Portugues 1

Você também pode gostar

Fazer download em docx, pdf ou txt
Fazer download em docx, pdf ou txt
Você está na página 1de 19

VERBOS – MODO IMPERATIVO -

TEORIA E EXERCÍCIOS BNCC


(EF67LP37)

ATIVIDADE: 07- VERBOS – MODO IMPERATIVO - TEORIA E EXERCÍCIOS

Leia a tirinha abaixo

BERTAZZI,Galvão. Vida Besta. Disponível em: https://www.galvaobertazzi.com/arquivo-tiras-05?lightbox=dataItem-

im2bc5if acesso em:02/05/2021.

1. Diante dos COMANDOS recebidos nos três primeiro balões a personagem:

a) Não faz o que é pedido.

b) Faz o contrário.

c) Faz o que é pedido


d) Não demonstra passividade.

2. Na tirinha percebemos que a FINALIDADE das falas do jornal, da televisão e do


computador é:

a) Instruir o leitor acerca de um procedimento

b) Induzir o leitor a proceder de uma determinada forma

c) Ordenar que o leitor obedeça a um comando.

d) Exigir que o leitor cumpra uma ordem.

3. Quais palavras nos três primeiros balões são VERBOS?

...............................................................................................................................................
.........

4. Como ficariam os VERBOS abaixo se estivessem no infinitivo (com o final AR, ER, ou
IR)?

a) COMPRE:.............................

b) VENDA:...............................

b) ASSISTA:.............................

5. Complete a quarta coluna conforme foi feito na segunda..

a) COMPRAR COMPRE PAGAR ...............................


b) VENDER VENDA BEBER ...............................
c) ASSISTIR ASSISTA PEDIR ................................

TEORIA

VERBOS MODO IMPERATIVO


Esse modo tem a função específica de dirigir uma ORDEM, uma SUGESTÃO ou um
PEDIDO a outra pessoa. Por isso, esse modo não possui conjugação em primeira pessoa
do singular (EU)

Há a substituição de “ele/ela” por “você” e “eles/elas” por “vocês”:

Adaptado de: https://escolakids.uol.com.br/portugues/verbos.htm

IMPERATIVO - VERBO COMPRAR


EU
COMPRA TU
COMPRE ELE (VOCÊ)
COMPREMOS NÓS
COMPRAI VÓS
COMPREM ELES (VOCÊS)

Leia o anúncio no ônibus da empresa Macaense.

Adaptado de: https://onibusbrasil.com/RF_MARTINS/6788375 acesso em:


20/02/2021
6. Ao utilizar o verbo IR no imperativo VÁ o anunciante quis:

a) dar uma ordem a você, leitor.

b) dar uma sugestão a você, leitor.

c) obrigar o leitor a fazer algo.

d) exigir um comportamento do leitor.

7. As palavras usadas em anúncios publicitários são escolhidas criteriosamente.


Levando em conta o público alvo. No anúncio acima o público alvo são pessoas que
geralmente dependem de transporte coletivo. Que significado da palavra LEGAL
possui nesse contexto?

a) autorizado

b) simpático

c) divertido

d) alegre

8. Se quem utiliza ônibus, utiliza um transporte LEGAL e SEGURO, a intenção do


anúncio é sugerir que outros tipos de transporte seriam:

a) tristes e perigosos

b) chatos e inseguros

c) ilegais e inseguros

d) velhos e ultrapassados.

Leia o texto abaixo


Disponível em: http://estagioanaluana.blogspot.com/2009/12/4-semana-segunda-feira-091109-2-aulas.html acesso

em: 20/04/2021.

9. Como ficariam as formas verbais LUTA, ADMIRAMOS, CONQUISTAM.

a) ELA .....................................
b) NÓS
c) ELAS

10. O texto abaixo é parte de uma receita. Complete os espaços em branco com os
verbos entre parênteses no modo imperativo. Para facilitar fale antes do verbo a
expressão QUE VOCÊ...

