SINTAXE

1. (Eear 2017) Na oração “Informou-se a novidade aos de ser fiel ao livro e à palavra impressa. Mas o computador
membros e diretores do grupo”, qual é a classificação do não eliminará o papel. Ao contrário do que se pensava há
sujeito? alguns anos, o computador não salvará as florestas.
a) Oculto b) Simples Aumentou o uso do papel em todo o mundo, e não apenas
c) Composto d) Indeterminado porque a cada novidade eletrônica lançada no mercado
e) Inexistente corresponde um manual de instrução, sem falar numa
embalagem de papelão e num embrulho para presente. O
2. (Eear 2017) Assinale a alternativa em que o se é índice de computador estimula as pessoas a escreverem e imprimirem o
indeterminação do sujeito na frase. que escrevem. Como hoje qualquer um pode ser seu próprio
a) Não se ouvia o barulho. editor, paginador e ilustrador sem largar o mouse, a tentação
b) Perdeu-se um gato de estimação. de passar sua obra para o papel é quase irresistível.
c) Precisa-se de novos candidatos militares. Desconfio que o que salvará o livro será o supérfluo,
d) Construíram-se casas e apartamentos na rua pacata. o que não tem nada a ver com conteúdo ou conveniência. Até
que lancem computadores com cheiro sintetizado, nada
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: substituirá o cheiro de papel e tinta nas suas duas categorias
Leia o poema a seguir e responda à(s) questão(ões). inimitáveis, livro novo e livro velho. E nenhuma coleção de
RETRATO gravações ornamentará uma sala com o calor e a dignidade
de uma estante de livros. A tudo que falta ao admirável mundo
Eu não tinha este rosto de hoje, da informática, da cibernética, do virtual e do instantâneo
Assim calmo, assim triste, assim magro, acrescente-se isso: falta lombada. No fim, o livro deverá sua
Nem estes olhos tão vazios, sobrevida à decoração de interiores.
Nem o lábio amargo (O Estado de S. Paulo, 31.05.2015.)
Eu não tinha estas mãos sem força,
Tão paradas e frias e mortas; 5. (Unesp 2016) Os termos “o uso do papel” e “um manual de
Eu não tinha este coração instrução” (1º parágrafo) se identificam sintaticamente por
Que nem se mostra. exercerem nas respectivas orações a função de
Eu não dei por esta mudança, a) objeto direto.
Tão simples, tão certa, tão fácil: b) predicativo do sujeito.
– em que espelho ficou perdida c) objeto indireto.
a minha face? d) complemento nominal.
MEIRELES, Cecília. Obra Poética de Cecília Meireles. Rio de e) sujeito.
Janeiro: José Aguilar, 1958.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Leia o texto abaixo e responda à(s) questão(ões) a seguir.
3. (Epcar (Afa) 2017) Analisando os versos do poema
“Retrato”, assinale a opção correta. Onde há maior engajamento das pessoas no trabalho? Para
a) Percebe-se que foi utilizado, no poema, o pronome “este” e responder essa pergunta, a consultoria Marcus Buckingham
suas variações, em referência a algo que, do ponto de vista Company fez uma pesquisa em 13 países, entrevistando
espacial, está próximo do eu lírico. cerca de mil pessoas de várias empresas em cada um. Os
b) A repetição do advérbio de modo “assim” (v. 2) reforça as Estados Unidos e a China estão empatados em primeiro lugar
características físicas do eu lírico no passado. (com 19% de engajamento total cada), o que não chega a
c) Em “Tão simples, tão certa, tão fácil” (v. 10), o advérbio em ser uma surpresa diante da potência de suas economias. Mas
destaque foi empregado para atenuar as mudanças aí começam as novidades: em segundo lugar está a Índia,
sofridas pelo eu lírico ao longo da vida. com 17%, e em terceiro, o Brasil, com 16% de engajamento,
d) A substituição da expressão “em que espelho” (v. 11) por
“onde” poderia ocorrer sem provocar alteração no sentido e acima de países como a Inglaterra, o Canadá, a Alemanha, a
na sintaxe do verso original. Itália e a França. Solicitou-se aos entrevistados hierarquizar
oito afirmações básicas, como “no trabalho, sei claramente o
4. (Espcex (Aman) 2016) Assinale a oração em que o termo que esperam de mim” ou “serei reconhecido se fizer um bom
ou expressão grifados exerce a função de Objeto Indireto. trabalho”. Para os autores, a diferença de engajamento em
a) Cumprimentei-as respeitosamente. cada país seria explicada de acordo com o grau de confiança
b) Perderam-na para sempre. que o entrevistado teria sobre a utilização de suas
c) Amava mais a ele que aos outros. capacidades pessoais no trabalho. Mas há nuances: no Brasil,
d) Eu culpo a tudo e a todos. assim como na França, Canadá e Argentina, a afirmação
e) Obedeceu-lhe prontamente. “meus colegas me apoiam” recebeu também grande destaque,
enquanto na Inglaterra e na Índia se valoriza mais o fato de ter
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: colegas que compartilhem os mesmos valores.
