ORATÓRIA E COMUNICAÇÃO

As partes do discurso: assunto

central e conclusão

AULA 22
 Objetivo da aula
● Conhecer a importância das partes do discurso: assunto
central e conclusão.
 Para começar…
Na última aula, conhecemos duas partes
importantíssimas de um discurso para conquistar a
atenção da plateia: a introdução e a preparação, mas
para um discurso completo é necessário desenvolver
outras partes.

Você sabe que partes são essas?

Introdução Assunto central

DISCURSO

Preparação Conclusão
 Ampliando o conhecimento
O assunto central é a parte mais importante do discurso, pois
todo o trabalho oratório é desenvolvido por sua causa. Todas
as outras partes - introdução, preparação e conclusão -,
dependendo das circunstâncias, poderão até mesmo ser
dispensadas, fato que não ocorrerá com o assunto central,
porque ele é a própria razão da existência do discurso.
São elementos do assunto central: a confirmação e a
refutação.
POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. 112 ed. São Paulo: Benvirá, 2016. Págs. 132-146.
 Ampliando o conhecimento
Confirmação
Trata-se do segmento do assunto central que atenderá às
indicações anunciadas na introdução e na preparação do
discurso. Se foi uma proposição, agora ela será cumprida.
É nesta parte do discurso que você deverá reunir todos os seus
esforços e utilizar toda a sua capacidade para convencer ou
persuadir os ouvintes.
Para confirmar, relacione todos os argumentos que puder
encontrar, entre os argumentos você pode usar exemplos,
comparações, pesquisas, testemunhos, dentre outros.
 Ampliando o conhecimento
Refutação Refutação
É o segmento do assunto central que serve para Argumento, série
defender a confirmação das objeções colocadas de argumentos
expressamente pelos adversários ou até mesmo ou prova que
de forma tácita no silêncio do auditório. destrói o que foi
A refutação deverá ocorrer conforme a alegado; réplica,
circunstância, ou seja, se a objeção for contra um contestação.
argumento usado, deverá ocorrer
imediatamente, se for contra uma grande parte
ou todos os argumentos, poderá ocorrer após a
confirmação.
 8min Atividade 1
Você assistirá a um trecho da fala da educadora Taly Szwarcfiter
sobre o tema: “Construindo caminhos com propósito”, sabendo
que para desenvolver o assunto central é importante confirmar o
que foi anunciado na introdução e preparação, converse com o
colega ao lado e localizem os argumentos que ela utiliza para
confirmar a sua proposição de que existem caminhos e eu posso
fazer eles darem certo. Depois, o professor solicitará a
participação de alguns de vocês.

Link do vídeo completo:

https://drive.google.com/file/d/1dj8UBDfsbawj9OEpAYXNtprpbl
wzl6gj/view?usp=share_link
 Ampliando o conhecimento
Conclusão
É a última oportunidade para convencer a
plateia. Para tanto, você falará com mais
vibração, imprimirá um ritmo mais acentuado na
pronúncia das palavras e aumentará a
intensidade da voz (sem exagero), um pouco mais
alto que o volume utilizado nas partes anteriores.

POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. 112 ed. São Paulo: Benvirá, 2016. Págs. 147-153.
Fragmento adaptado.
 Ampliando o conhecimento
Reafirme os principais pontos da argumentação, valorizando o
conteúdo da mensagem e afastando eventuais indisposições
remanescentes na plateia.
Evite os encerramentos sem objetividade, frases como: “Era
isso que eu tinha para dizer.”; “Não tenho mais nada para
falar.”, são vazias e desprovidas de mensagem.
Elementos da conclusão: recapitulação e epílogo.
A recapitulação trata-se do resumo dos principais aspectos
abordados no assunto central. Ela deve ser curta,
normalmente em uma ou duas frases, e se os elementos
abordados na confirmação forem poucos ou simples, poderá
ser dispensada.
No epílogo você recorre aos conceitos éticos, usa uma fala
mais envolvente. Em cada afirmação é possível observar uma
eloquência mais comovida, conquistando o público
definitivamente.
 7min Atividade 2
Assista ao fim da palestra e avalie a conclusão que ela escolheu
para seu discurso. Para isso você irá usar uma tabela para
avaliação que consta no próximo slide, respondendo sim ou não
para cada item.
 Avaliação
Usou um ritmo mais acentuado na fala.
Fez uma recapitulação antes de encerrar.
Reafirmou pontos da argumentação usada no assunto
central.
Usou uma fala mais envolvente, com mais
sentimentalismo.
Estudante, com base no que foi apresentado na aula de hoje,
responda pensando numa explicação ou exemplo, depois
compartilhe suas respostas com um colega.
 O que vimos na aula
Reconhecemos a importância de um bom desenvolvimento do
assunto central de um discurso e a estruturação de uma
conclusão bem elaborada para a conquista da atenção de uma
plateia.

Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
 REFERÊNCIAS
POLITO, Reinaldo. Como falar corretamente e sem inibições. 112 ed. São Paulo:
Benvirá, 2016.
Disponível em:
-<https://www.youtube.com/watch?v=CgUM42kYtWQ>. Acesso em: 28 fev. 2023.