Modo de preparo

a) Massa

_____________ (bater) os ovos inteiros com o açúcar por 10 minutos.


___________ (reduzir) a velocidade da batedeira e _____________ (juntar) a
água misturada ao óleo. ______________ (desligar) e _____________ (misturar)
delicadamente a farinha peneirada juntamente com o chocolate em pó, o amido de
milho, o sal e o fermento em pó. ________________ (colocar) a massa em assadeira
untada e polvilhada com farinha de trigo. _____________ (levar) ao forno médio
(180ºC), pré-aquecido, para assar.

b) Creme

_______________ (bater) no liquidificador o leite, o leite condensado, as gemas, o


chocolate em pó e o amido de milho. ____________ (levar) ao fogo juntamente com
a manteiga. ______________ (mexer) até engrossar. _______________ (retirar)
do fogo. ______________ (juntar) a baunilha e o creme de leite. ____________
(colocar) um pedaço de filme plástico sobre a superfície do creme para não criar
película enquanto esfria.

c) Recheio

_______________ (levar) ao fogo o açúcar com a manteiga. ____________


(deixar) caramelizar. ___________ (juntar) a castanha de caju ou as nozes, e
_______________ (despejar) sobre mármore untado. ____________ (deixar)
esfriar e ____________ (quebrar) em pedaços. ________________ (colocar) em
um saco plástico com o leite em pó e ______________ (bater) com um martelo de
carne para triturar. ______________ (reservar).

d) Calda

Numa panela, _______________ (misturar) todos os ingrediente, exceto o rum, e


__________ (levar) para ferver em fogo baixo, por 4 minutos. _____________
(retirar) do fogo e ______________ (juntar) o rum. _____________ (reservar).

e) Montagem do bolo

___________ (cortar) a massa do bolo ao meio, e __________ (regar) com a calda.


___________ (espalhar) uma camada farta de creme e metade do crocante.
____________ (colocar) a outra massa do bolo com a parte do corte virada para
cima. ____________ (regar) com a calda, ______________ (espalhar) o creme
por todo o bolo e _____________ (salpicar) o restante do crocante por cima.
__________ (levar) à geladeira. __________ (servir) bem gelado. Dica: de
preferência, ____________ (preparar) esse bolo de véspera, pois fica mais gostoso.

Disponível em: https://educacao.uol.com.br/planos-de-aula/fundamental/portugues-receitas-e-o-modo-

imperativo.htm acesso em: 20/04/02021.

ATIVIDADE: 07- GABARITO

1. C

2. B

3. Assista, use, compre.

4.
a) comprar

b) vender

c) assistir

5.

a) pague

b) beba

c) peça

6. B

7. A

8. C

9.

a) lute

b) admiremos

c) conquistem

10.

a) bata, reduza, junte, desligue, misture, coloque, leve.

b) bata, leve, mexa, retire, junte, coloque.

c) leve, deixe, junte, despeje, deixe, quebre, coloque, bata, reserve.

d) misture, leve, retire, junte, reserve.

e) corte, regue, espalhe, coloque, regue, espalhe, salpique, leve, sirva, prepare.
 Marque a única alternativa de verbo irregular com alteração no radical.

A. [ ]

dar

B. [ ]

querer

C. [ ]

dizer

D. [X]

fazer

E. [ ]
ouvir
 Gabarito letra E. Verbo ouvir: eu ouço (o radical é ouv-).

 #20 / 1 pt(s)

Verbos irregulares são:

A. [ ]

Verbos que sofrem modificaçoes no seu radical ( mudanças no


radical )

B. [X]

Todos os verbos que não sofrem modificações no seu radical


ao serem conjugados

C. [ ]
Verbos que ao serem conjugados apresentam modificaçoes, até
mesmo, no seu radicial ( uma completa mudança de palavras )

D. [ ]
Verbos que nao apresentam conjugação completa, ou seja, que
não apresentam todas as formas verbais
Gabarito letra A.