As questões a seguir tomam por base a crônica de Luís
Fernando Veríssimo. (Adaptado de: NOGUEIRA, P. E. A preguiça é mito? Época
Negócios. ago. 2015. n.102. p. 21.)
A invasão

A divisão ciência/humanismo se reflete na maneira 6. (Uel 2016) Com base no trecho “Solicitou-se aos
como as pessoas, hoje, encaram o computador. Resiste-se ao entrevistados hierarquizar oito afirmações básicas”, assinale a
computador, e a toda a cultura cibernética, como uma forma alternativa que apresenta a sua correta reescrita.
a) A hierarquia de oito afirmações básicas foi solicitada aos
entrevistados.
b) Hierarquizar oito afirmações básicas foi a solicitação dos
entrevistados.
c) Oito afirmações básicas foram solicitadas aos entrevistados
hierarquizados.
d) Solicitaram a hierarquia dos entrevistados através de oito
afirmações básicas.
e) Solicitou-se hierarquizar os entrevistados com oito
afirmações básicas.
7. (Espcex (Aman) 2015) Assinale a alternativa cujo período
está de acordo com a norma culta da Língua.
a) Precisa-se vendedores.
b) Cercou-se as cidades.
c) Corrigiu-se o decreto.
d) Dominou-se muitos.
e) Aclamaram-se a rainha.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Leia o texto abaixo e responda à(s) questão(ões) a seguir.
8 9 3
A cavalgada, que lenta subira a encosta, descia- a
rapidamente enquanto Atanagildo, visitando os muros,
1 2
exortava os guerreiros da cruz a pelejarem esforçadamente.
4
Quando estes souberam quais eram as intenções dos árabes
acerca das virgens do mosteiro, a atrocidade do sacrilégio
5
afugentou- lhes dos corações a menor sombra de hesitação.
6
Sobre as espadas juraram todos combater e morrer como
6
godos. Então o quingentário, a quem parecia animar
sobrenatural ousadia, correu ao templo.
HERCULANO, A. Eurico, o presbítero. 2. ed. São Paulo:
Martin Claret, 2014. p.107.
8. (Uel 2015) Sobre os elementos linguísticos presentes no
texto, assinale a alternativa correta.
a) O pronome “a” (ref. 3) refere-se à “cavalgada”.
b) O pronome “estes” (ref. 4) refere-se a “muros”.
c) O pronome “lhes” (ref. 5) refere-se a “guerreiros”.
d) O pronome “todos” (ref. 6) refere-se a “árabes”.
e) O pronome “quem” (ref. 7) refere-se às “virgens do
mosteiro”.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Quanto à organização social de nossos selvagens, é coisa
quase incrível – e dizê-la envergonhará aqueles que têm leis
1
divinas e humanas – que, apesar de serem conduzidos
apenas pelo seu natural, ainda que um tanto degenerado, eles
se deem tão bem e vivam em tanta paz uns com os outros.
Mas com isso me refiro a cada nação em si ou às nações que
sejam aliadas; pois quanto aos inimigos, já vimos em outra
2
ocasião o tratamento terrível que lhes dispensam . Porque, em
ocorrendo alguma briga (o que se dá com tão pouca
frequência que durante quase um ano em que com eles estive
3
só os vi brigar duas vezes), os outros nem sequer pensam
em separar ou pacificar os contendores; ao contrário, se estes
4
tiverem de arrancar-se mutuamente os olhos, ninguém lhes
5
dirá nada, e eles assim farão. Todavia, se alguém for ferido
6
por seu próximo, e se o agressor for preso, ser-lhe-á infligido
o mesmo ferimento no mesmo lugar do corpo, por parte dos
parentes próximos do agredido, e caso este venha a morrer
depois, ou caso morra na hora, os parentes do defunto tiram a
vida ao assassino de um modo semelhante. De tal forma que,
para dizer numa palavra, é vida por vida, olho por olho, dente
por dente etc. Mas, como já disse, são coisas que raramente
se veem entre eles.
