano
INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO
 Leia cuidadosamente cada questão;
 Transfira cada uma das respostas para o cartão resposta, preenchendo com caneta
PRETA, sem rasuras.
 Não haverá substituição do cartão resposta;
 O cartão resposta deverá ser entregue ao professor aplicador com nome e turma.
 A avaliação é individual, sem consulta a material.
 O estudante que for pego colando, terá nota zero, sem direito a questionamento.

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Leia a tirinha para resolver às questões 1 - 6:

1-EF04LP02- Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais
a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).-
Os encontros vocálicos são encontros de vogais em uma palavra, seja em sílabas separadas ou
não. Assinale a alternativa que só apresenta palavras retiradas da tirinha que contêm encontros
vocálicos.
a) saudades, crises, nessas e filho.
b) vamos, mas, podemos e parque.
c) não, férias, saudades e viajar.
d) podemos , viajar, crise e nada.

2. EF04LP02- Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais
a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).
Separe as sílabas da palavra SAUDADES no espaço abaixo e resolva às questões.

a) Quantas sílabas tem a palavra?


___________________________

b) O encontro vocálico da palavra ficou em sílabas separadas ou na mesma sílaba?


___________________________

c) A palavra possui:
( ) Ditongo.
( ) Tritongo.
( ) Hiato.

3. EF04LP02-Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais
a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).
Hiato é o encontro vocálico em que duas vogais aparecem juntas numa palavra, mas ficam em
sílabas diferentes. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra da tirinha com HIATO.
a) Férias.
b) Viajar.
c) Não.
d) Parque.

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4. EF04LP02- Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais
a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).
Localize na tirinha 2 (duas) palavras que possuem vogais juntas, mas NÃO são encontros
vocálicos, porque contêm dígrafos, já que uma das vogais de cada palavra não possui som.
______________________________

5. EF04LP02-Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais
a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).
Assinale a alternativa cujas palavras monossílabas retiradas da tirinha são ditongos.
a) ir e só.
b) ao e da.
c) ai e tá.
d) ao e ai.

6.EF04LP01-Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema--grafema


regulares diretas e contextuais.
No último quadrinho, o personagem demonstra estar:
a) contente.
b) zangado.
c) deprimido.
d) animado.

7. EF03LP05 consiste em: Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em


monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
Separe as sílabas das palavras abaixo:

a) Rainha ________________________

b) Água __________________________

c) Saguão ________________________

d) Troféu _________________________

e) Pastéis ________________________

f) Viúva __________________________

g) Coroa _________________________

h) Enxaguou ______________________

i) Coração ________________________

j) Ruído __________________________

k) Ouro __________________________

l) Paraguai _______________________

8. EF04LP02- Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais
a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).

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Agora, de acordo com as palavras cujas sílabas foram separadas acima, classifique-as colocando
(H) para Hiato, (D) para Ditongo e (T) para Tritongo.

( ) Rainha ( ) Água

( ) Saguão ( ) Troféu

( ) Pastéis ( ) Viúva

( ) Coroa ( ) Enxaguou

( ) Coração ( ) Ruído

( ) Ouro ( ) Paraguai

9- EF03LP05- consiste em: Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em


monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
Separe as sílabas da palavra “METEOROLOGIA” e resolva à questão:
_______________________________

Sobre a palavra separada, assinale a alternativa CORRETA:


a) A palavra possui dois ditongos.
b) A palavra possui um ditongo e um hiato.
c) A palavra possui um tritongo e um ditongo.
d) A palavra possui dois hiatos.

10. EF04LP02- Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos
quais a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).
Qual palavra abaixo possui DITONGO?
a) Céu.
b) Periferia.
c) Linda.
d) Chuva.

11. EF03LP05- consiste em: Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em


monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
Observe a palavra abaixo retirada da tirinha com as sílabas separadas:

SI – NAL

Observe que o “L” tem som de “U”, logo, há um ditongo na palavra. A palavra abaixo que segue a
mesma situação é:
a) Lambida.
b) Coronel.
c) Levado.
d) Planta.

12- EF04LP02-Ler e escrever, corretamente, palavras com sílabas VV e CVV em casos nos quais
a combinação VV (ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei, ou).
Identifique a palavra abaixo que NÃO há encontro vocálico.
a) Piada.
b) Unicórnio.
c) Advogado.
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d) Saída.

Gabarito

1C
2. Sau - da - des,
a) Três sílabas,
b) Ficou na mesma sílaba,
c) Possui ditongo.
3B
4. parque e que. (Professor, explique aos alunos que a letra u faz parte do
dígrafo "qu", desse modo, é possível perceber que o som do "u" não é
pronunciado, logo, não é um ditongo. Diferentemente da palavra "quatro", que
não é dígrafo, pois o som do "u" é pronunciado, sendo, portanto, esse último
um encontro vocálico.)
5D
6C
7. a) Ra-i-nha,
b) Á-gua,
c) Sa-guão,
d) Tro-féu,
e) Pas-téis,
f) Vi-ú-va,
g) Co-ro-a,
h) En-xa-guou,
i) Co-ra-ção,
j) Ru-í-do,
k) Ou-ro,
l) Pa-ra-guai. /
8. Rainha(H),
Água(D),
Saguão(T),
Troféu(D),
Pastéis(D),
Viúva(H),
Coroa(H),
Enxaguou(T),
Coração(D),
Ruído(H),
Ouro(D),
Paraguai(T). /
9. Me-te-o-ro-lo-gi-a, Resposta letra (D) /
10-A
11-B
12-C

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