B. Regulares

C. Anômalos

D. Defectivos

 #30 / 1 pt(s)

Marque a alternativa do verbo irregulare com alteração no radical

A. [ ]

dar

B. [X]

estar

C. [ ]

medir

D. [ ]

dizer

E. [ ]
querer
Gabarito letra C.

Verbo medir: eu meço (o radical é med-);


Verbo dar: eu dou (a terminação regular é –o);

Verbo estar: eu estou (a terminação regular é –o);

Verbo dizer: ele diz (a terminação regular é –e);

Verbo querer: ele quer (a terminação regular é –e);

 #40.60 / 1 pt(s)

Marque todos os verbos que são irregulares:

A. [ ]

amar

B. [X]

pedir

C. [X]

partir

D. [ ]

dividir

E. [ ]
saber
Em alguns verbos irregulares, as alterações ocorrem apenas nos radicais.
Em outros, as alterações ocorrem apenas nas terminações. Em alguns
casos, as alterações ocorrem tanto nos radicais como nas terminações.

Ser classificado de verbo irregular não significa que todas as suas formas
conjugadas sejam irregulares, sendo possível que haja formas
conjugadas de verbos irregulares que se encaixam nos modelos de
conjugação regular.
Além dos verbos irregulares existem os verbos regulares, que encaixam
em modelos fixos de conjugação verbal, não apresentado alterações nos
radicais e nas terminações quando conjugados.

 #50 / 1 pt(s)

O casal não gostou de ver um policial militar impedir um bandido de


assaltar um supermercado e partiu para cima do policial.

Enquanto a mulher filmava, o homem empurrava o policial, que, na


tentativa de afasta-los, fazia questão de ressaltar que ele havia agido
contra um bandido que estava assaltando o supermercado.

"O cara tava roubando aqui no mercado e você vem me chamar de


idiota", reage o policial.

"Não importa se ele tá roubando...", responde, aos gritos, a mulher,


chamando de novo o policial de idiota.

O fato se deu em Itabuna, no sul da Bahia.

(retirado do site: https://www.portaldozacarias.com.br/site/noticia/sa-


vendo-para-crer-casal-agride-policial-por-ele-ter-impedido-ladrao-de-
assaltar-supermercado.-tudo-filmado.-veja-as-imagens-e-da-sua-
opiniao-sobre-o-episadio/, acesso em 07/11/2019)

Na parte: “Não importa se ele tá roubando...”, a forma verbal contraída


do verbo estar é admitida pela norma culta da língua por se tratar de
verbo irregular.

A. [X]

B. [ ]

F
Falso. CUIDADO!

GABARITO: ERRADO
E admitido pela linguagem coloquial, já a norma culta não aceita a
construção do verbo "estar" dessa forma (tá), sendo o correto o uso de
"está".

 #60 / 1 pt(s)

Na frase: "Não posso de me esquecer que ao começar os estudos, de me


preparar para errar" , é correto afirmar que:

A. [ ]

os verbos desse fragmento são irregulares.

B. [ ]

os verbos desse trecho são regulares.

C. [X]

há mais verbos regulares que irregulares nesse trecho.

D. [ ]
existem, nesse fragmento, verbos regulares e irregulares.
Gabarito letra B.

SOBRE OS ASPECTOS FLEXIONAIS:

VERBOS REGULARES = CONJUGAÇÃO PREVISÍVEL, SEUS RADICAIS NÃO


VARIAM. EX: CANTAR, ANDAR.

VERBOS IRREGULARES = CONJUNGAÇÃO IMPREVISÍVEL, RADICAIS


VARIAM. EX: SER, IR.

 #70 / 1 pt(s)

Assinale a alternativa que o verbo destacado é classificado como


irregular.

A. [ ]
Busca-se avaliar o equilíbrio entre os recursos a curto prazo e a
longo prazo.

B. [ ]

O amor traz benefícios à saúde.

C. [X]

O arquiteto incentiva população a visitar museus.