2
O autor tratou do assunto no capítulo XIV, “Da guerra,
combate e bravura dos selvagens”.
Olivieri, Antonio Carlos e Villa, Marco Antonio. Cronistas do
descobrimento. São Paulo: Ed. Ática,1999, p.69.
9. (Udesc 2015) Analise as proposições em relação à obra
Cronistas do descobrimento, Antonio Carlos Olivieri e Marco
Antonio Villa, e trecho retirado da mesma, e assinale (V) para
verdadeira e (F) para falsa.
( ) A leitura do texto leva o leitor a inferir que, embora se
trate de um relato sobre nossos selvagens, o autor
procura desmistificar a imagem de selvageria, justificado
pela organização e pelo respeito social.
( ) O uso da próclise em “ninguém lhes dirá nada” (ref. 4) é
justificado pela presença da palavra negativa ninguém.
Se a palavra destacada for substituída por alguém,
ocorrerá mesóclise: alguém dir-lhes-á nada.
( ) A leitura do texto leva o leitor a inferir que os índios
viviam dentro de um esquema de normalidade e
respeito.
( ) Da leitura do período “Todavia, se alguém for ferido por
seu próximo” (ref. 5) infere-se que a palavra próximo
está relacionada a outro selvagem e não ao homem
branco.
( ) No período “ninguém lhes dirá nada” (ref. 4) em relação
às palavras destacadas, sequencialmente, na sintaxe,
tem-se sujeito simples e objeto indireto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de
cima para baixo.
a) V - F - F - V - F
b) V - V - F - V - V
c) F - F - V - F - V
d) V - F - V - V - F
e) V - F - V - V - V
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
OS HUMANOS SÃO UMA PARTE IMPORTANTE
DA BIOSFERA
As maravilhas do mundo natural atraem a nossa
curiosidade sobre a vida e tudo que nos cerca. Para muitos de
nós, nossa curiosidade sobre a Natureza e os desafios de seu
1
estudo são razões suficientes. Além disso, contudo, nossa
necessidade de compreender a Natureza está se tornando
2
mais e mais urgente, à medida que o crescimento da
população humana estressa a capacidade dos sistemas
naturais em manter sua estrutura e funcionamento.
Os ambientes que as atividades humanas dominam
ou criaram – incluindo nossas áreas de vida urbanas e
suburbanas, nossas terras cultivadas, nossas áreas de
recreação, plantações de árvore e pesqueiros – são também
ecossistemas. O bem-estar da humanidade depende de
manter o funcionamento desses sistemas, sejam eles naturais
ou artificiais. Virtualmente toda a superfície da Terra é, ou em
breve será, fortemente influenciada por pessoas, se não
3
completamente sob seu controle. Os humanos já usurpam
quase metade da produtividade biológica da biosfera. Não
podemos assumir essa responsabilidade de forma negligente.
4
A população humana se aproxima da marca de 7
bilhões, e consome energia e recursos, e produz rejeitos muito
além do necessário ditado pelo metabolismo biológico. Essas
atividades causaram dois problemas relacionados de
dimensões globais. O primeiro é o seu impacto nos sistemas
naturais, incluindo a interrupção de processos ecológicos e a
exterminação de espécies. O segundo é a firme e constante
deterioração do próprio ambiente da espécie humana à
medida que pressionamos os limites dentro dos quais os
5
ecossistemas podem se sustentar. Compreender os
princípios ecológicos é um passo necessário para lidar com
esses problemas.
RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
10. (Ueg 2015) Comparando-se as frases “A população
humana se aproxima da marca de 7 bilhões” (ref. 4) e
“Compreender os princípios ecológicos é um passo necessário
para lidar com esses problemas” (ref. 5), verifica-se que os
trechos sublinhados desempenham a função sintática de
a) sujeito em ambas as orações.
b) objeto na primeira oração e sujeito na segunda.
c) objeto em ambas as orações.
d) sujeito na primeira oração e objeto na segunda.