D. [ ]
Globo responde a Bolsonaro e diz que "nunca dependeu de
verbas de governo.
GABARITO. TRAZER - IRREGULAR

Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito

eu trago eu trouxe eu trazia

 #81 / 1 pt(s)

Eu parto o bolo.

Essa frase está com o emprego correto do verbo irregular.

A. [ ]

B. [X]

F
Falso.

Cuidado, esse verbo é regular. que não provoca alteração no radical e na


terminação quando conjugado.

 #90 / 1 pt(s)
O juiz interviu na decisão.

A frase está de acordo de acordo com o padrão formal da língua.

A. [X]

B. [ ]

F
Falso. Se trocarmos o verbo “intervir” por “vir”, a oração ficaria algo
semelhante a “O juiz veio na decisão”. Portanto, a maneira de acordo
com o padrão formal da língua deve ser “O juiz interveio na decisão.”

 #100 / 1 pt(s)

Quando você ___ a criança na cama, apague a luz.

A conjugação correta do verbo por na frase é:

A. [ ]

pôr

B. [X]

por

C. [ ]

puser

D. [ ]
colocar
Gabarito letra C.

O verbo pôr é um verbo extremamente irregular. Apresenta várias


alterações no seu radical quando conjugado: eu ponho, eu punha, se eu
pusesse,... É acentuado na sua forma infinitiva, mas os verbos derivados
de pôr não são acentuados, como: compor, dispor, depor, repor,... O
acento circunflexo do verbo pôr atua como um acento diferencial da
preposição por.

Futuro do subjuntivo = quando eu... puser

 #111 / 1 pt(s)

Todos esperavam que os economistas prevessem a crise financeira


mundial.

Na frase acima o verbo 'prevessem' está corretamente empregado no


pretérito imperfeito do subjuntivo.

A. [ ]

B. [X]

F
Falso.

Prevessem não existe, o correto é previssem.

Pretérito imperfeito do subjuntivo está empregado corretamente.

Ex; Se eles 'previssem'.

 #121 / 1 pt(s)

Se elas expuserem suas razões e mantiverem suas teses, as pessoas


acreditarão.

A. [ ]

expusessem - mantivessem

B. [X]

expuserem - mantiverem
C. [ ]

expuseram - mantiveram

D. [ ]
expuserem - manterem
Gabarito letra B.

Cuidado com a conjugação dos verbos irregulares.

Se elas ______ ( futuro do subjuntivo = futuro incerto).

Se ficar em dúvida no tempo verbal da frase, observe o verbo


'acreditarão', mostra uma afirmação futura SE elas expuserem e
mantiverem.

 #130 / 1 pt(s)

Sobre o verbo crer, preencha corretamente as lacunas:


A. Gerúndio do verbo crer: [em branco]crendo
B. Particípio do verbo crer: [em branco]crido
C. Infinitivo do verbo crer: [em branco]crer
Fique atento aos verbos irregulares. Particípio do verbo crer é crido. I em
vez de E de crer.

 #140 / 1 pt(s)

Marque a opção de um verbo irregular que pode ser utilizado como


auxiliar e ainda, como verbo de ligação:

A. [ ]

querer

B. [ ]

ser

C. [X]
poder

D. [ ]

pedir

E. [ ]
trazer
Gabarito letra B.

A questão poderia ser resolvida por eliminação.

Dos verbos, o que pode ser de ligação é o SER e também como auxiliar
(ex: estava sendo.... ; vou ser...)

 #150.83 / 1 pt(s)

Abaixo a conjugação do verbo "dar" no presente do indicativo.

Marque V (verdadeiro) para as alternativas conjugadas corretamente e F


(falso) para as incorretas.

A. [V]

Eu dou

B. [F]

Tu dá

C. [V]

Ele da

D. [F]

Nós demos

E. [F]
Vós deis.

F. [V]
Eles dão.
Presente do indicativo do verbo dar

Eu dou

Tu dás

Ele dá

Nós damos

Vós dais. (Aqui há outras conjugações)

Eles dão

Você também pode gostar