11. (Ufsm 2014) Leia o texto a seguir para responder à
questão.
Checkup x investigação
Os médicos empregam o termo checkup para se referir a
exames que avaliam a condição específica – o estado das
mamas ou o perfil de colesterol – antes da presença de
sintomas. Mas, quando as queixas já aparecem, fala-se de
1
investigação diagnóstica – testes são solicitados para
descobrir o que anda errado. Um exemplo é a endoscopia,
2
que é prescrita diante de reclamações como queimação e
dores de estômago. A seguir, apresenta-se uma seleção de
testes indispensáveis em algum momento da vida.
Pressão arterial
É a conferência da pressão do paciente por meio de um
aparelho. O exame costuma ser feito a partir dos 18 anos –
mas deveria ser requisitado ainda na infância. Precisa ser
repetido, no mínimo, uma vez por ano. Detecta alterações na
pressão arterial e diagnostica a hipertensão, fator de risco
para infartos e derrames.
Hemograma
É o exame de sangue que registra o estoque de células
vermelhas e brancas. É solicitado desde a infância. A menos
que haja algum motivo, pode ser refeito anualmente. Sinaliza
o estado do sangue e do sistema imunológico, acusando
problemas como infecções.
Coleste rol e glicemia
São testes sanguíneos que avaliam a concentração de
gorduras e de açúcar na circulação. Podem ser receitados
desde a infância, mas depois dos 18 anos a indicação ganha
ainda mais consistência. Depois dos 40 anos, recomenda-se
repeti-los anualmente. Flagram altos níveis de colesterol e
triglicérides, que favorecem as placas capazes de obstruir os
vasos. Já a medida de glicose acusa a propensão ao diabete.
SPONCHIATO, Diogo. “O que É um checkup inteligente”.
Saúde! é vital, mar. 2011, p. 46-47. (adaptado)
Com relação aos procedimentos linguísticos usados no texto e
à estrutura composicional, a alternativa que apresenta uma
análise INADEQUADA é a seguinte:
a) As informações sobre os exames citados estão organizadas
nesta sequência: definição, periodicidade e motivo.
b) O emprego de verbos no presente do Indicativo corrobora a
exposição de afirmações gerais que podem ser válidas para
casos particulares.
c) A ausência da primeira pessoa do singular neutraliza a
figura do enunciador, indicando que o conteúdo do texto
não é mera opinião.
d) O uso das estruturas passivas “são solicitados” (ref. 1) e “é
prescrita” (ref. 2) inclui os médicos como sujeito paciente.
e) A apresentação dos motivos para a realização dos exames
é Introduzida por verbos que pertencem ao mesmo padrão
frasal.
12. (Espcex (Aman) 2013) Assinale a alternativa correta
quanto à classificação do sujeito, respectivamente, para cada
uma das orações abaixo.
— Choveu pedra por no mínimo 20 minutos.
— Vende-se este imóvel.
— Fazia um frio dos diabos naquele dia.
a) indeterminado, inexistente, simples
b) oculto, simples, inexistente
c) inexistente, inexistente, inexistente
d) oculto, inexistente, simples
e) simples, simples, inexistente
13. (Insper 2012)
O que motivou o apito do juiz foi
a) a necessidade de empregar a ênclise para seguir a norma
padrão.
b) o uso de um objeto direto no lugar de um objeto indireto.
c) a opção pelo pronome pessoal oblíquo “o” em vez de “a”.
d) a obrigatoriedade da mesóclise nessa construção
linguística.
e) a transgressão às regras de concordância nominal
relacionadas ao pronome.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
A ameaça de uma bomba atômica está mais viva do
5
que nunca. Os conflitos étnicos mataram quase 200 chineses
só no mês de julho. Agora uma boa notícia: a paz mundial
pode estar a caminho. Segundo estimativas de pesquisadores,
o mundo está bem menos sangrento do que já foi. Cerca de
250 mil pessoas morrem por ano em consequência de algum
conflito armado. É bem menos do que no século 20, que teve
800 mil mortes anuais em sua 2ª. metade e 3,8 milhões por
ano até 1950.
6
O que aconteceu? O psicólogo Steven Pinker diz
que o aumento do número de democracias ajudou. Assim
1
como a nossa saúde : como a expectativa de vida subiu,
3 4
temos mais medo de arriscar o pescoço. Até a globalização
2
teria contribuído : um mundo mais integrado é um mundo mais
tolerante, diz Pinker.
Revista Superinteressante
14. (Mackenzie 2010) Os conflitos étnicos mataram quase
200 chineses só no mês de julho.
De acordo com a norma padrão, passando-se essa frase para
a voz passiva analítica, a forma verbal correspondente será:
a) foram mortos.
b) estavam sendo mortos.
c) eram mortos.
d) matou-se.
e) morreram.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Logo depois, transferiu-se para o trapiche [local destinado à
guarda de mercadorias para importação ou exportação] o
depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes proporcionava.
Estranhas coisas entraram então para o trapiche.
Não mais estranhas, porém, que aqueles meninos, moleques
de todas as cores e de idades, as mais variadas, desde os 9
aos 16 anos, que à noite se estendiam pelo assoalho e por
debaixo da ponte e dormiam, indiferentes ao vento que
circundava o casarão uivando, indiferentes à chuva que
muitas vezes os lavava, mas com os olhos puxados para as
luzes dos navios, com os ouvidos presos às canções que
vinham das embarcações. . .
(AMADO, Jorge. O trapiche. Capitães de Areia. São Paulo:
Livraria Martins Ed., 1937. Adaptado.)
15. (Fatec 2010) Assinale a alternativa em que o verbo
destacado tem como sujeito aquele apresentado entre
colchetes.
a) Logo depois transferiu-se para o trapiche o depósito dos
objetos... [os objetos]
b) ... o depósito dos objetos que o trabalho do dia lhes
proporcionava. [o depósito dos objetos]
c) Estranhas coisas entraram então para o trapiche.
[estranhas coisas]
d) ... indiferentes ao vento que circundava o casarão
uivando... [o casarão]
e) ... com os ouvidos presos às canções que vinham das
embarcações. . . [as embarcações]
16. (Ufpr 2006) Em que alternativa a forma passiva
apresentada em 2 conserva as mesmas relações de sentido
da forma ativa apresentada em 1?
a) 1 - O diretor pretende demitir o funcionário suspeito de
fraude.
2 - O funcionário suspeito de fraude pretende ser demitido
pelo diretor.
b) 1 - O diretor gostaria de demitir o funcionário suspeito de
fraude.
2 - O funcionário suspeito de fraude gostaria de ser demitido
pelo diretor.
c) 1 - O diretor tentou demitir o funcionário suspeito de fraude.
2 - O funcionário suspeito de fraude tentou ser demitido pelo
diretor.
d) 1 - O diretor custou a demitir o funcionário suspeito de
fraude.
2 - O funcionário suspeito de fraude custou a ser demitido pelo
diretor.
e) 1 - O diretor quer demitir o funcionário suspeito de fraude.
2 - O funcionário suspeito de fraude quer ser demitido pelo
diretor.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
1
Dois passageiros em uma cabine de trem.
6
Apossaram-se das mesinhas, cabines e bagageiros e se
11
instalaram à vontade. Jornais, casacos e bolsas ocupam os
2 7 8
assentos vazios. A porta se abre e entram dois outros
3
viajantes. Não são vistos com bons olhos. Os dois primeiros
4
passageiros, mesmo que não se conheçam, comportam-se
com uma solidariedade notável. Há uma nítida relutância em
12
desocuparem os assentos vazios e deixarem que os lançado
9
recém-lançado-chegados também se acomodem. A cabine do
trem tornou-se território seu, para disporem dele a seu bel-
13
prazer, e cada novo passageiro que entra é considerado um
10
intruso. Esse comportamento não pode ser justificado
racionalmente - está arraigado mais a fundo.
(...)
O próprio vagão do trem é um domicílio transitório,
um lugar que serve apenas para mudar de lugar. O passageiro
é a negação da pessoa sedentária. Trocou seu território real
5
por um virtual. Apesar disso, ele defende sua moradia
temporária com um carrancudo ressentimento.
Hans Magnus Enzensberger. O vagão humano (fragmento).
In: Veja 25 anos - reflexões para o futuro.
17. (Pucrs 2005) Indique o tipo de relação estabelecida entre
o sujeito (Coluna I) e a ação expressa pelo verbo (Coluna II).
COLUNA I
1. O sujeito é agente da ação verbal.
2. O sujeito é paciente da ação verbal.
3. O sujeito é, ao mesmo tempo, agente e paciente da ação
verbal.
COLUNA II
( ) "se instalaram" (ref. 6)
( ) "se abre" (ref. 7)
( ) "entram" (ref. 8)
( ) "se acomodem" (ref. 9)
( ) "não pode ser justificado" (ref.10)
A numeração correta dos parênteses, de cima para baixo, é
a) 1 - 1 - 1 - 3 - 2
b) 2 - 2 - 1 - 3 - 3
c) 2 - 1 - 3 - 3 - 3
d) 3 - 1 - 1 - 2 - 2
e) 3 - 2 - 1 - 3 - 2
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Olhar para o céu noturno é quase um privilégio em nossa
atribulada e iluminada vida moderna. (...) Companhias de
turismo deveriam criar "excursões noturnas", em que grupos
de pessoas são transportados até pontos estratégicos para
serem instruídos por um astrônomo sobre as maravilhas do
céu noturno. Seria o nascimento do "turismo astronômico",
que complementaria perfeitamente o novo turismo ecológico.
E por que não?
Turismo astronômico ou não, talvez a primeira impressão ao
observarmos o céu noturno seja uma enorme sensação de
paz, de permanência, de profunda ausência de movimento,
fora um eventual avião ou mesmo um satélite distante (uma
estrela que se move!). Vemos incontáveis estrelas, emitindo
sua radiação eletromagnética, perfeitamente indiferentes às
atribulações humanas.
Essa visão pacata dos céus é completamente diferente da
visão de um astrofísico moderno. As inocentes estrelas são
verdadeiras fornalhas nucleares, produzindo uma quantidade
enorme de energia a cada segundo. A morte de uma estrela
modesta como o Sol, por exemplo, virá acompanhada de uma
explosão que chegará até a nossa vizinhança, transformando
tudo o que encontrar pela frente em poeira cósmica.
(O leitor não precisa se preocupar muito. O Sol ainda
produzirá energia "docilmente" por mais uns 5 bilhões de
anos.)
(Marcelo Gleiser, Retalhos cósmicos)
18. (Fuvest 2004) Transpondo-se corretamente para a voz
ativa a oração "para serem instruídos por um astrônomo (...)",
obtém-se:
a) para que sejam instruídos por um astrônomo (...).
b) para um astrônomo os instruírem (...).
c) para que um astrônomo lhes instruíssem (...).
d) para um astrônomo instruí-los (...).
e) para que fossem instruídos por um astrônomo (...).
19. (Fgv 2003) Assinale a alternativa em que o pronome
VOCÊ exerça a função de sujeito do verbo destacado.
a) CABE a você alcançar aquela peça do maleiro.
b) Não ENCHAS o balão de ar, pois ele pode ser levado pelo
vento.
c) Ao CHEGAR, vi você perambulando pelo shopping center
da Mooca.
d) Ei, você, posso ENTRAR por esta rua?
e) Na Estação Trianon-Masp desceu a Angelina; na
Consolação, DESCEU você.
20. (Pucpr 2003) Assinale a alternativa que contém uma
oração sem sujeito.
a) No momento, doem-me muito os dentes.
b) Para alguns, ainda havia esperança.
c) Lentamente chegava a noite.
d) Na repartição, existiam muitos documentos secretos.
e) Nada se fazia de proveitoso.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Amava Simão uma sua vizinha, menina de quinze anos, rica
herdeira, regularmente bonita e bem-nascida. Da janela do
seu quarto é que ele a vira a primeira vez, para amá-la
sempre. Não ficara ela incólume da ferida que fizera no
coração do vizinho: amou-o também, e com mais seriedade
que a usual nos seus anos.
Os poetas cansam-nos a paciência a falarem do amor da
mulher aos quinze anos, como paixão perigosa, única e
inflexível. Alguns prosadores de romances dizem o mesmo.
Enganam-se ambos. O amor dos quinze anos é uma
brincadeira; é a última manifestação do amor às bonecas; é a
tentativa da avezinha que ensaia o voo fora do ninho, sempre
com os olhos fitos na ave-mãe, que a está da fronde próxima
chamando; tanto sabe a primeira o que é amar muito, como a
segunda o que é voar para longe.
Teresa de Albuquerque devia ser, porventura, uma exceção
no seu amor.
Camilo Castelo Branco - Amor de perdição
21. (Mackenzie 2003) "Da janela do seu quarto é que ELE A
VIRA PELA PRIMEIRA VEZ". Passando-se a oração em
destaque para a voz passiva analítica, a forma verbal
correspondente é
a) foi vista.
b) havia visto.
c) estava sendo visto.
d) seria vista.
e) fora vista.
22. (Fgv) Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas da frase:
"Eu ____ encontrei ontem, mas não ____ reconheci porque
____ anos que não ____ via."
a) lhe, lhe, há, lhe.
b) o, o, haviam, o.
c) lhe, o, havia, lhe.
d) o, lhe, haviam, o.
e) o, o, havia, o.
23. (Fgv 2002) Assinale a alternativa em que ESTRELAS tem
a mesma função sintática que em:
"Brilham no alto as estrelas."
a) Querem erguer-se às estrelas.
b) Gostavam de contemplar as estrelas.
c) Seus olhos tinham o brilho das estrelas.
d) Fui passear com as estrelas do tênis.
e) As estrelas começavam a surgir.
24. (Ufpe) Assinale a alternativa em que se faz uma
afirmação inaceitável em relação aos recursos gramaticais
destacados no texto.
a) Na expressão 'OUTRO esporte', a palavra destacada
constitui um recurso de coesão que relaciona o núcleo da
expressão a 'futebol', referido anteriormente.
b) Nesse trecho, o pronome de 1a pessoa do plural, 'nós', tem
como referente os brasileiros em geral.
c) Em "Seria um caso incurável de carência de colonizador", o
verbo ser, no futuro do pretérito, indica que o autor preferiu
não ser taxativo em sua apreciação.
d) O verbo 'chamar' encontra-se no modo subjuntivo,
indicando que o autor não tem certeza de que a ação possa
realizar-se.
e) Na última oração do texto, 'mesmo' foi aí inserido para
reforçar a avaliação do autor.
25. (Pucpr) Observe a frase que segue:
"Não posso lhe garantir QUE TODOS ESTARÃO
PRESENTES À SUA FESTA DE FORMATURA".
Do enunciado acima, pode-se afirmar que a parte destacada
desempenha a função de:
a) sujeito de POSSO,
b) objeto direto de POSSO,
c) objeto indireto de POSSO,
d) objeto direto de GARANTIR,
e) objeto indireto de GARANTIR.
Gabarito: [V] O texto leva-nos crer que os índios vivem bastante felizes e
Resposta da questão 1: convivem muito bem uns com os outros.
[B] [F] Tanto o pronome ninguém como alguém atraem o pronome
O verbo “informou” está na voz passiva sintética e é seguido pela oblíquo para si, logo, não haverá alteração no que concerne à
partícula apassivadora “se” e pelo sujeito paciente (“a novidade”). colocação pronominal no caso de uma suposta mudança.
Resposta da questão 2: [V] Segundo os autores, os índios vivam em um clima de normalidade
[C] e respeito: (...) apesar de serem conduzidos apenas pelo seu
Nas alternativas [A], [B] e [D], os verbos (“ouvia-se”, “perdeu-se”, natural, ainda que um tanto degenerado, eles se deem tão bem e
“construíram-se”) estão na voz passiva sintética e são acompanhados vivam em tanta paz uns com os outros.
de sujeitos pacientes (“o barulho”, “um gato de estimação” e “casas e [V] A referência ao próximo tem a ver com outro índio, faz parte da
apartamentos”). O mesmo não ocorre na [C], em que o verbo cultura silvícola.
“precisar” é transitivo indireto, “de novos candidatos militares” é objeto [F] As palavras destacadas são sujeito simples e objeto direto
direto e o “se” é o índice de indeterminação do sujeito. respectivamente.
Assim, a única alternativa correta é a [C]. Resposta da questão 10:
Resposta da questão 3: [A]
[A] No primeiro trecho, a expressão sublinhada exerce função de sujeito
A repetição do advérbio “assim” reforça as características do eu lírico simples da oração coordenada assindética. No segundo, o item
no presente e não no passado. Desse modo, a alternativa [B] está destacado também exerce função de sujeito na oração principal do
incorreta. período.
Quanto à alternativa [C], ela está incorreta porque o advérbio Resposta da questão 11:
intensifica as mudanças sofridas pelo eu lírico. [D]
Por fim, não está correta a alternativa [D]. A substituição mencionada, A alternativa [D] é incorreta, pois em nenhuma das duas estruturas
embora possível em termos de sintaxe, provoca alteração de sentido, está expresso o agente da voz passiva.
já que “espelho” é um objeto específico e dialoga com o contexto do Resposta da questão 12:
poema enquanto “onde” é por demais abrangente. [E]
Resposta da questão 4: Na primeira oração, existe sujeito simples (“pedra”), pois o verbo
[E] “chover” usado em sentido figurado deixa de ser impessoal e passa a
Em todas as opções, os termos grifados exercem função de objeto ser pessoal. Na segunda, a construção da oração na voz passiva
direto, sendo que em [C] e [D] esse objeto direto se apresenta sintética apresenta sujeito simples (“este imóvel”). Na terceira, o verbo
preposicionado. Apenas em [E], o termo “lhe” exerce função sintática “fazer” é usado com o sentido de tempo, portanto impessoal,
de objeto indireto. constituindo oração com sujeito inexistente.
Resposta da questão 5: Resposta da questão 13:
[E] [B]
É correta a alternativa [E], pois os termos “o uso do papel” e “um No primeiro quadro, observa-se falha gramatical na fala da cobra que
manual de instrução” exercem função de sujeito em orações em usa o pronome oblíquo “o” em vez de “lhe”. O verbo “escapar” é
ordem inversa, ou seja, em orações em que aparecem depois do transitivo indireto, exigindo assim o pronome com essa função, o que
predicado. valida a opção [B].
Resposta da questão 6: Resposta da questão 14:
[A] [A]
A frase original apresenta-se na voz passiva sintética (SUJEITO A frase na voz ativa tem o verbo “matar” conjugado no pretérito
PACIENTE – “hierarquizar oito afirmações básicas” + PREDICADO – perfeito. Na passagem para a voz passiva analítica, forma-se uma
“solicitou”, verbo no pretérito perfeito indicativo, concordando com o locução verbal na qual o verbo “matar” (no particípio irregular) recebe
sujeito + pronome apassivador “se” + “aos entrevistados”, objeto um auxiliar (foram) também conjugado no pretérito perfeito do
indireto). A transposição equivalente para a voz passiva analítica é indicativo.
corretamente assinalada em [A]: “A hierarquia de oito afirmações Resposta da questão 15:
básicas foi solicitada aos entrevistados”. [C]
Resposta da questão 7: “Estranhas coisas” praticam a ação verbal de entrar para o trapiche,
[C] por isso o verbo estar conjugado no plural, concordando com o seu
Estão incorretas as alternativas [A], [B], [D] e [E]. O correto seria: sujeito.
[A] Precisa-se de vendedores. Resposta da questão 16:
O sujeito é indeterminado, por isso está correta a flexão do verbo [D]
no singular (“precisa”); porém “precisar” é verbo transitivo indireto, Resposta da questão 17:
assim é necessária a preposição “de”. [E]
[B] Cercaram-se as cidades. Resposta da questão 18:
[D] Dominaram-se muitos. [D]
Nos dois casos, [B] e [D], os verbos estão na voz passiva Resposta da questão 19:
sintética, assim deve ser feita a concordância com o sujeito: “as [E]
cidades” e “muitos”. Resposta da questão 20:
[E] Aclamou-se a rainha. [B]
O verbo está na voz passiva sintética, assim deve ser feita a Resposta da questão 21:
concordância com o sujeito: “a rainha”. [E]
Resposta da questão 8: Resposta da questão 22:
[C] [E]
As alternativas [B] e [D] estão incorretas porque, assim como na Resposta da questão 23:
alternativa [C], os pronomes referem-se a “guerreiros”. Também está [E]
incorreta a alternativa [A], porque o pronome “a” refere-se à “encosta”. Resposta da questão 24:
Igualmente errada é a alternativa [E], já que o pronome “quem” se [D]
refere à palavra “quingentário”. Resposta da questão 25:
Resposta da questão 9: [D]
[D]